出版時(shí)間:2009-1 出版社:上海人民美術(shù)出版社 作者:海諺//程秉熙|繪畫:馬永欣//張弘 頁數(shù):300
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內(nèi)容概要
在中華五千年?duì)N爛的文化中,詩歌是晶瑩燦爛的一顆明珠。我們的祖先運(yùn)用了最靈動(dòng)、最睿智、最精辟的詩的語言來表達(dá)對(duì)自然和人生的深沉理解和感悟。所以,偉大的孔子曾經(jīng)語重心長(zhǎng)地教育自己的兒子——不學(xué)詩,無以言?! √拼侵袊妷先盒氰驳哪甏?。兩千多位詩人寫下五萬多首詩歌,其豐富的內(nèi)容、動(dòng)人的意境、和諧的韻律、完美的形式,把中國詩歌推向巔峰時(shí)代。這些詩文佳作流傳不衰,哺育了一代又一代的中國兒童?! r(shí)代在發(fā)展,閱讀在變化。清人編的《唐詩三百首》對(duì)于今天的孩子們來說已經(jīng)不適合。許多詩篇不符合他們的思維和心理特點(diǎn),不合乎他們的審美取向。更何況今天是一個(gè)“讀圖”時(shí)代,孩子們喜歡從圖解中來思考、來感受。于是,編輯一本選篇精致、注釋準(zhǔn)確、圖文并茂、裝幀精美的全新《唐詩三百首》就成為孩子們的期待和為人父母者的渴望?! ⒂缮虾H嗣衩佬g(shù)出版社出版的全新精裝兒童版《唐詩三百首》的彩色初稿擺在我面前的時(shí)候,我首先關(guān)注的是那些精粹短小、語言平易而內(nèi)涵豐富的選篇,每一篇都是膾炙人口的名作,這無疑是為今天的孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)著想的;接著我看到字字注音、句句解釋、通篇賞析的內(nèi)容,細(xì)讀下來,精確而又生動(dòng),這無疑也是為今天的孩子們的自我誦讀著想的;還有每首詩配以形象生動(dòng)、精美雅致的彩色插圖,這無疑更是為今天的孩子們的審美趣味著想的。于是我斷定:這是一本真正為今天的孩子們著想的兒童版《唐詩三百首》,是孩子們真正需要的《唐詩三百首》。
書籍目錄
野望(王績(jī))山中(王勃)送杜少府之任蜀州(王勃)易水送別(駱賓土)詠鵝(駱賓王)從軍行(楊炯)登幽州臺(tái)歌(陳子昂)渡漢江(宋之間)邊詞(張敬忠)金縷衣(無名氏)詠月(李建樞)題西施石(王軒)貞元十四年旱甚見權(quán)門移芍藥花(呂溫)公子家(聶夷中)田家(聶夷中)誚山中叟(施肩吾)瀑布(施肩吾)送梁六自洞庭山(張說)幽州夜飲(張說)隴西行(陳陶)對(duì)雪(高駢)山亭夏曰(高駢)望月懷遠(yuǎn)(張九齡)湖口望廬山瀑布水(張九齡)照鏡見白發(fā)(張九齡)過故人莊(孟浩然)宿建德江(盂浩然)望洞庭湖贈(zèng)張丞相(孟浩然)渡浙江問舟中人(孟浩然)春曉(孟浩然)送朱大入秦(盂浩然)涼州詞(王之渙)登鸛雀樓(王之渙)回鄉(xiāng)偶書(賀知章)回鄉(xiāng)偶書(賀知章)詠柳(賀知章)終南望余雪(祖詠)山中留客(張旭)桃花溪(張旭)次北固山下(王灣)涼州詞(王翰)黃鶴樓(崔顥)送兄(七歲女)芙蓉樓送辛漸(王昌齡)閨怨(王昌齡)從軍行(王昌齡)從軍行(王昌齡)從軍行(王昌齡)盧溪?jiǎng)e人(王昌齡)釆蓮曲(王昌齡)送柴侍御(王昌齡)出塞(王昌齡)賦新月(繆氏子)少年行(王維)蓮花塢(王維)田園樂(王維)山居秋