生物化學(xué)

前言

　　序言　　中醫(yī)教材是培養(yǎng)中醫(yī)人才和傳授醫(yī)學(xué)知識的重要工具，高質(zhì)量的教材是提高中醫(yī)藥院校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。根據(jù)教育部《關(guān)于普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》的精神，為了進(jìn)一步提高中醫(yī)教材的質(zhì)量，更好地把握新世紀(jì)中醫(yī)藥教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革方向，讓高等中醫(yī)藥院校有足夠的、高質(zhì)量的教材可供選用，以促進(jìn)中醫(yī)藥教育事業(yè)的發(fā)展；為了繼承創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，讓學(xué)生在規(guī)定的課時內(nèi)，牢固掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。全國高等中醫(yī)藥教學(xué)管理研究會和上海科學(xué)技術(shù)出版社共同組織，全國各中醫(yī)藥院校積極參與，共同編寫了本套供中醫(yī)藥院校本科生使用的“全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材”。　　“精編教材”概念的提出是基于上?？茖W(xué)技術(shù)出版社組織教材編寫、出版的經(jīng)驗(yàn)，是對中醫(yī)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法規(guī)律探索的體會，是對中醫(yī)人才培養(yǎng)目標(biāo)的理解。本套教材是以國家教育部新版的教學(xué)大綱和國家中醫(yī)藥執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試要求為依據(jù)，以上海科學(xué)技術(shù)出版社出版的以突出中醫(yī)傳統(tǒng)和特色的高等醫(yī)藥院校教材（五版）及反映學(xué)科發(fā)展新成果的普通高等教育中醫(yī)藥類“九五”規(guī)劃教材（六版）為藍(lán)本，充分吸收現(xiàn)有國內(nèi)外各種版本中、西醫(yī)教材的合理創(chuàng)新之處。從教材規(guī)劃到編寫的各個環(huán)節(jié)，層層把關(guān)，步步強(qiáng)化，重在提高內(nèi)在質(zhì)量和精編意識。既體現(xiàn)在精心組織，高度重視，以符合教學(xué)規(guī)律；又體現(xiàn)在精心編寫，在“三基”、“五性”和“三特定”的教材編寫原則下，確保內(nèi)容精練、完整，概念準(zhǔn)確，理論體系完整，知識點(diǎn)結(jié)合完備，并有創(chuàng)新性和實(shí)用性，以切合教學(xué)實(shí)際，結(jié)合臨床實(shí)踐，力求“精、新、實(shí)”的特點(diǎn)。同時，教材編排新穎，版式緊湊，形式多樣，主體層次清晰，類目與章節(jié)安排合理、有序，充分體現(xiàn)了清晰性、易讀性及和諧性。

內(nèi)容概要

　　《生物化學(xué)》是根據(jù)高等中醫(yī)院校的培養(yǎng)目標(biāo)，按照《生物化學(xué)》新編教學(xué)大綱 和執(zhí)業(yè) 醫(yī)師考試的要求進(jìn)行編寫的。由于生物化學(xué)的理論和技術(shù)已廣泛滲透到生命科學(xué)各領(lǐng)域，大大推動了生命科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，也成為從事中醫(yī)藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合工作的各類人才必需掌握的重要基礎(chǔ)課。本書具有以下特點(diǎn)：①加強(qiáng)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，較系統(tǒng)而深入地介紹本學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能。②廣泛吸收相關(guān)的國內(nèi)外科學(xué)研究的新成果和較為成熟的新理論。③以本課程的基本理論為出發(fā)點(diǎn)，密切聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐，能為后繼課程的學(xué)習(xí)和臨床運(yùn)用打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。④全書內(nèi)容較完整和系統(tǒng)，各章節(jié)銜接協(xié)調(diào)、消除了與其他學(xué)科的重復(fù)內(nèi)容或脫節(jié)現(xiàn)象。⑤教材的文字和圖表簡明扼要、通俗易懂、條理清楚、重點(diǎn)突出，便于教和學(xué)。

書籍目錄

英文縮略語第一章 緒論第二章 糖類化學(xué)第三章 脂類化學(xué)第四章 蛋白質(zhì)化學(xué)第五章 核酸化學(xué)第六章 維生素第七章 酶第八章 糖代謝第九章 生物氧化第十章 脂類代謝第十一章 蛋白質(zhì)的分解代謝第十二章 核苷酸代謝第十三章 核酸的生物合成第十四章 蛋白質(zhì)的生物合成第十五章 基因表達(dá)及其調(diào)控第十六章 細(xì)胞信息傳遞與癌基因第十七章 基因重組和基因工程第十八章 基因診斷和基因治療第十九章 肝膽生化第二十章 水鹽代謝第二十一章 酸堿平衡第二十二章 藥物代謝

章節(jié)摘錄

　　1.時間特異性基因表達(dá)的時間特異性是指基因表達(dá)嚴(yán)格按照特定的時間順序發(fā)生，以適應(yīng)細(xì)胞或個體分化、發(fā)育各階段的需要，故又稱階段特異性（stagespecificity）?！　∪缫粋€受精卵含有發(fā)育成一個成熟個體的全部遺傳信息，在個體發(fā)育分化的各個階段，各種基因高度有序地表達(dá)，一般在胚胎時期基因開放的數(shù)量最多，隨著分化發(fā)展，細(xì)胞中某些基因關(guān)閉、某些基因轉(zhuǎn)向開放。胚胎發(fā)育不同階段、不同部位的細(xì)胞中基因的開放及其開放程度不一樣，合成蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都不相同，顯示出基因表達(dá)調(diào)控在空間和時間上呈高度有序性，從而逐步生成形態(tài)與功能各不相同、相互協(xié)調(diào)、巧妙有序的組織臟器。即使是同一個細(xì)胞，處在不同的細(xì)胞周期，其基因表達(dá)和蛋白質(zhì)合成的情況也不盡相同，這種細(xì)胞生長過程中基因表達(dá)調(diào)控的有序性，正是細(xì)胞生長繁殖的基礎(chǔ)?！　?.空間特異性　　基因表達(dá)的空間特異性是指多細(xì)胞生物個體在某一特定生長發(fā)育階段，同一基因的表達(dá)在不同的細(xì)胞或組織器官不同，從而導(dǎo)致特異性的蛋白質(zhì)分布于不同的細(xì)胞或組織器官，故又稱為細(xì)胞特異性或組織特異性。　　例如肝細(xì)胞中涉及編碼鳥氨酸循環(huán)酶類的基因表達(dá)水平高于其他組織細(xì)胞，其中某些酶（如精氨酸酶）為肝臟所特有；胰島B細(xì)胞合成胰島素；甲狀腺濾泡旁細(xì)胞專一分泌降鈣素等，這些酶蛋白的基因表達(dá)均呈細(xì)胞特異性。細(xì)胞特定的基因表達(dá)狀態(tài)，決定了這個組織細(xì)胞特有的形態(tài)和功能。如果基因表達(dá)調(diào)控發(fā)生變化，細(xì)胞的形態(tài)與功能也會隨之改變?！　?hellip;…

圖書封面

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