少年勵(lì)志版名人傳記系列·獻(xiàn)給全世界的禮物

出版時(shí)間:2008-6  出版社:上海人美  作者:張丹丹  頁(yè)數(shù):169  

前言

每年的12月10日,全世界的目光都聚焦在位于瑞典斯德哥爾摩市中心的音樂(lè)廳,那里將會(huì)進(jìn)行一年一度的諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。大廳內(nèi)鋪滿(mǎn)了由意大利圣雷莫市政府提供的鮮花——諾貝爾1896年去世于該城。16時(shí)30分,樂(lè)隊(duì)奏樂(lè),全體起立,王室成員駕臨。接下來(lái)的程序是諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者致辭、接受獲獎(jiǎng)證書(shū)及金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。宴?huì)也是按照嚴(yán)格程序進(jìn)行的,19時(shí)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)香檳酒,65張桌子圍繞著國(guó)王的主桌排開(kāi),大廳內(nèi)唯一的照明是蠟燭。晚餐結(jié)束后國(guó)王將逐一召見(jiàn)獲獎(jiǎng)?wù)?,每位獲獎(jiǎng)?wù)哂行遗c國(guó)王交談5分鐘。諾貝爾獎(jiǎng)是全世界科學(xué)家夢(mèng)寐以求的最高榮譽(yù),照亮了一代又一代科學(xué)家的前進(jìn)道路。知道諾貝爾獎(jiǎng)的人,總想對(duì)諾貝爾的生平有所了解。阿爾弗雷德·諾貝爾的生平故事本身就充滿(mǎn)著非凡的戲劇性,所有的傳記文學(xué)作者都不需要進(jìn)一步的虛構(gòu)。他多才多藝、天資聰穎、謙虛、堅(jiān)毅、恪守原則而又勇氣十足。盡管體力虛弱、健康不佳而又屢遭嚴(yán)重挫折,但卻憑借著自己的聰明和堅(jiān)持不懈的勤奮,在惡劣的條件下取得了巨大的成功。諾貝爾的一生是偉大的一生,是不知疲倦、勇于奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)和工作的一生。他把畢生的精力都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),在化學(xué)方面因研究發(fā)明了硝化甘油引爆劑、雷管、硝化甘油固體炸藥和膠質(zhì)炸藥而被世人譽(yù)為“炸藥大王”,而且他對(duì)光學(xué)、電學(xué)、槍炮學(xué)、機(jī)械學(xué)、生物學(xué)和生理學(xué)等方面也都很有研究。他一生共獲得355項(xiàng)技術(shù)發(fā)明專(zhuān)利,在歐洲、北美洲和南美洲等五大洲擁有專(zhuān)利。他的發(fā)明對(duì)人類(lèi)造福巨大,推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步。他在歐洲、北美洲和南美洲等五大洲的20多個(gè)國(guó)家建立了100多個(gè)公司和工廠,是個(gè)不折不扣的大工業(yè)家。諾貝爾不僅是一位科學(xué)家,而且在文學(xué)上也頗有造詣;不僅是多種高級(jí)炸藥的發(fā)明人,還是和平事業(yè)的先驅(qū)。他一生厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),正如他自己說(shuō)的那樣,戰(zhàn)爭(zhēng)是“恐怖中的恐怖,各種罪惡中的魁首”。后來(lái)又在從事和平運(yùn)動(dòng)的人士貝爾塔的影響下,認(rèn)真考慮維護(hù)世界和平的問(wèn)題。他的本意在于,他所發(fā)明的黃色炸藥及后來(lái)發(fā)明的各種爆炸品,能被用于和平事業(yè)。他在遺囑中所設(shè)的獎(jiǎng)金項(xiàng)目除了物理、化學(xué)、生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),也還有文學(xué)獎(jiǎng)與和平獎(jiǎng)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。”諾貝爾具有愛(ài)因斯坦說(shuō)的“第一流人物”的“道德品質(zhì)”。他一生艱苦創(chuàng)業(yè),積累了數(shù)目巨大的財(cái)富。但是他并沒(méi)有把這筆巨富據(jù)為已有,或者留給家人,他的著名的遺囑也是經(jīng)歷了緩慢而曲折的心理過(guò)程逐步明朗化的。遺囑的定本體現(xiàn)了諾貝爾的下述觀點(diǎn):一個(gè)工業(yè)國(guó)家的領(lǐng)袖應(yīng)該引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)朝著公共福利與和平的方向前進(jìn)。通過(guò)設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)的基金,他的絕大部分財(cái)產(chǎn)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了世界和平、科學(xué)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的事業(yè)。時(shí)至今日人們?nèi)匀话勋@得諾貝爾獎(jiǎng)看作是崇高的榮譽(yù),從某種意義上說(shuō),諾貝爾獎(jiǎng)對(duì)歷史進(jìn)程的影響也許比諾貝爾本人的發(fā)明對(duì)歷史進(jìn)程的影響還要大。我們有必要緬懷諾貝爾先生,緬懷他寬闊的胸襟和超越種族、地域界限的博愛(ài)情懷,以及對(duì)真、善、美的向往和追求。這些追求仍是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)不可或缺的精神源泉。

