出版時間:2006-12 出版社:上??萍?nbsp; 作者:趙文海 頁數(shù):329 字數(shù):530000
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內(nèi)容概要
中醫(yī)傷科學(xué)是一門運用中醫(yī)學(xué)的理論與診治方法研究骨、關(guān)節(jié)及其周圍筋肉損傷與疾病的課程。本教材根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局、全國中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會召開的新世紀全國高等中醫(yī)藥教材建設(shè)工作會議精神與制定的教學(xué)大綱而進行編寫的。 學(xué)習本課程的目的是使學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習中醫(yī)學(xué)各門基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,了解與掌握中醫(yī)骨傷科的基本理論和骨傷科疾病診斷、治療的基本方法,為從事中醫(yī)或骨傷??婆R床工作打下扎實的基礎(chǔ)。 全書分上篇與下篇兩大部分。上篇介紹中醫(yī)傷科發(fā)展簡史、損傷分類與病因病機、臨床診杏、冶療方法及創(chuàng)傷急救;下篇包括骨折、脫位、筋傷、內(nèi)傷及骨病,基本概括了中醫(yī)傷科的內(nèi)容。 使用本教材要求理論聯(lián)系實際,既強調(diào)中醫(yī)學(xué)術(shù)的系統(tǒng)性,又要突出傷科的學(xué)術(shù)特點,貫徹“少而精”,重在“精”的原則,培養(yǎng)和提高學(xué)生的辨證思維方法和臨床實踐能力。教學(xué)中應(yīng)充分利用x線片、幻燈片、掛圖、實物、多媒體、電影及電視錄像等各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,實行形象、啟發(fā)式教學(xué),提高教學(xué)效果,造就新一代高素質(zhì)的應(yīng)用型中醫(yī)傷科人才。 本書編寫分工:發(fā)展簡史由長春中醫(yī)藥大學(xué)趙文海執(zhí)筆,損傷分類與病因病機、臨床診查由上海中醫(yī)藥大學(xué)王擁軍執(zhí)筆,治療方法由遼寧中醫(yī)藥大學(xué)李洪久執(zhí)筆,創(chuàng)傷急救由湖南中醫(yī)藥大學(xué)盧敏執(zhí)筆,骨折概論、上肢骨折由長春中醫(yī)藥大學(xué)冷向陽、趙文海執(zhí)筆,下肢骨折由河南中醫(yī)學(xué)院李沛執(zhí)筆,軀干骨折與骨骺損傷由山東中醫(yī)藥大學(xué)董建文執(zhí)筆,脫位由廣州中醫(yī)藥大學(xué)莊洪執(zhí)筆,筋傷由北京中醫(yī)藥大學(xué)丁建中、甘肅中醫(yī)學(xué)院宋敏執(zhí)筆,內(nèi)傷由福建中醫(yī)學(xué)院張俐執(zhí)筆,骨病由浙江中醫(yī)藥大學(xué)肖魯偉、長春中醫(yī)藥大學(xué)趙文海執(zhí)筆,附方索引由南京中醫(yī)藥大學(xué)黃桂成匯編。
書籍目錄
上篇 第一章 傷科學(xué)發(fā)展簡史 第二章 總論 第一節(jié) 損傷的分類 一、一般分類 二、專科分類 第二節(jié) 損傷的病因 一、外因 二、內(nèi)因 第三節(jié) 損傷的病機 一、氣血病機 二、津液病機 三、臟腑、經(jīng)絡(luò)病機 四、皮肉筋骨病機 第四節(jié) 檢查方法 一、望診 二、聞診 三、問診 四、切診 五、量診 六、特殊檢查 七、運動檢查 八、影像學(xué)及其他檢查 第五節(jié) 治療方法 一、手法治療 〔附〕手法的練習 二、固定 三、藥物 四、功能鍛煉 〔附〕全身各部練功姿勢舉例 第三章 創(chuàng)傷急救 第一節(jié) 急救技術(shù) 一、現(xiàn)場急救五項技術(shù) 二、創(chuàng)傷的處理 第二節(jié) 周圍血管損傷 一、病因病理 二、診查要點 三、治療 第三節(jié) 周圍神經(jīng)損傷 一、病因病理 二、診查要點 三、治療 第四節(jié) 創(chuàng)傷性休克 一、病因病理 二、診查要點 三、治療 第五節(jié) 筋膜間隔區(qū)綜合征 一、病因病理 二、診查要點 三、治療 第六節(jié) 擠壓綜合征 一、病因病理 二、診查要點 三、治療下篇 第四章 骨折 第一節(jié) 骨折概論 一、病因病理 二、骨折分類 三、診斷要點 四、并發(fā)癥 五、骨折的愈合過程及影響因素 六、骨折的臨床愈合標準和骨性愈合標準 …… 第五章 脫位 第六章 筋傷 第七章 內(nèi)傷 第八章 骨病附方索引
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