創(chuàng)意素描

內(nèi)容概要

　　素描作為造型能力培養(yǎng)的手段，不僅包括了對(duì)對(duì)象的再現(xiàn)性描述，更體現(xiàn)為對(duì)對(duì)象個(gè)體情感體驗(yàn)與創(chuàng)意性的表達(dá)。創(chuàng)造性思維是藝術(shù)活動(dòng)的動(dòng)力，由于它不像繪畫(huà)語(yǔ)言那樣具有可視性，因此人們往往在基礎(chǔ)訓(xùn)練中忽視它的存在，忽視了這種創(chuàng)造精神的力量。學(xué)生在具備素描造型的基本能力后，更要具備人物的創(chuàng)意表現(xiàn)和畫(huà)面的創(chuàng)意思維表達(dá)能力。素描創(chuàng)意訓(xùn)練的課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)個(gè)體生存體驗(yàn)的感知，運(yùn)用素描的造型語(yǔ)言，創(chuàng)造性地表現(xiàn)個(gè)人所體驗(yàn)到的對(duì)象。這是對(duì)基礎(chǔ)性的寫(xiě)生素描的一種補(bǔ)充與發(fā)展，也有利于培養(yǎng)學(xué)生較為全面的素描基礎(chǔ)能力。

書(shū)籍目錄

一、背景知識(shí)概述二、傳統(tǒng)素描和創(chuàng)意素描的區(qū)別傳統(tǒng)素描創(chuàng)意素描課題一：人像的大表情夸張表現(xiàn)和人像的自由表達(dá)課題二：創(chuàng)意思維綜合訓(xùn)練（各種心理思考與手段的自由運(yùn)用訓(xùn)練）課題三：主題性表現(xiàn)

圖書(shū)封面

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