內(nèi)容概要

何謂追慕崇高?何謂崇仰理想?這些書(shū)可以告訴我們一些最真實(shí)、最完美的答案。我們堅(jiān)信,與今天的崇尚物欲、追逐享樂(lè),以及許多人日漸頹靡、遠(yuǎn)離崇高的精神狀態(tài)相比,昨天的那些青春的激情,那些偉大的誓語(yǔ),那些美好的理想和追求……仍然是高貴和輝煌的,仍然是令人“高山仰止,景行行止,雖不能至。心向往之”的。而且,人們的生活狀態(tài)越是焦躁和平庸,那些崇高和偉大的理想的光華,必將越來(lái)越顯得寶貴和明亮。也許只有它們,能夠教會(huì)我們?nèi)绾稳ネ瓿勺约憾虝旱娜松?,如何讓個(gè)人渺小的生命在一種“大愛(ài)”和“大德”中得以升華。我們還相信,對(duì)生活,對(duì)我們周?chē)磺械脑?shī)意的理解,將是童年和少年時(shí)代留給一個(gè)人的最偉大的饋贈(zèng)。一個(gè)人如果在以后悠長(zhǎng)而嚴(yán)肅的歲月中沒(méi)有失去這個(gè)饋贈(zèng),那他就有可能成為一位富有高尚心靈,擁有理想人生的人。

書(shū)籍目錄

第一章  諾貝爾的姓氏和祖先第二章  諾貝爾的父母第三章  諾貝爾的青少年時(shí)代第四章  炸藥大王第五章  作為發(fā)明家的諾貝爾第六章  世界工業(yè)帝國(guó)的締造者第七章  諾貝爾的愛(ài)情悲劇第八章  諾貝爾與文學(xué)第九章  諾貝爾的處世為人第十章  諾貝爾與和平運(yùn)動(dòng)——對(duì)世界和平的思考第十一章  諾貝爾臨終歲月與遺囑附錄Ⅰ  曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人附錄Ⅱ  諾貝爾年譜

