中醫(yī)基礎(chǔ)理論

出版時間:2006-8  出版社:上海科技  作者:郭霞珍  頁數(shù):219  
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前言

中醫(yī)教材是培養(yǎng)中醫(yī)人才和傳授醫(yī)學(xué)知識的重要工具,高質(zhì)量的教材是提高中醫(yī)藥院校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。根據(jù)教育部(關(guān)于普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見)的精神,為了進(jìn)一步提高中醫(yī)教材的質(zhì)量,更好地把握新世紀(jì)中醫(yī)藥教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革方向,讓高等中醫(yī)藥院校有足夠的、高質(zhì)量的教材可供選用,以促進(jìn)中醫(yī)藥教育事業(yè)的發(fā)展;為了繼承創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光人中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),讓學(xué)生在規(guī)定的課時內(nèi),牢固掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。全國高等中醫(yī)藥教學(xué)管理研究會和上海科學(xué)技術(shù)出版社共同組織,全國各中醫(yī)藥院校積極參與,共同編寫了本套供中醫(yī)藥院校本科生使用的.全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材”?!熬幗滩摹备拍畹奶岢鍪腔谏虾?茖W(xué)技術(shù)出版社組織教材編寫、出版的經(jīng)驗(yàn),是對中醫(yī)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法規(guī)律探索的體會,是對中醫(yī)人才培養(yǎng)目標(biāo)的理解。本套教材是以國家教育部新版的教學(xué)大綱和國家中醫(yī)藥執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試要求為依據(jù),以上??茖W(xué)技術(shù)出版社出版的以突出中醫(yī)傳統(tǒng)和特色的高等醫(yī)藥院校教材(五版)及反映學(xué)科發(fā)展新成果的普通高等教育中醫(yī)藥類“九五.規(guī)劃教材(六版)為藍(lán)本,充分吸收現(xiàn)有國內(nèi)外各種版本中、西醫(yī)教材的合理創(chuàng)新之處。從教材規(guī)劃到編寫的各個環(huán)節(jié),層層把關(guān),步步強(qiáng)化,重在提高內(nèi)在質(zhì)量和精編意識。既體現(xiàn)在精心組織,高度重視,以符合教學(xué)規(guī)律;又體現(xiàn)在精心編寫。在.三基”、“五性”和“三特定”的教材編寫原則下,確保內(nèi)容精練、完整,概念準(zhǔn)確,理論體系完整,知識點(diǎn)結(jié)合完備,并有創(chuàng)新性和實(shí)用性,以切合教學(xué)實(shí)際,結(jié)合臨床實(shí)踐,力求.精、新、實(shí)、廉”的特點(diǎn)。同時,教材編排新穎,版式緊湊。形式多樣,主體層次清晰,類目與章節(jié)安排合理、有序,充分體現(xiàn)了清晰性、易讀性及和諧性。在本套教材策劃、主編遴選、編寫、審定過程中,得到了專家指導(dǎo)委員會各位專家的精心指導(dǎo),得到了全國各中醫(yī)藥院校的大力支持,在此一并致謝!一綱多本、形式多樣是高等教育教材改革的重要內(nèi)容之一,教材質(zhì)量的高低直接影響到人才的培養(yǎng),殷切希望各中醫(yī)藥院校師生和廣大讀者在使用中進(jìn)行檢驗(yàn),并提出寶貴意見,使本套精編教材更臻完善,成為科學(xué)性更強(qiáng)、教學(xué)效果更好、更符合現(xiàn)代中醫(yī)藥院校教學(xué)的教材。

