出版時(shí)間:2005-10-01 出版社:上??茖W(xué)技術(shù)出版公司 作者:國(guó)際金融公司中國(guó)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中心組 編 頁(yè)數(shù):97
內(nèi)容概要
權(quán)威是管理的一個(gè)非常重要的方面,大多數(shù)人不愿意承擔(dān)沒(méi)有權(quán)威的責(zé)任。但是,權(quán)威是被授予的還是靠自己去贏得的?這是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要考慮的一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在《權(quán)威管理》中,我們將幫助你審視作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,并探索如何運(yùn)用這種權(quán)威來(lái)有效地管理你的團(tuán)隊(duì)?! 稒?quán)威管理》首先澄清了權(quán)威、權(quán)力和責(zé)任之間的關(guān)系,接著,在檢查某一些有效使用權(quán)威的方法之前,又將著眼于管理風(fēng)格,最后討論了工作中各種類型的權(quán)威以及它們因何而來(lái)。該書(shū)深入淺出,直觀易懂;自學(xué)自測(cè),加深理解;案例分析,注重實(shí)戰(zhàn);模塊設(shè)計(jì),各取所需?!稒?quán)威管理》主要面向中小企業(yè)主和經(jīng)理人,可供他們自學(xué)之用。
書(shū)籍目錄
本書(shū)概述誰(shuí)需要這本書(shū)本書(shū)目標(biāo)你會(huì)讀到什么學(xué)習(xí)方法活動(dòng)要求樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)一 權(quán)威、權(quán)力和責(zé)任簡(jiǎn)介權(quán)威與權(quán)力權(quán)威和責(zé)任權(quán)威管理激勵(lì)授權(quán)和團(tuán)隊(duì)工作委托小結(jié)反思二 權(quán)威類型簡(jiǎn)介職務(wù)權(quán)威專家權(quán)威個(gè)人權(quán)威復(fù)合權(quán)威小結(jié)反思三 決策和行動(dòng)簡(jiǎn)介決策采取行動(dòng)表達(dá)你的意圖確保采取行動(dòng)小結(jié)反思學(xué)習(xí)成績(jī)檢測(cè)快速測(cè)試案例分析回顧與反思回顧與反思行動(dòng)計(jì)劃附錄 參考答案
章節(jié)摘錄
權(quán)威管理 發(fā)展一種有效利用權(quán)威的策略是相當(dāng)有挑戰(zhàn)性的,管理團(tuán)隊(duì)的成功策略 有時(shí)候是很難描述的。管理者往往趨向于關(guān)注不正常的部分,所以讓我們以 此作為出發(fā)點(diǎn)。我們接著將著眼于不同的管理風(fēng)格和有效利用權(quán)威的一些方 法。伺謂不成功 管理團(tuán)隊(duì)的最佳方法是什么?讓我們考察兩種不同的管理風(fēng)格: 童可在生產(chǎn)部門工作了5年,他工作非常努力而且很聰明。由于他的成 就,童可被任命為生產(chǎn)部主任。擁有了權(quán)力后,他向團(tuán)隊(duì)大聲地發(fā)布命令, 期望他們服從。盡管團(tuán)隊(duì)成員都是聰明和經(jīng)驗(yàn)豐富的員工,童可根本不聽(tīng)他 們的意見(jiàn),他很自信,不肯接受任何建議。童可希望他的要求能被毫不遲疑 地執(zhí)行?! ⒈且患屹e館的保安隊(duì)長(zhǎng),他根本不進(jìn)行監(jiān)督,甚至還參與其他人的 活動(dòng),他總是自愿幫助任何有困難的人。他將每一項(xiàng)決策交給團(tuán)隊(duì)來(lái)決定, 為了在工作中營(yíng)造一種輕松和有趣的氣氛,他對(duì)紀(jì)律的要求很松散,并且允 許團(tuán)隊(duì)成員按照自己的方式工作。他的口頭禪是:“這完全由你決定。” 童可和劉兵的態(tài)度以及行為會(huì)造成什么樣的長(zhǎng)期后果? 在第一個(gè)例子中,童可很可能會(huì)陷入麻煩。這種希望大家服從的要求, 應(yīng)付聰明的、經(jīng)驗(yàn)豐富的員工肯定是不合適的。如果用這種方式對(duì)待他們, 他們會(huì)立即跳槽到其他能夠得到尊重的地方去?! F(tuán)隊(duì)成員的反應(yīng)可能會(huì)類似于:“如果他希望我們服從,我們就滿足他 。我們只做他讓我們做的事情,一點(diǎn)也不多做。”很快,童可將發(fā)現(xiàn),他不 得不親自做越來(lái)越多的事情,他無(wú)法把工作委托給任何人,也無(wú)法讓任何人 發(fā)揮他們的主動(dòng)性,因?yàn)樗行У刈璧K了這一切?! ≡诘诙€(gè)例子中,劉兵無(wú)法委托別人是因?yàn)樗呀?jīng)放棄了所有的責(zé)任?! ∷矔?huì)推掉很多自己應(yīng)做的工作,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)里的其他人不會(huì)介意。他也不會(huì) 得到尊重,因?yàn)樗麤](méi)有贏得任何尊重,至少?zèng)]有作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)得的尊重 。他的團(tuán)隊(duì)也不可能完成它的目標(biāo),因?yàn)樗鼪](méi)有任何目標(biāo)?! ⒈苍S可以實(shí)現(xiàn)讓別人喜歡他這個(gè)目標(biāo),但需要付出很高的代價(jià),因 為他已經(jīng)放棄了管理者的角色?! ∵@是兩個(gè)極端的例子:過(guò)于強(qiáng)硬地行使權(quán)力和根本不行使權(quán)力。在這兩 個(gè)相反的方法中,哪一個(gè)是正確的? 運(yùn)用權(quán)威有時(shí)候有助于確保協(xié)調(diào)和控制(兩個(gè)關(guān)鍵的管理職能)秩序。然 而,這僅僅是一種工具。作為一個(gè)管理者,你同樣需要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。如果你不 能讓團(tuán)隊(duì)為你工作,你將不得不親自做一切事情。
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權(quán)威是管理的一個(gè)非常重要的方面,大多數(shù)人不愿意承擔(dān)沒(méi)有權(quán)威的責(zé)任。但是,權(quán)威是被授予的還是靠自己去贏得的?這是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要考慮的一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在《權(quán)威管理》中,我們將幫助你審視作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,并探索如何運(yùn)用這種權(quán)威來(lái)有效地管理你的團(tuán)隊(duì)?! 稒?quán)威管理》首先澄清了權(quán)威、權(quán)力和責(zé)任之間的關(guān)系,接著,在檢查某一些有效使用權(quán)威的方法之前,又將著眼于管理風(fēng)格,最后討論了工作中各種類型的權(quán)威以及它們因何而來(lái)。該書(shū)深入淺出,直觀易懂;自學(xué)自測(cè),加深理解;案例分析,注重實(shí)戰(zhàn);模塊設(shè)計(jì),各取所需?!稒?quán)威管理》主要面向中小企業(yè)主和經(jīng)理人,可供他們自學(xué)之用。
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