學(xué)水墨畫

內(nèi)容概要

　　《學(xué)水墨畫》以少年兒童美術(shù)教育的正確理念為導(dǎo)向，結(jié)合水墨畫的藝術(shù)特點(diǎn)及少兒美術(shù)教學(xué)規(guī)律，設(shè)定了不同的教學(xué)方法和教學(xué)步驟，同時(shí)選取了一些優(yōu)秀少兒作品，為孩子們提供了一個(gè)既可掌握豐富美術(shù)技法又可自由發(fā)揮、隨意馳騁的學(xué)習(xí)天地。也為老師和家長們營造了一個(gè)教育觀念與實(shí)用性相結(jié)合的輔導(dǎo)平臺。

書籍目錄

　　寫在前面的話　　水墨畫　　畫具與材料　　學(xué)習(xí)用筆　　白菜與螃蟹　　學(xué)習(xí)用墨　　畫墨荷　　學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面構(gòu)成畫面　　學(xué)習(xí)用色　　畫葫蘆　　畫牽?；ā　‘嬈咸选　‘嬄槿浮　‘嬇！　‘嬼~　　畫山石　　畫樹　　畫人物

章節(jié)摘錄

　　水墨畫　　水墨畫是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。是用中國獨(dú)有的毛筆以水調(diào)墨、調(diào)色，運(yùn)用一定的筆法，在具有滲化性能的生宣紙上作畫，并利用水墨在生宣紙上流動滲化的特性，產(chǎn)生豐富的墨色效果，表現(xiàn)景物、人物意境的一種繪畫。　　與其他畫種不同，水墨畫有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌，在世界美術(shù)史上有著不可替代的地位。和西方繪畫相比，水墨畫屬于意象造型的東方繪畫體系，有小寫意與大寫意之分，題材分為山水、花鳥、人物。水墨畫已有很長的歷史，宋、元、明、清階段是中國水墨畫的巔峰，明末清初畫壇缺乏生氣，以臨習(xí)模仿傳統(tǒng)繪畫為主流，缺少創(chuàng)新，大畫家石濤提出了“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的口號，至今仍有指導(dǎo)意義。隨著時(shí)代的進(jìn)步，作為一種藝術(shù)創(chuàng)作門類，水墨畫應(yīng)該表現(xiàn)現(xiàn)代生活以及現(xiàn)代人的精神和審美情趣，在題材和技法上，進(jìn)行探索和創(chuàng)造，在風(fēng)格上創(chuàng)新求變。　　水墨畫以線為主要造型手段，形象不拘泥于自然物象，講究以神寫形，直抒胸懷。兒童畫水墨一般以大寫意為主，水、墨、色在宣紙上的奇妙變化，畫面妙趣橫生，會使兒童產(chǎn)生極大興趣。水墨畫所能表達(dá)的情境是十分廣闊的，因此石濤說“黑墨團(tuán)里天地寬”。兒童通過水墨畫學(xué)習(xí)，可以體驗(yàn)筆墨情趣，了解和體會我國傳統(tǒng)繪畫的一些特點(diǎn)。造型上，在尊重兒童天生意趣的前提下，啟發(fā)引導(dǎo)他們對意象的理解。

圖書封面

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