內(nèi)容概要

  中醫(yī)教材是培養(yǎng)中醫(yī)人才和傳授醫(yī)學(xué)知識的重要工具,高質(zhì)量的教材是提高中醫(yī)藥院校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。根據(jù)教育部《關(guān)于普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》的精神,為了進(jìn)一步提高中醫(yī)教材的質(zhì)量,更好地把握新世紀(jì)中醫(yī)藥教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革方向,讓高等中醫(yī)藥院校有足夠的、高質(zhì)量的教材可供選用,以促進(jìn)中醫(yī)藥教育事業(yè)的發(fā)展;為了繼承創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),讓學(xué)生在規(guī)定的課時內(nèi),牢固掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。全國高等中醫(yī)藥教學(xué)管理研究會和上??茖W(xué)技術(shù)出版社共同組織,全國各中醫(yī)藥院校積極參與,共同編寫了本套供中醫(yī)藥院校本科生使用的“全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材”?!  熬幗滩摹备拍畹奶岢鍪腔谏虾?茖W(xué)技術(shù)出版社組織教材編寫、出版的經(jīng)驗(yàn),是對中醫(yī)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法規(guī)律探索的體會,是對中醫(yī)人才培養(yǎng)目標(biāo)的理解。本套教材是以國家教育部新版的教學(xué)大綱和國家中醫(yī)藥執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試要求為依據(jù),以上??茖W(xué)技術(shù)出版社出版的以突出中醫(yī)傳統(tǒng)和特色的高等醫(yī)藥院校教材(五版)及反映學(xué)科發(fā)展新成果的普通高等教育中醫(yī)藥類“九五”規(guī)劃教材(六版)為藍(lán)本,充分吸收現(xiàn)有國內(nèi)外各種版本中、西醫(yī)教材的合理創(chuàng)新之處。從教材規(guī)劃到編寫的各個環(huán)節(jié),層層把關(guān),步步強(qiáng)化,重在提高內(nèi)在質(zhì)量和精編意識。既體現(xiàn)在精心組織,高度重視,以符合教學(xué)規(guī)律;又體現(xiàn)在精心編寫,在“三基”、“五性”和“三特定”的教材編寫原則下,確保內(nèi)容精練、完整,概念準(zhǔn)確,理論體系完整,知識點(diǎn)結(jié)合完備,并有創(chuàng)新性和實(shí)用性,以切合教學(xué)實(shí)際,結(jié)合臨床實(shí)踐,力求“精、新、實(shí)、廉”的特點(diǎn)。同時,教材編排新穎,版式緊湊,形式多樣,主體層次清晰,類目與章節(jié)安排合理、有序,充分體現(xiàn)了清晰性、易讀性及和諧性。

書籍目錄

緒論一、中醫(yī)學(xué)的基本概念和學(xué)科屬性二、中醫(yī)學(xué)理論體系的形成與發(fā)展三、中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)及其主要內(nèi)容四、中醫(yī)基礎(chǔ)理論的主要內(nèi)容五、學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)基礎(chǔ)理論的方法第一章 精氣、陰陽、五行第一節(jié) 精氣學(xué)說一、精氣與精氣學(xué)說的基本概念二、精氣學(xué)說的基本內(nèi)容三、精氣學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用第二節(jié) 陰陽學(xué)說一、陰陽的基本概念二、陰陽學(xué)說的基本內(nèi)容三、陰陽學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用第三節(jié) 五行學(xué)說一、五行的概念二、五行學(xué)說的基本內(nèi)容三、五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用第二章 藏象第一節(jié) 概說一、藏象的概念及其來源二、藏象與藏象系統(tǒng)三、臟腑的分類與區(qū)別第二節(jié) 五臟一、心附:心包絡(luò)二、肺三、脾四、肝五、腎附:命門第三節(jié) 六腑一、膽二、胃三、小腸四、大腸五、膀胱六、三焦第四節(jié) 奇恒之腑一、腦二、女子胞附:精室第五節(jié) 臟腑之間的關(guān)系一、臟與臟之間的關(guān)系二、臟與腑之間的關(guān)系三、腑與腑之間的關(guān)系第三章 氣血津液與精神第一節(jié) 氣一、氣的基本概念二、人體之氣的來源和功能三、氣的分類及其組成、分布與功能第二節(jié) 血一、血的基本概念二、血的來源和組成三、血的循行四、血的生理功能第三節(jié) 津液一、津液的基本概念二、津液的來源和組成三、津液的生成、輸布和排泄四、津液的功能第四節(jié) 氣血津液之間的關(guān)系一、氣與血的關(guān)系二、氣與津液的關(guān)系三、血與津液的關(guān)系第五節(jié) 精一、精的基本概念二、精的生成三、精的生理功能第六節(jié) 神一、神的概念和本源二、神機(jī)的概念三、人體之神的形成與功能第七節(jié) 精氣神的關(guān)系第四章 經(jīng)絡(luò)第一節(jié) 經(jīng)絡(luò)的概念和經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)一、經(jīng)絡(luò)的基本概念二、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成第二節(jié) 十二經(jīng)脈一、十二經(jīng)脈名稱二、十二經(jīng)脈的走向和交接規(guī)律三、十二經(jīng)脈的分布規(guī)律和表里關(guān)系四、十二經(jīng)脈的流注次序五、十二經(jīng)脈的循行第三節(jié) 奇經(jīng)八脈一、奇經(jīng)八脈的基本概念二、奇經(jīng)八脈的循行特點(diǎn)三、奇經(jīng)八脈的共同功能四、奇經(jīng)八脈的循行及基本功能第四節(jié) 經(jīng)別、別絡(luò)、經(jīng)筋、皮部一、經(jīng)別二、別絡(luò)三、經(jīng)筋四、皮部第五節(jié) 經(jīng)絡(luò)的生理功能第六節(jié) 經(jīng)絡(luò)學(xué)說的臨床應(yīng)用第五章 體質(zhì)第一節(jié) 體質(zhì)的概念和形成一、體質(zhì)的概念二、體質(zhì)的形成第二節(jié) 體質(zhì)分類一、陰陽分類法二、五行分類法第六章 病因與發(fā)病第一節(jié) 病因一、外感性致病因素二、內(nèi)傷性致病因素三、病理產(chǎn)物類致病因素四、其他病因第二節(jié) 發(fā)病一、發(fā)病原理二、影響發(fā)病的因素三、疾病發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律第七章 病機(jī)第一節(jié) 基本病機(jī)一、邪正盛衰二、陰陽失調(diào)三、氣血失常四、津液代謝失調(diào)第二節(jié) 內(nèi)生“五邪”第三節(jié) 臟腑病機(jī)一、五臟病機(jī)二、六腑病機(jī)三、奇恒之腑病機(jī)第四節(jié) 經(jīng)絡(luò)病機(jī)一、經(jīng)絡(luò)的氣血偏盛偏衰二、經(jīng)絡(luò)的氣血逆亂三、經(jīng)絡(luò)的氣血運(yùn)行不暢四、經(jīng)絡(luò)的氣血衰竭第五節(jié) 疾病的傳變與轉(zhuǎn)歸一、疾病傳變與轉(zhuǎn)歸的含義二、影響疾病傳變與轉(zhuǎn)歸的因素三、疾病傳變與轉(zhuǎn)歸的形式第八章 防治原則第一節(jié) 未病先防第二節(jié) 既病防變第三節(jié) 治則治法一、治則與治法的概念二、基本治則第九章 養(yǎng)生第一節(jié) 養(yǎng)生的基本概念一、天年二、衰老第二節(jié) 養(yǎng)生的基本原則一、順應(yīng)自然二、形神兼養(yǎng)三、保精護(hù)腎四、調(diào)養(yǎng)脾胃

