圖形創(chuàng)意

內(nèi)容概要

　　創(chuàng)意圖形是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里重要的視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言，圖形創(chuàng)意課也是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本書(shū)以清晰的條理、詳實(shí)的文字、豐富的圖例介紹了圖形創(chuàng)意課程的教學(xué)內(nèi)容和方法，特別結(jié)合了大量的實(shí)踐教學(xué)課題和成果，循序漸進(jìn)、深入淺出，形成了一套較為完整的、具有較強(qiáng)實(shí)用性的教學(xué)材料?！吨袊?guó)美術(shù)院校新設(shè)計(jì)系列教材：圖形創(chuàng)意》內(nèi)容主要包括：基本概念、思維方法、具體方法和形式以及圖形創(chuàng)意的應(yīng)用。本書(shū)適合于大中專(zhuān)院校視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)必修課及其他設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)選修課的教學(xué)，也是設(shè)計(jì)愛(ài)好者自學(xué)的必備教材。

作者簡(jiǎn)介

　　江明，2001年畢業(yè)于無(wú)錫輕工大學(xué)《現(xiàn)更名為江南大學(xué)）設(shè)計(jì)學(xué)院，獲藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺(jué)傳達(dá)方向）碩士學(xué)位，畢業(yè)后留校任教。多年來(lái)?yè)?dān)任平面設(shè)計(jì)課程的教：學(xué)工作，一直致力于圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)等方向的教學(xué)與實(shí)踐研究、取得一定成果，在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表了多篇研究論文并出版專(zhuān)著。

書(shū)籍目錄

前言
教學(xué)進(jìn)程安排
第一章　課程界定
一 課程的基本內(nèi)容
二 課程的目的和意義
三 圖形創(chuàng)意課程與其他課程的關(guān)系
第二章　關(guān)于圖形
一 圖形釋義
二 圖形的起源和發(fā)展
三 圖形的傳達(dá)優(yōu)勢(shì)
四 現(xiàn)代圖形的設(shè)計(jì)原則
第三章　圖形創(chuàng)意的思維
一 圖形創(chuàng)意的思維過(guò)程
二 與圖形創(chuàng)意相關(guān)的創(chuàng)造性思維方式
第四章　圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)——聯(lián)想
一 聯(lián)想的定義
二 聯(lián)想的方式
第五章　圖形創(chuàng)意的核心——想象
一 想象的定義
二 解構(gòu)
三 單一形態(tài)的想象創(chuàng)新
四 多個(gè)形態(tài)的創(chuàng)新組合
五 圖形中的空間轉(zhuǎn)換
六 圖形的創(chuàng)意表現(xiàn)
第六章　圖形創(chuàng)意的應(yīng)用
一 平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域
二 向多維領(lǐng)域的拓展
參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

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