豐子愷散文精選

前言

豐子愷(1898—1975)。號子愷，字仁。浙江崇德(今桐鄉(xiāng))人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映社會現(xiàn)象。其實，豐子愷也是一位中國兒童文學(xué)大師。王泉根教授在《豐子愷兒童文學(xué)全集·總序》中說：“從作家的創(chuàng)作動機(jī)與兒童實際接受的維度考察，豐子愷的兒童文學(xué)作品，實際上可以分為‘兒童本位的兒童文學(xué)’與‘非兒童本位的兒童文學(xué)’兩大類。屬于‘兒童本位’的，主要是豐子愷創(chuàng)作的童話、音樂故事、美術(shù)故事等，這是作者明確為兒童而寫，而其創(chuàng)作姿態(tài)也全是兒童視角的；屬于‘非兒童本位的’，主要是他以自己‘小燕子似的一群兒女’為對象而寫的散文，這些作品除了處處流露出一個善良溫厚的父親對孩子無比深切的慈愛外，還表達(dá)了作家透過兒童世界對現(xiàn)實社會人世的感悟、感嘆與感慨，其背后有著殊為復(fù)雜的人生哲學(xué)意味。但無論是‘兒童本位’還是‘非兒童本位’的作品，都一樣地能為兒童所接受和喜愛，其原因已如上所述，那就是豐子愷對兒童的真性情，真性情成就了兒童文學(xué)的真價值?！边@非常恰如其分地對豐子愷的兒童文學(xué)作品進(jìn)行了定位、區(qū)分。豐子愷作為一個卓有成就的兒童文學(xué)大師，此前是稍有忽視的，甚至很少有人知道他是一個兒童文學(xué)作家。    本書是一本豐子愷的兒童散文作品集，基本將最適合兒童閱讀的散文全部收錄，所選文章主要來自《豐子愷兒童文學(xué)全集》中的《中學(xué)生小品》、《給我的孩子們》、《華瞻的日記》三書。其中的名篇有《吃瓜子》、《憶兒時》、《送阿寶出黃金時代》等，都是傳頌了大半個世紀(jì)的佳作。    編者    2012年2月

內(nèi)容概要

　　豐子愷（1898-1975），號子愷，字仁。浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映社會現(xiàn)象。其實，豐子愷也是一位中國兒童文學(xué)大師。王泉根教授在《豐子愷兒童文學(xué)全集·總序》中說：“從作家的創(chuàng)作動機(jī)與兒童實際接受的維度考察，豐子愷的兒童文學(xué)作品，實際上可以分為‘兒童本位的兒童文學(xué)’與‘非兒童本位的兒童文學(xué)’兩大類。屬于‘兒童本位’的，主要是豐子愷創(chuàng)作的童話、音樂故事、美術(shù)故事等，這是作者明確為兒童而寫，而其創(chuàng)作姿態(tài)也全是兒童視角的；屬于‘非兒童本位的’，主要是他以自己‘小燕子似的一群兒女’為對象而寫的散文，這些作品除了處處流露出一個善良溫厚的父親對孩子無比深切的慈愛外，還表達(dá)了作家透過兒童世界對現(xiàn)實社會人世的感悟、感嘆與感慨，其背后有著殊為復(fù)雜的人生哲學(xué)意味。但無論是‘兒童本位’還是‘非兒童本位’的作品，都一樣地能為兒童所接受和喜愛，其原因已如上所述，那就是豐子愷對兒童的真性情，真性情成就了兒童文學(xué)的真價值?！边@非常恰如其分地對豐子愷的兒童文學(xué)作品進(jìn)行了定位、區(qū)分。豐子愷作為一個卓有成就的兒童文學(xué)大師，此前是稍有忽視的，甚至很少有人知道他是一個兒童文學(xué)作家?！　　妒澜缃?jīng)典文學(xué)名著博覽：豐子愷散文精選（青少年版）》是一本豐子愷的兒童散文作品集，基本將最適合兒童閱讀的散文全部收錄，所選文章主要來自《豐子愷兒童文學(xué)全集》中的《中學(xué)生小品》、《給我的孩子們》、《華瞻的日記》三書。其中的名篇有《吃瓜子》、《憶兒時》、《送阿寶出黃金時代》等，都是傳頌了大半個世紀(jì)的佳作。

