唐詩三百首

內容概要

　　在中華五千年燦爛的文化中，詩歌是晶瑩燦爛的一顆明珠。我們的祖先運用了最靈動、最睿智、最精辟的詩的語言來表達對自然和人生的深沉理解和感悟。所以，偉大的孔子曾經語重心長地教育自己的兒子——不學詩，無以言?！　√拼侵袊妷先盒氰驳哪甏?。兩千多位詩人寫下五萬多首詩歌，其豐富的內容、動人的意境、和諧的韻律、完美的形式，把中國詩歌推向巔峰時代。這些詩文佳作流傳不衰，哺育了一代又一代的中國兒童?！　r代在發(fā)展，閱讀在變化。清人編的《唐詩三百首》對于今天的孩子們來說已經不適合。許多詩篇不符合他們的思維和心理特點，不合乎他們的審美取向。更何況今天是一個“讀圖”時代，孩子們喜歡從圖解中來思考、來感受。于是，編輯一本選篇精致、注釋準確、圖文并茂、裝幀精美的全新《唐詩三百首》就成為孩子們的期待和為人父母者的渴望?！　⒂缮虾Ｈ嗣衩佬g出版社出版的全新精裝兒童版《唐詩三百首》的彩色初稿擺在我面前的時候，我首先關注的是那些精粹短小、語言平易而內涵豐富的選篇，每一篇都是膾炙人口的名作，這無疑是為今天的孩子們的認知特點著想的；接著我看到字字注音、句句解釋、通篇賞析的內容，細讀下來，精確而又生動，這無疑也是為今天的孩子們的自我誦讀著想的；還有每首詩配以形象生動、精美雅致的彩色插圖，這無疑更是為今天的孩子們的審美趣味著想的。于是我斷定：這是一本真正為今天的孩子們著想的兒童版《唐詩三百首》，是孩子們真正需要的《唐詩三百首》。

書籍目錄

野望（王績）山中（王勃）送杜少府之任蜀州（王勃）易水送別（駱賓土）詠鵝（駱賓王）從軍行（楊炯）登幽州臺歌（陳子昂）渡漢江（宋之間）邊詞（張敬忠）金縷衣（無名氏）詠月（李建樞）題西施石（王軒）貞元十四年旱甚見權門移芍藥花（呂溫）公子家（聶夷中）田家（聶夷中）誚山中叟（施肩吾）瀑布（施肩吾）送梁六自洞庭山（張說）幽州夜飲（張說）隴西行（陳陶）對雪（高駢）山亭夏曰（高駢）望月懷遠（張九齡）湖口望廬山瀑布水（張九齡）照鏡見白發(fā)（張九齡）過故人莊（孟浩然）宿建德江（盂浩然）望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）渡浙江問舟中人（孟浩然）春曉（孟浩然）送朱大入秦（盂浩然）涼州詞（王之渙）登鸛雀樓（王之渙）回鄉(xiāng)偶書（賀知章）回鄉(xiāng)偶書（賀知章）詠柳（賀知章）終南望余雪（祖詠）山中留客（張旭）桃花溪（張旭）次北固山下（王灣）涼州詞（王翰）黃鶴樓（崔顥）送兄（七歲女）芙蓉樓送辛漸（王昌齡）閨怨（王昌齡）從軍行（王昌齡）從軍行（王昌齡）從軍行（王昌齡）盧溪別人（王昌齡）釆蓮曲（王昌齡）送柴侍御（王昌齡）出塞（王昌齡）賦新月（繆氏子）少年行（王維）蓮花塢（王維）田園樂（王維）山居秋暝（王維）鳥鳴澗（王維）送元二使安西（王維）山中（王維）觀獵（王維）輞川閑居贈裴秀才迪（王維）相思（王維）九月九日憶山東兄弟（王維）竹里館（王維）雜詩（王維）鹿柴（王維）使至塞上（王維）釣魚灣（儲光羲）詠風（虞世南）蟬（虞世南）黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）送友人（李白）登金陵鳳凰臺（李白）陪侍郎叔游洞庭醉后（李白）贈汪倫（李白）月下獨酌（李白）早發(fā)白帝城（李白）山中問答（李白）春夜洛城聞笛（李白）夜宿山寺（李白）獨坐敬亭山（李白）訪戴天山道士不遇（李白）望廬山瀑布（李白）秋浦歌（李白）金陵酒肆留別（李白）望天門山（李白）峨眉山月歌（李白）靜夜思（李白）軍行（李白）越女詞（李白）別董大（高適）夜別韋司士（高適）營州歌（高適）除夜作（高適）軍城早秋（嚴武）月夜（劉方平）春行寄興（李華）戲問花門酒家翁（岑參）磧中作（岑參）山房春事（岑參）送人赴安西（岑參）逢入京使（岑參）行軍九日思長安故園（岑參）春夜喜雨（杜甫）旅夜書懷（杜甫）月夜（杜甫）前出塞（杜甫）江畔獨步尋花（杜甫）江畔獨步尋花（杜甫）贈花卿（杜甫）江南逢李龜年（杜甫）八陣圖（杜甫）聞官軍收河南河北（杜甫）絕句漫興（杜甫）登岳陽樓（杜甫）登高（杜甫）江村（杜甫）春望（杜甫）望岳（杜甫）絕句（杜甫）絕句（杜甫）絕句（杜甫）客至（杜甫）送李判官之潤州行營（劉長卿）送靈澈上人（劉長卿）逢雪宿芙蓉山主人（劉長卿）送李中丞歸漢陽別業(yè)（劉長卿）聽彈琴（劉長卿）早梅（張謂）歸雁（錢起）暮春歸故山草堂（錢起）聽鄰家吹笙（郎士元）柏林寺南望（郎土元）送彭將軍（郎士元）拜新月（李端）楓橋夜泊（張繼）

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《唐詩三百首(兒童版·注音·彩圖)》由上海人民美術出版社出版。在中華五千年燦爛的文化中，詩歌是晶瑩燦爛的一顆明珠。我們的祖先運用了最靈動、最睿智、最精辟的詩的語言來表達對自然和人生的深沉理解和感悟。所以，偉大的孔子曾經語重心長地教育自己的兒子——不學詩，無以言。唐代是中國詩壇上群星璀璨的年代。兩千多位詩人寫下五萬多首詩歌，其豐富的內容、動人的意境、和諧的韻律、完美的形式，把中國詩歌推向巔峰時代。這些詩文佳作流傳不衰，哺育了一代又一代的中國兒童。時代在發(fā)展，閱讀在變化。清人編的《唐詩三百首》對于今天的孩子們來說已經不適合。許多詩篇不符合他們的思維和心理特點，不合乎他們的審美取向。更何況今天是一個“讀圖”時代，孩子們喜歡從圖解中來思考、來感受。于是，編輯一本選篇精致、注釋準確、圖文并茂、裝幀精美的全新《《唐詩三百首(兒童版·注音·彩圖)》就成為孩子們的期待和為人父母者的渴望。

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