藝術(shù)導(dǎo)論

內(nèi)容概要

　　基于二十余年藝術(shù)基礎(chǔ)理論的教學(xué)實(shí)踐，與中國(guó)劇變期的當(dāng)代藝術(shù)活動(dòng)的親歷與體驗(yàn)。融會(huì)于一本導(dǎo)引性的藝術(shù)概論。
　　以藝術(shù)生產(chǎn)理論貫穿始終，從藝術(shù)系統(tǒng)的角度，介紹藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)欣賞三大要素。
　　針對(duì)藝術(shù)活動(dòng)中的藝術(shù)家與批評(píng)家、藝術(shù)策劃人與傳播人、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人與收藏家等主要的藝術(shù)活動(dòng)主體的地位與影響作出重要闡述。
　　針對(duì)當(dāng)下突出的藝術(shù)問(wèn)題，本著哲學(xué)的思考，嘗試穿透藝術(shù)世界中歷史與現(xiàn)實(shí)的隔膜、藝術(shù)活動(dòng)中生活與藝術(shù)的屏障，形成一個(gè)對(duì)藝術(shù)整體而又開(kāi)放的簡(jiǎn)明文本。

作者簡(jiǎn)介

　　李曉峰，男，漢族。1963年生于天津，祖籍山東淄博。1985年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)任上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、基礎(chǔ)部主任。長(zhǎng)期從事藝術(shù)理論教學(xué)研究和實(shí)踐；發(fā)表論文、藝術(shù)評(píng)論50余篇；編著《擷盡異彩呈萬(wàn)象·西方繪畫(huà)卷》等多部；主編《批評(píng)家的批評(píng)與自我批評(píng)》、《飛翔的空間》、《世紀(jì)空間：l984--2004上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院作品專(zhuān)集》、《2005上海民族民間藝術(shù)博覽會(huì)·論壇》等多部。曾主持、策劃：“中國(guó)民間藝術(shù)博覽”(1990、1993)、《上海藝術(shù)家》(2002年5／6合刊“建筑·藝術(shù)·都市·文化”專(zhuān)輯)、“2003上海(安亭新鎮(zhèn))室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)大展”、“上海春季藝術(shù)沙龍”
(2003)、 “上海民族民間藝術(shù)博覽會(huì)”(2005、2006)等20余項(xiàng)。

書(shū)籍目錄

總序
導(dǎo)言　藝術(shù)的念演講
　一． “藝術(shù)”的字義尋解
　二．藝術(shù)的含義確認(rèn)
　三．藝術(shù)的學(xué)科創(chuàng)立
第一章　藝術(shù)的本質(zhì)探討
　一．探討藝術(shù)本質(zhì)問(wèn)題的三種古典理論
　二．揭示藝術(shù)本質(zhì)問(wèn)題的現(xiàn)代理論基礎(chǔ)
　三．針對(duì)藝術(shù)本質(zhì)問(wèn)題的當(dāng)代理論爭(zhēng)鳴
第二章　藝術(shù)的重要特征
　一．形象性與主體性
　二．情感性與想象性
　三．創(chuàng)作性與審美性
第三章　藝術(shù)的發(fā)生起源
　一．尋繹藝術(shù)起源的四種代表學(xué)說(shuō)
　二．勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐與藝術(shù)發(fā)生起源
　三．人類(lèi)學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)意義上的探究
第四章　藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律
　一．藝術(shù)發(fā)展的“自律”與“它律”
　二．藝術(shù)史與藝術(shù)的風(fēng)格流派
　三．藝術(shù)的繼承、借鑒與創(chuàng)新、融合
第五章　藝術(shù)的活動(dòng)系統(tǒng)
　一．藝術(shù)創(chuàng)作——藝術(shù)活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)
　二． 藝術(shù)作品一藝術(shù)活動(dòng)的物化結(jié)果
　三． 藝術(shù)欣賞——藝術(shù)活動(dòng)的互動(dòng)延伸
第六章　藝術(shù)的門(mén)類(lèi)劃分
　一．藝術(shù)門(mén)類(lèi)劃分的歷史鉤沉
　二．藝術(shù)門(mén)類(lèi)劃分的學(xué)理依據(jù)
　三．藝術(shù)門(mén)類(lèi)劃分的三種方式
第七章　藝術(shù)的范圍界定
　一．藝術(shù)活動(dòng)的核心與邊緣
　二．界定藝術(shù)范圍的三個(gè)原則
　三．藝術(shù)世界的疆域與結(jié)構(gòu)
第八章　藝術(shù)的特殊功能
　一．審美愉悅功能——兼談藝術(shù)的“奢侈”
　二．審美認(rèn)識(shí)功熊——兼談藝術(shù)的“無(wú)用”
　三．審美教育功能——兼談藝術(shù)的“欺騙”
結(jié)語(yǔ)　藝術(shù)的終極精神
　一．藝術(shù)與人類(lèi)終極意識(shí)
　二．藝術(shù)與人類(lèi)終極追求
　三．藝術(shù)與人類(lèi)終極關(guān)懷

編輯推薦

李曉峰的《藝術(shù)導(dǎo)論(第2版中國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材)》以藝術(shù)生產(chǎn)理論貫穿始終，從藝術(shù)系統(tǒng)的角度，介紹藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)欣賞三大要素，全書(shū)分為藝術(shù)的本質(zhì)探討；藝術(shù)的重要特征；藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律；藝術(shù)的門(mén)類(lèi)劃分等數(shù)章內(nèi)容。

圖書(shū)封面

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