數(shù)碼攝影基礎(chǔ)

前言

當(dāng)數(shù)碼攝影的大潮不期而至的時候，我們究竟有多少心理準(zhǔn)備？當(dāng)我們以習(xí)以為常的方式按下數(shù)碼相機快門的時候，又能享受數(shù)碼技術(shù)給我們帶來的什么樣的樂趣？或者說，從入門到進階，從愛好到發(fā)燒，哪一條路才是真正適合我們自己的？任何藝術(shù)的創(chuàng)造都沒有捷徑，但是都存在著最佳的選擇和最好的可能，因此，作為在高校從事了數(shù)十年攝影教育的工作者，我鄭重地向大家推薦這本《教碼攝影基礎(chǔ)》，相信不會讓大家失望的。作為“中國美術(shù)院校新設(shè)計系列教材”中的一本，作者在其中注入了多少心血，明眼人一看便知。尤其是在如今數(shù)碼技術(shù)書籍鋪天蓋地的市場，要寫出一本實用而獨具個性的教材，的確不太容易。但是作者根據(jù)多年的實踐和教學(xué)經(jīng)驗，從當(dāng)代攝影的大空間人手，詳細剖析了教碼攝影的方方面面，給我們提供了具體可行的解決方案，從而讓這本冠名以“基礎(chǔ)”的教材，有了更為鮮明的特點。首先，作者讓我們認(rèn)識攝影，從一定的高度把握“攝影究竟是什么”這樣一個看似簡單卻不太容易回答的問題——攝影是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，是一種說話的工具，是一門觀察的藝術(shù)，是一門“看”的學(xué)問，又是一種選擇的藝術(shù)以及一種記憶的載體……懂得這些，當(dāng)你在按下快門的這一瞬間，你的起點就一定比別人高出許多，從而真正體驗到攝影給生活帶來的無限樂趣，進而提高視覺的敏銳感覺和藝術(shù)表達的思維意識。隨后的篇章進入基礎(chǔ)篇，以非常個性化的語言講述了數(shù)碼攝影最為關(guān)鍵的難點，為一張好照片的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)，也便于在實踐中有針對性地查閱。而在攝影表現(xiàn)篇中，作者為一張好照片的成功，提供了許多的解決方案，從構(gòu)圖、影調(diào)等等到后期調(diào)整，有選擇地介紹登堂入室的路徑。其中最讓人感興趣的就是關(guān)于一張好照片的評價標(biāo)準(zhǔn)，作者不惜筆墨從不同的角度和不同的層面展開自己的論述，讓我們對照片的審美有了一個清晰的定位和認(rèn)識——這是一般的攝影教材中所難見到的。在最后的實戰(zhàn)篇中，作者跳出一般的教材范例，從實際使用的角度考慮，一方面鼓勵大家打破迷信，用小數(shù)碼相機也能拍攝出好照片；另一方面則將世界優(yōu)秀攝影家的作品作為示例。讓初學(xué)者也能一覽世界攝影的千峰萬壑，從而提高眼界，為今后的發(fā)展奠定更為扎實的基礎(chǔ)。盡管作者很謙虛地說：本書沒有神秘而高深莫測的所謂技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)用語，只是用了樸實而直接的講敘方式幫助讀者認(rèn)識、理解并掌握攝影這門藝術(shù)。但是從整體經(jīng)營布局到實際指導(dǎo)效果來看，本書確實達到了化腐朽為神奇的可能。所以，不管是數(shù)碼攝影的初學(xué)者還是發(fā)燒友，這都是一本不可多得的好教材。你可以從第一章開始，循序漸進學(xué)習(xí)和掌握數(shù)碼攝影方方面面的知識，也可以放在枕邊，憑借興趣隨手翻閱，或者在遇到實戰(zhàn)問題時有針對性地查閱，讓它成為你的良師益友。的確，誠如作者所說：有很多世界級攝影大師和很多我們身邊的優(yōu)秀攝影師，他們并沒有接受過任何正規(guī)的藝術(shù)教育。他們只是自己培養(yǎng)觀察力和理解力，從而獲得了藝術(shù)與視覺的辨識能力而在攝影的領(lǐng)域里有所建樹。因此只要作一些視覺感覺的訓(xùn)練和懂得一些簡單的攝影技巧，任何人都是能拍出好照片來的，不僅未必比專業(yè)攝影師的作品遜色，而且也都有成為優(yōu)秀攝影師的可能?！稊?shù)碼攝影基礎(chǔ)》就是為你提供了這樣一種可能。

內(nèi)容概要

　　本書作者結(jié)合大學(xué)攝影教學(xué)與創(chuàng)作實踐的豐富經(jīng)驗，立足于數(shù)碼攝影時代的新特點和新要求，從簡單的認(rèn)識攝影入手，側(cè)重攝影思維的引導(dǎo)，兼顧數(shù)碼攝影技術(shù)的講解，注重內(nèi)容的實用價值，集技巧性與知識性于一體，內(nèi)容豐富。本書具有以下特點：　　教學(xué)思維新穎，能讓學(xué)生以最快的速度掌握數(shù)碼攝影技術(shù)語言的同時，深刻認(rèn)識和理解攝影的藝術(shù)語言；以圖例形式講解攝影創(chuàng)作實踐中的種種弊端，引導(dǎo)初學(xué)者不走彎路，范例作品更多的選用和解讀世界經(jīng)典與當(dāng)代名作，增加可讀性與可賞性；介紹部分?jǐn)z影師或非專業(yè)攝影者在某一層面創(chuàng)作的成功案例，以增強讀者的信心；介紹部分著名攝影師的創(chuàng)作與觀念，以供初學(xué)者借鑒與參考。