章節(jié)摘錄

第一章 諾貝爾的姓氏和祖先諾貝爾(Nobel)這個(gè)姓,在瑞典并不是很普遍,過(guò)去在西方曾引起過(guò)很多猜想,很多人誤以為這個(gè)家族是德國(guó)或者英國(guó)移民后裔。但是諾貝爾遺囑的執(zhí)行人索爾曼認(rèn)為這完全是一個(gè)瑞典姓,是瑞典古老的農(nóng)家舊姓,是從這個(gè)家庭原來(lái)居住的教區(qū)的名字,拉丁文“諾貝紐斯”(Nobelius)略寫(xiě)而來(lái)的。從目前現(xiàn)存的資料來(lái)看,他的祖先似乎是來(lái)源于斯科納省,這個(gè)省位于波羅的海海岸的斯堪的納維亞半島的南端。諾貝爾父親之前的幾代人,都出生在瑞典的中部。他母親的祖先中,有一半是斯科納北部的斯莫蘭省里的農(nóng)民世系,另一半則是完全由瑞典中部地區(qū)的一些中產(chǎn)階級(jí)家庭構(gòu)成。父母雙方所有的先人,都是瑞典農(nóng)民和中產(chǎn)階級(jí)的名字。阿爾弗雷德?諾貝爾的祖先中最光彩的一位是奧洛夫?魯?shù)虏恕t數(shù)虏耸前柛ダ椎?諾貝爾祖父的曾外祖父,也是瑞典文化歷史上的著名學(xué)者,國(guó)際知名人士。奧洛夫?魯?shù)虏耍?630—1702)是一位精力充沛、學(xué)識(shí)淵博的天才,具有藝術(shù)和音樂(lè)方面的天賦。早在17世紀(jì),科學(xué)技術(shù)還沒(méi)有劃分為各種專(zhuān)業(yè)。古代學(xué)者耽于純理性的思考,兩千年過(guò)去了,呈現(xiàn)在愛(ài)好探索的心靈面前的,依然是一片單一的知識(shí)領(lǐng)域,有待于開(kāi)墾。求知心切而興趣廣泛的學(xué)者們正在以他們的研究成果照亮歐洲的許多地區(qū)。在瑞典,魯?shù)虏藫?dān)任校長(zhǎng)的大學(xué)正是這樣一個(gè)地區(qū)。魯?shù)虏酥铝τ诖髮W(xué)的改革,他在烏普薩拉大學(xué)校園里興建了一間有階梯座位的解剖室,他還教授過(guò)諸如天文、數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械、化學(xué)、植物、動(dòng)物、解剖學(xué)、建筑、炮兵科學(xué)及煙火制造術(shù)等等涉及不同學(xué)科的課程。事實(shí)上,諾貝爾和他的父輩后來(lái)為之獻(xiàn)身的,也正是這些差不多相同的課題。

編輯推薦

《獻(xiàn)給全世界的禮物:諾貝爾的故事》由上海人民美術(shù)出版社出版。每年的12月10日,全世界的目光都聚集在瑞典斯德哥爾摩市中心的音樂(lè)廳里,因?yàn)檫@一天,這里將會(huì)舉行一年一度的諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。為什么諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)這么受關(guān)注,它的創(chuàng)始人諾貝爾是何許人也?這不能不引起人們的興趣與聯(lián)想。事實(shí)上,諾貝爾并不只是“炸藥大王”,他獲得的專(zhuān)利多達(dá)355項(xiàng),在世界五大洲都擁有技術(shù)專(zhuān)利;他不僅僅是著名的化學(xué)家和發(fā)明家,他在文學(xué)、物理、生物等學(xué)科方面也頗有造詣,曾寫(xiě)過(guò)優(yōu)美的劇作和詩(shī)歌。這個(gè)“第一流人物”一生艱苦創(chuàng)業(yè),積累了大量財(cái)富,但他并沒(méi)有把財(cái)富據(jù)為已有或者遺留給家人,而是將巨額的財(cái)產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)給那些為世界和平、科學(xué)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人們,而這也正是人們?nèi)绱丝粗刂Z貝爾獎(jiǎng)的重要原因。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)47條)

 
 