作者簡介

　　豐子愷（1898—1975），號子愷，字仁。浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映社會現(xiàn)象。其實，豐子愷也是一位中國兒童文學(xué)大師。王泉根教授在《豐子愷兒童文學(xué)全集?總序》中說：“從作家的創(chuàng)作動機(jī)與兒童實際接受的維度考察，豐子愷的兒童文學(xué)作品，實際上可以分為‘兒童本位的兒童文學(xué)’與‘非兒童本位的兒童文學(xué)’兩大類。屬于‘兒童本位’的，主要是豐子愷創(chuàng)作的童話、音樂故事、美術(shù)故事等，這是作者明確為兒童而寫，而其創(chuàng)作姿態(tài)也全是兒童視角的；屬于‘非兒童本位的’，主要是他以自己‘小燕子似的一群兒女’為對象而寫的散文，這些作品除了處處流露出一個善良溫厚的父親對孩子無比深切的慈愛外，還表達(dá)了作家透過兒童世界對現(xiàn)實社會人世的感悟、感嘆與感慨，其背后有著殊為復(fù)雜的人生哲學(xué)意味。但無論是‘兒童本位’還是‘非兒童本位’的作品，都一樣地能為兒童所接受和喜愛，其原因已如上所述，那就是豐子愷對兒童的真性情，真性情成就了兒童文學(xué)的真價值?！边@非常恰如其分地對豐子愷的兒童文學(xué)作品進(jìn)行了定位、區(qū)分。豐子愷作為一個卓有成就的兒童文學(xué)大師，此前是稍有忽視的，甚至很少有人知道他是一個兒童文學(xué)作家。

書籍目錄

給我的孩子們 從孩子得到的啟示 華瞻的日記 憶兒時 漸 兒女 鄰人 作父親 吃瓜子 肉腿 送阿寶出黃金時代 車廂社會 惜春 半篇莫干山游記 山中避雨 家 我的母親 還我緣緣堂 中國就像棵大樹 沙坪小屋的鵝 白象 廬山游記 一江行觀感 二九江印象 三廬山面目 爆炒米花 杭州寫生 黃山印象 阿咪 不肯去觀音院 癩六伯 王囡囡 吃酒 阿慶

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   記得去春有一天，我拉了你的手在路上走。落花的風(fēng)把一陣柳絮吹在你的頭發(fā)上，臉孔上，和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡須。我笑著摟住了你的肩，用手帕為你拂拭。你也笑著，仰起了頭依在我的身旁。這在我們原是極尋常的事：以前每天你吃過飯，是我同你洗臉的。然而路上的人向我們注視，對我們竊笑，其意思仿佛在說：“這樣大的姑娘兒，還在路上教父親摟住了拭臉孔！”我忽然看見你的身體似乎高大了，完全發(fā)育了，已由中性似的孩子變成十足的女性了。我忽然覺得，我與你之間似乎筑起一堵很高，很堅，很厚的無影的墻。你在我的懷抱中長起來，在我的提攜中大起來；但從今以后，我和你將永遠(yuǎn)分居于兩個世界了。一剎那間我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永遠(yuǎn)做一個孩子而定要長大起來，我怪怨人類中何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲為笑?；形蜻@不是當(dāng)然的事，可喜的事嗎？ 記得有一天，我從上?；貋?。你們兄弟姊妹照例擁在我身旁，等候我從提箱中取出“好東西”來分。我欣然地取出一束巧格力來，分給你們每人一包。你的弟妹們到手了這五色金銀的巧格力，照例歡喜得大鬧一場，雀躍地拿去嘗新了。你受持了這贈品也表示歡喜，跟著弟妹們?nèi)チ?。然而過了幾天，我偶然在樓窗中望下來，看見花臺旁邊，你拿著一包新開的巧格力，正在分給弟妹三人。他們各自爭多嫌少，你忙著為他們均分。在一塊缺角的巧格力上添了一張五色金銀的包紙派給小妹妹了，方才三面公平。他們歡喜地吃糖了，你也歡喜地看他們吃。這使我覺得驚奇。吃巧格力，向來是我家兒童們的一大樂事。因為鄉(xiāng)村里只有箬葉包的糖塌餅，草紙包的狀元糕，沒有這種五色金銀的糖果；只有甜煞的粽子糖，咸煞的鹽青果，沒有這種異香異味的糖果。所以我每次到上海，一定要買些回來分給兒童，借添家庭的樂趣。兒童們切望我回家的目的，大半就在這“好東西”上。你向來也是這“好東西”的切望者之一人。你曾經(jīng)和弟妹們賭賽誰是最后吃完；你曾經(jīng)把五色金銀的錫紙積受起來制成華麗的手工品，使弟妹們艷羨。這回你怎么一想，肯把自己的一包藏起來，如數(shù)分給弟妹們吃呢？我看你為他們分均勻了之后表示非常的歡喜，同從前賭得了最后吃完時一樣，不覺倚在樓上獨笑起來。因為我憶起了你小時候的事：十來年之前，你是我家里的一個搗亂分子，每天為了要求的不滿足而哭幾場，挨母親打幾頓。你吃蛋只要吃蛋黃，不要吃蛋白，母親偶然夾一筷蛋白在你的飯碗里，你便把飯粒和蛋白亂撥在桌子上，同時大喊“要黃！要黃！“你以為凡物較好者就叫做“黃”。

編輯推薦

《世界經(jīng)典文學(xué)名著博覽:豐子愷散文精選(青少年版)》由上海人民美術(shù)出版社出版。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    豐子愷散文精選 PDF格式下載

---