交、直流調(diào)速應(yīng)用

前言

　　近年來，我國高等職業(yè)教育得到了蓬勃的發(fā)展，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)改革不斷深化，以職業(yè)能力為依據(jù)組織課程內(nèi)容逐漸取代了以往的實(shí)驗(yàn)和認(rèn)知課程。一套能適應(yīng)以職業(yè)能力為導(dǎo)向的技能培訓(xùn)教材，已成為高等職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)改革實(shí)踐中的渴求?！　∽髡咴诳偨Y(jié)了多年培養(yǎng)生產(chǎn)第一線應(yīng)用型技術(shù)人才經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，調(diào)研了不同經(jīng)濟(jì)形式和不同技術(shù)應(yīng)用程度的企業(yè)對生產(chǎn)第一線技術(shù)人才的要求，咨詢了行業(yè)高技能人才對崗位規(guī)范的要求，聆聽了他們對工作任務(wù)的描述，研究了國家相關(guān)職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)，借鑒了工作任務(wù)分析法和CBE、MES及雙元制的職業(yè)教學(xué)模式，在整合上述各方面信息的基礎(chǔ)上。編著了這套供高等職業(yè)院校使用的模塊式一體化教材。教材中各課題（即模塊）均遵循人的認(rèn)知規(guī)律和技能養(yǎng)成規(guī)律來設(shè)計(jì)，并將理論知識與動手實(shí)踐相融合（即一體化），各課題相對獨(dú)立，一個課題即為一項(xiàng)職業(yè)能力。課題順序由簡到繁，由易到難安排，形成崗位或崗位群的以職業(yè)能力為核心的技能培訓(xùn)系統(tǒng)?！　”咎捉滩倪m用范圍廣，可作為高等職業(yè)院校機(jī)電類相關(guān)專業(yè)的系列教材，也可作為相應(yīng)的國家職業(yè)培訓(xùn)教材：其中的各課題還可作為中等職業(yè)學(xué)?；蚱髽I(yè)職工單項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn)或強(qiáng)化訓(xùn)練之教材?！　≡副咎捉滩哪芙夤た祁惛叩嚷殬I(yè)院校教學(xué)和技能培訓(xùn)的燃眉之急，更希望廣大高等職業(yè)院校的師生為教材質(zhì)量的進(jìn)一步提高提出寶貴的意見。

內(nèi)容概要

本書系“高等職業(yè)技術(shù)一體化系列教材”之一。內(nèi)容涉及歐陸514C雙閉環(huán)不可逆以及可逆直流調(diào)速，變頻器的接線、面板操作與基本參數(shù)設(shè)置運(yùn)行，MM420變頻器開關(guān)量、模擬量及固定頻率運(yùn)行操作等課題，覆蓋了電工要求掌握的基本操作技能和相關(guān)理論知識。　　本書在內(nèi)容上力求做到理論與實(shí)際相結(jié)合，符合循序漸進(jìn)的教學(xué)要求，從打好基礎(chǔ)入手，突出機(jī)械類高職學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)。    本書以職業(yè)能力為核心，以項(xiàng)目為學(xué)習(xí)單元，整合了該專業(yè)學(xué)生所需掌握的基本知識和技能實(shí)踐，實(shí)用性強(qiáng)。適合高職高專機(jī)電類相關(guān)專業(yè)作為教材使用，同時，也適用于技術(shù)工人的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。

書籍目錄

課題1　歐陸514C雙閉環(huán)不可逆直流調(diào)速課題2　歐陸514C雙閉環(huán)可逆直流調(diào)速課題3　變頻器的接線、面板操作與基本參數(shù)設(shè)置運(yùn)行課題4　MM420變頻器開關(guān)量操作課題5　MM420模擬量操作課題6　MM420變頻器固定頻率運(yùn)行操作附錄1　MM420變頻器參數(shù)表附錄2　MM420故障代碼表與報(bào)警信息表

章節(jié)摘錄

　　課題1 歐陸514C雙閉環(huán)不可逆直流調(diào)速　　1.1 基本知識　　一、 單閉環(huán)轉(zhuǎn)速負(fù)反饋系統(tǒng)　　1. 轉(zhuǎn)速負(fù)反饋單閉環(huán)系統(tǒng)的缺點(diǎn)　　單閉環(huán)直漢調(diào)速系統(tǒng)是通過測速發(fā)電機(jī)，將轉(zhuǎn)速抬饋電壓Ufn引至系統(tǒng)的輸入端與給定電壓相比較，PI調(diào)節(jié)器對偏差△Un＝Ugn-Ufn進(jìn)行比例積分運(yùn)算后，得到控制電壓Uct，從而通過控制晶閘管可控整流器的輸出電壓，實(shí)現(xiàn)對電動機(jī)轉(zhuǎn)速的控制。這種調(diào)速系統(tǒng)只能做到穩(wěn)態(tài)無靜差，動態(tài)上還是有差的。如果負(fù)載突然增大，PI調(diào)節(jié)器的輸入電壓△Ugn-Ufn>0，經(jīng)過調(diào)節(jié)器的積分作用，系統(tǒng)達(dá)到新的穩(wěn)態(tài)時，△Un=0，但Ud2>Ud1，由此產(chǎn)生的整流電壓的增量△Ud，正好補(bǔ)償了由于負(fù)載增加引起的那部分主電路電阻壓降△IdRA，才能保證n1=n2，如圖1-2所示。　　……

圖書封面

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