動漫基礎(chǔ)概論

內(nèi)容概要

十幾年前，動漫對我們大部分編輯來說，還是很陌生的。但是，從概念發(fā)展為初具規(guī)模的新興產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展速度之快超出我們的想象，以至今天動漫的影響在我們的生活中隨處可見。尤其是青少年，動漫及衍生產(chǎn)品很大程度上影響著他們的生活，既豐富了他們的精神世界，又改變著他們的生活形態(tài)，從某種意義上來說甚至?xí)绊懰麄円簧腿缥覀冞@一代人當(dāng)年深受連環(huán)畫的影響一樣。    動漫產(chǎn)業(yè)的巨大影響力不僅凸顯在我們的生活中，其發(fā)展過程產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益吸引了越來越多投資者的眼光，也成為新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長點(diǎn)。社會上對動漫人才的需求使許多高校紛紛開設(shè)相關(guān)的專業(yè)院系，多家出版社相繼推出相關(guān)的教材及教輔。我們上海文藝出版集團(tuán)下屬的上海動畫大王文化傳媒有限公司早在幾年前就涉足動漫教材出版領(lǐng)域，策劃出版了《高等院校動漫教材》。我們廣泛聘請國內(nèi)動漫藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的名家、著名高等院校動漫專業(yè)的一線教師參加這套書的策劃和撰寫工作，對書稿的審校力求精益求精，目的就是讓這套書出版后成為動漫專業(yè)教材的品牌。教材推向市場后取得了預(yù)期的效果。    如今，這套教材經(jīng)過修訂后重版。修訂目標(biāo)也很明確：根據(jù)動漫專業(yè)教育的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的趨勢，除了修訂已有的理論類、基礎(chǔ)類、設(shè)計類、創(chuàng)作類等教材外，還特別增加了游戲類教材，使本套教材更充實(shí)、更系統(tǒng)、更具權(quán)威性。

作者簡介

曹田泉
　　出生于1966年，中央美術(shù)學(xué)院博士研究生。
　　原工作單位：上海華東師范大學(xué)
　　出版作品：《新媒體與藝術(shù)設(shè)計》，《藝術(shù)設(shè)計概論》，《動畫無極限》等十四部著作。

書籍目錄

前言第一章　動漫的本質(zhì)　第一節(jié)　動漫的定義　　一、什么是動漫　　二、動漫是原生詞　　三、動漫概念的多重理解　第二節(jié)　動漫的特征　　一、創(chuàng)意性　　二、時尚性　　三、想象性　第三節(jié)　動漫與動漫學(xué)　　一、動漫學(xué)作為知識體系　　二、動漫學(xué)學(xué)科描述第二章　動漫的類型　第一節(jié)　分類的方法　　一、分類的多樣性　　二、分類的意義　　三、動漫如何分類　第二節(jié)　以技術(shù)形態(tài)分類　　一、傳統(tǒng)技術(shù)動漫　　二、現(xiàn)代技術(shù)動漫　　三、綜合形式動漫　第三節(jié)　以傳播媒介分類　　一、出版動漫　　二、影視動漫　　三、網(wǎng)絡(luò)動漫　　四、手機(jī)動漫　第四節(jié)　以性質(zhì)分類　　一、實(shí)驗(yàn)動漫　　二、商業(yè)動漫第三章　動漫的歷史　第一節(jié)　歷史的學(xué)問　第二節(jié)　起源與早期　　一、動漫的起源　　二、早期的動漫　第三節(jié)　現(xiàn)代動漫　　一、卡通的黃金時代　　二、動畫成熟時期　第四節(jié)　后現(xiàn)代動漫　　一、非主流動漫　　二、主流動漫　　三、數(shù)字動漫第四章　動漫的風(fēng)格　第一節(jié)　動漫的風(fēng)格　　一、寫實(shí)風(fēng)格　　二、寫意風(fēng)格　　三、抽象風(fēng)格　第二節(jié)　各國動漫風(fēng)格　　一、美國動漫風(fēng)格　　二、歐洲動漫風(fēng)格　　三、中國動漫風(fēng)格第五章　動漫美學(xué)　第一節(jié)　動漫美學(xué)基礎(chǔ)　　一、作為言說的動漫　　二、動漫美學(xué)研究狀況　第二節(jié)　動漫的美學(xué)特征　　一、否定性　　二、審丑性　　三、生存性　第三節(jié)　動漫語言　　一、何謂動漫語言　　二、空間　　三、時間　　四、符號化表現(xiàn)　第四節(jié)　圖像與超真實(shí)　　一、作為圖像的動漫　　二、超真實(shí)第六章　技術(shù)與流程　第一節(jié)　技術(shù)與動漫　　一、動漫技術(shù)的演進(jìn)　　二、影像及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日寸代的動漫　　三、技術(shù)即動漫　第二節(jié)　動漫制作流程　　一、漫畫制作流程　　二、動畫制作流程　　三、偶類動畫制作流程　第三節(jié)　動漫工具與軟件門　　一、漫畫制作工具與軟件　　二、動畫制作工具與軟件　　三、游戲開發(fā)軟件第七章　動漫產(chǎn)業(yè)與管理　第一節(jié)　產(chǎn)業(yè)意識與政策　　一、國家動漫產(chǎn)業(yè)政策　　二、國家動漫產(chǎn)業(yè)舉措　　三、地方動漫機(jī)構(gòu)　第二節(jié)　各地動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展　　一、北京地區(qū)　　二、長三角地區(qū)　　三、珠江三角地區(qū)　　四、湖南地區(qū)　第三節(jié)　產(chǎn)業(yè)問題與對策　　一、產(chǎn)業(yè)問題　　二、對策第八章　動漫文化與交流　第一節(jié)　文化系統(tǒng)中的動漫　　一、動漫與文化　　二、動漫與其他精神文化　第二節(jié)　動漫文化交流門　　一、國際合作　　二、國際交流　　三、跨文化實(shí)驗(yàn)　第三節(jié)　動漫節(jié)　門　　一、國內(nèi)動漫節(jié)　　　二、國際動漫節(jié)　第九章　動漫教育　第一節(jié)　教育模式　　一、三種模式　　二、動漫創(chuàng)意文化的興起　　三、動漫創(chuàng)意教育模式的意識　第二節(jié)　國際動漫教育　　一、美國的數(shù)字媒體教育　　二、其他國家的動漫教育參考資料后記