章節(jié)摘錄

(3)調(diào)暢情志:情志,屬心理活動,是人對外界客觀事物刺激所產(chǎn)生的喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等情感變化,但與肝的疏泄功能密切相關(guān)。人的情志活動,以氣血為物質(zhì)基礎(chǔ),而肝主疏泄、調(diào)暢氣機(jī),促進(jìn)氣血的運(yùn)行,故能調(diào)暢情志。此外,中醫(yī)認(rèn)為肝在志為怒,而惱怒是最常見的不良情志因素。只有肝主疏泄功能正常,氣血調(diào)暢,人的精神情志才正常。而肝失疏泄,氣血不調(diào)則可致情志失調(diào),主要表現(xiàn)為以下兩種情況:一是肝的疏泄功能太過,肝氣亢奮,臨床可見頭脹頭痛,急躁易怒等。二是疏泄功能減退,氣血不暢,肝氣郁結(jié),臨床可見抑郁寡歡,多疑善慮等癥狀。(4)促進(jìn)和調(diào)節(jié)生殖功能:肝主疏泄還可影響到人的生殖功能,主要表現(xiàn)為以下兩點(diǎn):其一是女子胞月經(jīng)的排泄和胎兒的孕育。因?yàn)榕影墓δ芤詺庋獮槲镔|(zhì)基礎(chǔ),而肝主疏泄,調(diào)暢氣機(jī),促進(jìn)氣血的運(yùn)行。同時,肝又主藏血,調(diào)節(jié)血量,為女子胞輸送氣血以維持其正常的生理功能。正是因?yàn)楦闻c女子胞的功能極其密切,故又稱“女子以肝為先天”。肝主疏泄功能失常,則可導(dǎo)致女子胞功能障礙。如肝失疏泄,氣血不暢,影響到女子胞功能則可見月經(jīng)不調(diào),如周期紊亂,痛經(jīng)等。其二是可影響到男子的生殖功能。男子精氣排泄也依賴肝主疏泄功能的調(diào)節(jié),如肝的疏泄功能太過,擾動精室,則可見遺精、早泄等。2.主藏血  肝主藏血,是指肝臟具有貯藏血液、調(diào)節(jié)血量的生理功能。人體的血液由脾胃消化吸收來的水谷精微化生。血液生成后,一部分被各臟腑組織器官直接利用。另一部分則流入到肝臟貯藏起來。人體各臟腑組織器官的血流量,常隨人的機(jī)能狀態(tài)及外環(huán)境的影響而發(fā)生改變。如體力勞動時則四肢血液的分布量較多,腦力勞動時則大腦的血流量增加,而在進(jìn)食時則胃腸道的血流量顯著增加。人體血量的這種分布,既可保證了處于運(yùn)動中的臟腑組織器官得到充足的血液供應(yīng),又防止處于相對抑制的臟腑器官消耗過量的血液,而肝臟血量分配這方面具有重要的調(diào)節(jié)功能。當(dāng)人體某一部位活動量增加,血液需求量亦增加時,肝臟即可將貯藏的血液適時排放到相應(yīng)部位,保證這些臟腑組織器官有充足的血液供應(yīng)。而當(dāng)人體活動量減少,血液量需求也相應(yīng)減少時,一部分血液又流回肝臟,由肝來貯藏之,肝臟即通過自身的藏血功能來調(diào)節(jié)全身的血量分布。如(素問·五臟生成篇)說:“故人臥血?dú)w于肝?!碧拼t(yī)家王冰注釋說:“肝藏血,心行之,人動則血運(yùn)于諸經(jīng),人靜則血?dú)w于肝臟?!庇捎诟尉哂胁匮δ?,故中醫(yī)學(xué)稱“肝為血?!?。各個組織器官得到了肝血的滋養(yǎng)才能發(fā)揮正常的生理功能。所以《素問·五臟生成篇》說:“肝受血而能視,足受血而能步,掌受血而能握,指受血而能攝?!备尾匮墓δ軐Ψ乐钩鲅?、制約和涵養(yǎng)肝陽及婦女月經(jīng)的調(diào)節(jié)也有重要意義。如果肝藏血的功能失常,可產(chǎn)生以下病理變化:肝血虛少,則臟腑組織器官失養(yǎng).血不養(yǎng)目可見目花、干澀、夜盲;血不養(yǎng)筋,可見筋脈拘急,麻木、屈伸不利甚或抽搐;血??仗摚€可見婦女月經(jīng)量少,甚或經(jīng)閉。肝不藏血,則可見出血,如嘔血、衄血;在女子則可見月經(jīng)量多或崩漏。肝的調(diào)節(jié)血量的功能,是以貯藏血液為前提的,只有充足的血量貯備,才能有效地進(jìn)行調(diào)節(jié)。但是,將貯藏于肝內(nèi)之血液輸布于外周的作用,實(shí)際上即是肝的疏泄功能在血液運(yùn)行方面的表現(xiàn)。所以(血證論)說:“以肝屬木,木氣沖和調(diào)達(dá),不致遏郁,則血脈通暢?!笔钦f只有在肝氣沖和調(diào)達(dá)的情況下,貯存于肝內(nèi)的血液才能向外周布散。因此,肝氣調(diào)節(jié)血量的功能,必須在藏血與疏泄功能之間協(xié)調(diào)平衡的情況下,才能正常發(fā)揮作用。

