少年兒童素描頭像寫生表現(xiàn)技法

內(nèi)容概要

　　《少年兒童素描頭像寫生表現(xiàn)技法》中收集了歷代藝術(shù)大師描繪少年兒童的名作及許多表現(xiàn)少年兒童頭像的習(xí)作范本，細(xì)致地闡述少年兒童素描頭像的相關(guān)知識(shí)與具體畫法，對(duì)于正在準(zhǔn)備美術(shù)考試的讀者和美術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)借鑒的范本。書中的素描作品以“寫實(shí)”為風(fēng)格，這既是一種藝術(shù)取向上的主動(dòng)選擇，也是本書定位的情勢(shì)使然。這里的“寫實(shí)”是指涵蓋“形”與“神”的具有個(gè)性的能動(dòng)表現(xiàn)，并非簡(jiǎn)單、被動(dòng)的自然模仿。獨(dú)特的感受和修養(yǎng)所形成的個(gè)性，是其重要的“寫實(shí)”內(nèi)容。具體的對(duì)象中，常常隱藏著自然的奧秘，能給我們提供豐富的素材和審美上的頓悟，具體的描繪不僅能呈現(xiàn)出其獨(dú)具的魅力，也能帶給后來(lái)者以無(wú)盡的遐想。

作者簡(jiǎn)介

張宏
1958年出生于上海，1995年畢業(yè)于華東師范美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)任教于上海市洋涇一菊?qǐng)@實(shí)驗(yàn)學(xué)校。高級(jí)美術(shù)教師，浦東新區(qū)的美術(shù)學(xué)科帶頭人。上海市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究中心組成員，代表上海市出賽首屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽并榮獲一等獎(jiǎng)，參與了上海市中小學(xué)二期課改的中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課題組，參與《上海市中小學(xué)美術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的制定工作，是書畫版美術(shù)新教材編撰的主要撰稿人之一。

書籍目錄

前言
一、素描的基本知識(shí)和表現(xiàn)工具
 1．鉛筆工具
 2．炭筆工具
 3．擦抹工具
 4．紙
 5．畫板
 6．削筆刀、夾子、擦布及工具備用
 7．定畫液
二、社會(huì)生活中的少年兒童素描頭像
三、少年兒童頭部的解剖結(jié)構(gòu)
 1．少年兒童頭部的比例特征
 2．少年兒童頭部的解剖特征
四、少年兒童頭像各部分表現(xiàn)技法
 1．頭部體塊理解與透視變化
 2．五官的造型特征與畫法
 3．頭發(fā)與衣領(lǐng)的畫法
五、少年兒童頭像的一般寫生步驟
 1．構(gòu)圖輪廓
 2．五官塑造
 3．明暗結(jié)構(gòu)
 4．整體處理
 5．調(diào)整完成
六、各種不同年齡和個(gè)性氣質(zhì)的頭像范例
七、人物頭像繪畫中易犯錯(cuò)誤解析
 1．形體結(jié)構(gòu)方面
 2．明暗層次方面
 3．整體處理方面
 4．表情神態(tài)方面
八、美術(shù)高考素描頭像的應(yīng)對(duì)策略
 1．拉開與照片的距離
 2．美術(shù)高考素描頭像的應(yīng)對(duì)策略
九、優(yōu)秀人物頭像習(xí)作欣賞

圖書封面

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