章節(jié)摘錄

第一章　動漫的本質(zhì)凡接觸過動漫的人一般都會問動漫是什么。一般人只要基本了解什么是漫畫、卡通、動畫，就可以了；而對于專門從事動漫學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)作的人來說，不搞清動漫是什么、動漫的特征怎樣、如何區(qū)分動漫作品的優(yōu)劣等等，是說不過去的?？ㄍê吐嫛赢嬘惺裁磪^(qū)別，現(xiàn)代連環(huán)漫畫和傳統(tǒng)連環(huán)畫有什么不同，動漫的創(chuàng)作方法、動漫的歷史發(fā)展脈絡(luò)和方向、動漫在文化中的地位和作用等問題都是動漫專業(yè)研究不可忽視的。除此以外，更為重要的是為什么要問這些問題，這些問題的解決方法如何，由此就進(jìn)入到動漫學(xué)術(shù)研究的層面。問題的提出和問題的審視是靠理性認(rèn)識來展開的。在理性認(rèn)識上，而不是在感覺上對動漫的諸多問題展開探討，既表明動漫已經(jīng)成為意識的對象，是作為一種事物的標(biāo)志，也是動漫發(fā)展的迫切需要。人類關(guān)于動漫思考所能達(dá)到的深度與廣度，是衡量動漫研究體系化程度的標(biāo)桿。對動漫諸多問題的闡釋是動漫學(xué)研究的內(nèi)容，其研究的成果將直接推動動漫實(shí)踐的深入。關(guān)于對事物本質(zhì)性認(rèn)識的論述由來已久。 《大學(xué)》中說“物有本末”，意思是說任何事物都有其本質(zhì)和現(xiàn)象。對事物本質(zhì)性的認(rèn)識，需要用心去探究，研習(xí)窮究事物的真相可以達(dá)到增進(jìn)知識的目的，這就是“格物致知”。古希臘哲學(xué)認(rèn)為，任何事物都有其中心，即本質(zhì)，即“邏格斯”，只要揭示事物的這個中心，就揭示了事物的真相。

編輯推薦

曹田泉編著的《動漫基礎(chǔ)概論》將動漫、游戲及周邊產(chǎn)品納入動漫學(xué)體系進(jìn)行研究；將想象力作為動漫學(xué)研究的目標(biāo)，深入探討動漫學(xué)創(chuàng)意性、想象性、時尚性等本質(zhì)特征，著重剖析了動漫否定性、審丑性、生存性的美學(xué)特征，力圖構(gòu)建真正意義上的動漫學(xué)學(xué)科體系；分析動漫與動漫學(xué)之間的關(guān)系；從認(rèn)識論、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、文化學(xué)、史學(xué)、管理學(xué)等方面深入闡釋，形成科學(xué)、完整的動漫學(xué)體系意識。    本書盡量兼顧低俗文化動漫和精英文化動漫，兼顧發(fā)達(dá)國家動漫和發(fā)展中國家動漫的狀況，兼顧商業(yè)動漫和實(shí)驗(yàn)動漫，兼顧藝術(shù)動漫和各種應(yīng)用型動漫，力圖剖析亞文化、原生態(tài)動漫形成的技術(shù)、文化、社會等根源，樹立大眾文化意識。

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