編輯推薦

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材中的一冊。

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用戶評論 (總計(jì)17條)

 
 

  •   非常唯物主義的中醫(yī)教材,哈哈~對中醫(yī)理論都是站在唯物主義的立場加以講解有幾個觀點(diǎn)可謂經(jīng)典之極:人體精、氣都是物質(zhì)的;中醫(yī)是建立在古代解剖基礎(chǔ)上的;中醫(yī)起源于古代養(yǎng)生家、哲學(xué)家……所有的中醫(yī)理論都要與唯物主義掛鉤甚至用現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)牽強(qiáng)附會的去解釋中醫(yī)理論且講的都很簡單非常好的一本教材,可以讓后人知道傳統(tǒng)中醫(yī)理論是如何被消滅掉的……
  •   此書是中醫(yī)入門必備,沒得講了,呵呵
  •   適合想對中醫(yī)有所了解的人,非常好
  •   挺滿意的!紙質(zhì)稍微差了點(diǎn)。
  •   買了還可以,送給同學(xué)的禮物,希望他能有所收獲
  •   基礎(chǔ)理論這本書挺好的,比較通俗易懂而且也比較薄,不用花多久就能看完了
  •   作為中醫(yī)學(xué)生,我在學(xué)校學(xué)的是雙語版。媽媽建議我買一套中文版的(學(xué)校其他專業(yè)同學(xué)學(xué)的都是中文版,且為這本書)。拿到手后果然覺得非常好,結(jié)構(gòu)清晰,敘述明了,我們上課的筆記基本都跟這本書的結(jié)構(gòu)一樣
  •   把外國的馬克思的觀點(diǎn)強(qiáng)加在中醫(yī)理論身上,牽強(qiáng)附會,這樣的所謂“中醫(yī)”充其量只是西醫(yī)的附庸。
  •   書內(nèi)內(nèi)容太過用唯物主義去解釋中醫(yī),有生搬硬套之嫌,且用樸素唯物主義給古代哲學(xué)思想戴帽子實(shí)在是~~
  •   是我要買的書,謝謝哦!
  •   看這本書會讓你成長,弘揚(yáng)中醫(yī)文化.
  •   很好,對于我們這樣沒有什么基礎(chǔ)的人來講,挺好的
  •   是一本不可多得的基礎(chǔ)理論書,言簡意賅。
  •   挺不錯,買得值
  •   henhaoxihuan
  •   好好好書,不錯
  •   還不錯!我看好的
 

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