語法與詞匯

內(nèi)容概要

　　2004年高考英語試題已經(jīng)由知識立意轉(zhuǎn)向能力立意，淡化了語言基礎(chǔ)知識在試題中的地位。所以，NMET2004語法與詞匯部分的難度同往年相比，已有所下降，這種變化趨勢可以遏制英語教學(xué)漫無邊際地講練語法的局面，從而有時間對學(xué)生進行交際能力的訓(xùn)練。但是，淡化語法并不意味著不考語法，閱讀、寫作能力的提高都離不開語法，所以實質(zhì)上是高考對考生的語法要求更高。考生在進行語法訓(xùn)練時，切忌做大量的難題、偏題，因為語法部分在上海卷中只有20題，在全國卷、北京卷及其他省市更少，才15題，而高考語法題又有極強的典型性和代表性，幾乎每道題都代表了某一典型的語法點，冠詞、名詞、代詞、連詞、定語從句、現(xiàn)在分詞與過去分詞、不定式、強調(diào)句型、倒裝、名詞性從句等通常會依次出現(xiàn)，考生只有仔細(xì)分析歷年高考試題，熟悉了高考語法題的構(gòu)成比例、測試熱點及測試點在試題中出現(xiàn)的位置，并進行恰當(dāng)?shù)恼Z法模擬訓(xùn)練，才能快速提高答題的準(zhǔn)確率。

作者簡介

　　劉決生，1970年12月生于安徽桐城，華東師范大學(xué)第一個以高考英語命題改革為研究方向的英語教育碩士。曾任高中英語教師多年，歷任上海張思中教學(xué)法研究所英語教材編輯，所長助理，全國教育科學(xué)十五規(guī)劃課題一門外語基礎(chǔ)過關(guān)的理論與實踐課題組成員。在《中國教育報》、《文匯報》、《青蘋果》、《中學(xué)生英語讀寫》、《英語周報》、《新聞晨報》、《少年日報》等報刊雜志發(fā)表數(shù)十篇雙語類論文和高考、中考英語輔導(dǎo)文章，著有《高考英語金鑰匙》、《中考英語金鑰匙》叢書?，F(xiàn)于教育行政部門從事專職教科研工作，為《中國教育報》考試升學(xué)版高考、中考英語欄目特約撰稿人。

書籍目錄

前言第一章　最新高考英語語法、詞匯命題趨分析第二章　高考英語語法、詞匯真題分析與模擬第一節(jié) 冠詞第二節(jié) 數(shù)詞第三節(jié) 名詞和主謂一致第四節(jié) 代詞第五節(jié) 形容詞與副詞第六節(jié) 情態(tài)動詞第七節(jié) 動詞的時態(tài)和語態(tài)第八節(jié) 動詞的非謂語形式第九節(jié) 介詞第十節(jié) 虛擬語氣第十一節(jié) IT的用法第十二節(jié) 簡單句第十三節(jié) 復(fù)合句第十四節(jié) 倒裝句裝第十五節(jié) 詞匯運用第十六節(jié) 情景交際第三章　最新高考英語語法、詞匯全真綜合訓(xùn)練題綜合訓(xùn)練題（一）綜合訓(xùn)練題（二）綜合訓(xùn)練題（三）綜合訓(xùn)練題（四）

圖書封面

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