作者簡介

聶勁權(quán)，1973年生，先后畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院，現(xiàn)為中國攝影家協(xié)會會員、全國高校攝影專業(yè)委員會會員，任教于山東師范大學(xué)攝影專業(yè)。長期擔(dān)任并主持的主要教學(xué)研究方向有：攝影藝術(shù)與技術(shù)基礎(chǔ)，攝影的構(gòu)圖與用光、攝影創(chuàng)作、影像的造型表現(xiàn)語言、人像攝影、廣告

書籍目錄

前言第一章 認(rèn)識攝影　(教學(xué)進程建議課時數(shù)為4學(xué)時)　1．?dāng)z影到底是什么　　科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合　　一種說話的工具　　一門觀察的藝術(shù)，一門“看”的學(xué)問　　一種選擇的藝術(shù)　　一種記憶的載體　2．做一個有思想的攝影者　3．人眼與照相機有何區(qū)別第二章 基礎(chǔ)篇　第一節(jié) 認(rèn)識數(shù)碼照相機　　(教學(xué)進程：建議課時數(shù)為4學(xué)時)　　1．照相機的基本結(jié)構(gòu)和類型　　2．?dāng)?shù)碼相機的工作原理　　3．CCD與CMOS為何物　　4．噪音與壞點　第二節(jié) 影像的技術(shù)控制　　(教學(xué)進程：建議課時數(shù)為20學(xué)時)　　1．認(rèn)識鏡頭　　　對影像焦距的控制　　　控制達到影像傳感器的光量　　　　控制影像的范圍　　　景深的控制　　2．了解快門速度　　3．互易律　　4．使影像更清晰　　5．什么是18％灰　　6．區(qū)域曝光的應(yīng)用　　7．測光是怎樣完成的　　8．曝光標(biāo)尺的使用　　9．根據(jù)直方圖檢查照片的曝光情況　　10．高反差條件下的曝光　　11．曝光過度或不足的影響　第三節(jié) 數(shù)碼照相機的功能與實踐　　(教學(xué)進程：建議課時數(shù)為4學(xué)時)　　1．白平衡選擇與控制　　2．實用感光度(ISO)的應(yīng)用　　3．照片格式的應(yīng)用　　4．光學(xué)變焦與數(shù)碼變焦　本章作業(yè)要求第三章 影像表現(xiàn)篇第四章 攝影實戰(zhàn)篇(教學(xué)進程：建議課時數(shù)為8學(xué)時)附錄　著名攝影師的創(chuàng)作與觀念作業(yè)要求注釋與參考書目

章節(jié)摘錄

插圖：

后記

在本書的付梓之際，我要感謝為本書提供熱心幫助的攝影前輩和同仁。他們不僅都是中國攝影界各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，而且也是藝品與人品俱佳的攝影人，他們的學(xué)識與品格讓我敬佩。在撰寫的過程中他們?yōu)楸緯岢隽撕芏嘤袃r值的指導(dǎo)性意見，同時還無償提供了大量的個人佳作，這不僅是我的榮幸、本書的榮幸，也將是閱讀本書讀者的榮幸。他們是：侯賀良先生、谷永威先生，王小慧女士、林路先生、李楠先生、邱志杰先生、劉寬新先生、江浩先生、張百成先生、寧舟浩先生、宋朝先生、劉智海先生等。有了他們的賜稿，使這本基礎(chǔ)教程有了更高的學(xué)術(shù)價值。其次要感謝我的學(xué)生，因為他們的作品使本書變得更加豐富多彩。他們是劉偉光、薛燕、唐貝貝、劉磊、許劍、范一飛、劉麗、劉艷波、許肖利、郭輝、陳茂輝、矯超、程友花……我還要感謝上海人民美術(shù)出版社姚宏翔先生和趙春園女土，因為他們的熱心與敬業(yè)，才使本書得以和廣大攝影朋友見面。在本書的撰寫過程中，我選擇了大量國外優(yōu)秀攝影師的作品作為范例。他們有的是世界著名攝影大師，有的甚至是不知姓名的攝影師。他們的作品都讓我敬仰和尊敬。由于客觀原因，我未能和這些作者取得聯(lián)系，在此表示深深的歉意。另外，所有指導(dǎo)和啟發(fā)過我的其他老師和同學(xué)們，在此一并致謝！

編輯推薦

《數(shù)碼攝影基礎(chǔ)》：中國美術(shù)院校新設(shè)計系列教材是對當(dāng)代藝術(shù)教育進行的一次新的思考。它的新不僅體現(xiàn)在書的內(nèi)容與形式上，更體現(xiàn)在設(shè)計思維、教學(xué)觀念上。學(xué)以致用是叢書編寫的根本宗旨。

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