暝(王維)鳥鳴澗(王維)送元二使安西(王維)山中(王維)觀獵(王維)輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪(王維)相思(王維)九月九日憶山東兄弟(王維)竹里館(王維)雜詩(王維)鹿柴(王維)使至塞上(王維)釣魚灣(儲(chǔ)光羲)詠風(fēng)(虞世南)蟬(虞世南)黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白)送友人(李白)登金陵鳳凰臺(tái)(李白)陪侍郎叔游洞庭醉后(李白)贈(zèng)汪倫(李白)月下獨(dú)酌(李白)早發(fā)白帝城(李白)山中問答(李白)春夜洛城聞笛(李白)夜宿山寺(李白)獨(dú)坐敬亭山(李白)訪戴天山道士不遇(李白)望廬山瀑布(李白)秋浦歌(李白)金陵酒肆留別(李白)望天門山(李白)峨眉山月歌(李白)靜夜思(李白)軍行(李白)越女詞(李白)別董大(高適)夜別韋司士(高適)營州歌(高適)除夜作(高適)軍城早秋(嚴(yán)武)月夜(劉方平)春行寄興(李華)戲問花門酒家翁(岑參)磧中作(岑參)山房春事(岑參)送人赴安西(岑參)逢入京使(岑參)行軍九日思長(zhǎng)安故園(岑參)春夜喜雨(杜甫)旅夜書懷(杜甫)月夜(杜甫)前出塞(杜甫)江畔獨(dú)步尋花(杜甫)江畔獨(dú)步尋花(杜甫)贈(zèng)花卿(杜甫)江南逢李龜年(杜甫)八陣圖(杜甫)聞官軍收河南河北(杜甫)絕句漫興(杜甫)登岳陽樓(杜甫)登高(杜甫)江村(杜甫)春望(杜甫)望岳(杜甫)絕句(杜甫)絕句(杜甫)絕句(杜甫)客至(杜甫)送李判官之潤州行營(劉長(zhǎng)卿)送靈澈上人(劉長(zhǎng)卿)逢雪宿芙蓉山主人(劉長(zhǎng)卿)送李中丞歸漢陽別業(yè)(劉長(zhǎng)卿)聽彈琴(劉長(zhǎng)卿)早梅(張謂)歸雁(錢起)暮春歸故山草堂(錢起)聽鄰家吹笙(郎士元)柏林寺南望(郎土元)送彭將軍(郎士元)拜新月(李端)楓橋夜泊(張繼)
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《唐詩三百首(兒童版·注音·彩圖)》由上海人民美術(shù)出版社出版。在中華五千年?duì)N爛的文化中,詩歌是晶瑩燦爛的一顆明珠。我們的祖先運(yùn)用了最靈動(dòng)、最睿智、最精辟的詩的語言來表達(dá)對(duì)自然和人生的深沉理解和感悟。所以,偉大的孔子曾經(jīng)語重心長(zhǎng)地教育自己的兒子——不學(xué)詩,無以言。唐代是中國詩壇上群星璀璨的年代。兩千多位詩人寫下五萬多首詩歌,其豐富的內(nèi)容、動(dòng)人的意境、和諧的韻律、完美的形式,把中國詩歌推向巔峰時(shí)代。這些詩文佳作流傳不衰,哺育了一代又一代的中國兒童。時(shí)代在發(fā)展,閱讀在變化。清人編的《唐詩三百首》對(duì)于今天的孩子們來說已經(jīng)不適合。許多詩篇不符合他們的思維和心理特點(diǎn),不合乎他們的審美取向。更何況今天是一個(gè)“讀圖”時(shí)代,孩子們喜歡從圖解中來思考、來感受。于是,編輯一本選篇精致、注釋準(zhǔn)確、圖文并茂、裝幀精美的全新《《唐詩三百首(兒童版·注音·彩圖)》就成為孩子們的期待和為人父母者的渴望。
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