  •     諾貝爾不僅謙虛,還重教育。雖然他身?yè)砭薷?,卻不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為:大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類(lèi)才能的禍害,凡擁有財(cái)富的人,只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用,如果留下過(guò)多的錢(qián)財(cái),那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰,使他們不能發(fā)展自己的才干。因此,他不顧親友們的反對(duì),決定用自己的全部財(cái)產(chǎn),設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英。   謙虛是中華名族的傳統(tǒng)美德,并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國(guó)人,但他做的比我們好一千倍一萬(wàn)倍!我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德!
  •   是一本父母和孩子可以一起讀的書(shū),文字簡(jiǎn)潔凝練,諾貝爾的人文精神深深地打動(dòng)了我。在這個(gè)浮躁的社會(huì),我們總是覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,缺的就是充實(shí)的精神世界,對(duì)物質(zhì)的淡泊,父母的言行對(duì)孩子潛移默化的影響,買(mǎi)的是全套自傳,自己先看了一遍,一開(kāi)始還擔(dān)心孩子看不懂(二年級(jí)),沒(méi)想到,孩子有一天居然滔滔不絕的講起居里夫人的艱苦生活來(lái),看來(lái),只要是精彩的書(shū)籍,孩子自然是喜歡的。強(qiáng)烈推薦!
  •   這是一本獻(xiàn)給全世界的精彩絕倫啟迪好書(shū)
  •   帶領(lǐng)孩子了解名人事跡的好書(shū),少年版通俗易懂。幫我解決了許多孩子愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題。
  •   紙質(zhì),印刷都還不錯(cuò)可以對(duì)名人的生平有一些了解,這樣這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)講就不僅僅是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑馕吨芏喙适?、很多奮斗經(jīng)歷語(yǔ)言使用比較低齡化。適合小學(xué)的孩子。思想也偏重勵(lì)志。作為成人看就太簡(jiǎn)單了。
  •   勵(lì)志書(shū),幫助我們進(jìn)步
  •   一本值得孩子讀的Nobel的生平簡(jiǎn)介的書(shū),但如果附上Nobel的自傳的話(huà),該書(shū)就真的更完美了?。?!
  •   送給小朋友的禮物,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   書(shū)收到很快,5。6元買(mǎi)的,五七折。
    書(shū)質(zhì)量不錯(cuò),內(nèi)容也不錯(cuò),看后很感動(dòng),自愧不如。要學(xué)習(xí)的東西很多,很受啟發(fā)。
  •   我是1.9元買(mǎi)的此書(shū),很值。書(shū)有166頁(yè),比較詳細(xì)的介紹了人物。
  •   人物傳記不太多,這算不錯(cuò)的書(shū)
  •   碰上合適的折扣買(mǎi)入送給小朋友,希望他們能從這些科學(xué)家的故事中收到啟發(fā)。
  •   好故事,性?xún)r(jià)比高哦
  •   勵(lì)志故事更好的了解名人
  •   給孩子看看名人的故事
  •   上學(xué)的孩子,看看這樣的書(shū),有教育意義
  •   這個(gè)系列的書(shū)很不錯(cuò),適合孩子
  •   本來(lái)是給孩子買(mǎi)的,結(jié)果剛一到貨,我愛(ài)人卻捧著愛(ài)不釋手的看不停,書(shū)的質(zhì)量好,價(jià)格便宜,值得購(gòu)買(mǎi)。
  •   內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)什么特別的
  •   買(mǎi)了給女兒班級(jí)圖書(shū)角的,物美價(jià)廉。
  •   物有所值~??!很劃算
  •   很好,幾乎名人這一系列都買(mǎi)了
  •   一折時(shí)買(mǎi)的,挺合算的,孩子看了有益.
  •   1元搶購(gòu)的值
  •   還沒(méi)看!給自已買(mǎi)的
  •   這個(gè)是可以看看,很少看到
  •   講給寶寶聽(tīng),稍有點(diǎn)枯燥,放著慢慢看吧
  •   1.9折搶的,很好.
  •   給孩子買(mǎi)的,希望孩子會(huì)喜歡。
  •   很好,簡(jiǎn)單介紹,讓孩子了解名人專(zhuān)記,適合小學(xué)生,而且價(jià)格很便宜
  •   激勵(lì)孩子,很好
  •   1.9折買(mǎi)入
  •   挺多內(nèi)容,都是字,黑白的,介紹的很詳細(xì)
  •   1.9元買(mǎi)的,看著不錯(cuò)。
  •   通俗易通,讓孩子了解名人事跡
  •   這本我就不清楚了 哈哈
  •   給外孫買(mǎi)的,我先感動(dòng)了。
  •   適合5-6年級(jí)學(xué)生,
  •   2.4元買(mǎi)的。
  •   買(mǎi)此書(shū)是希望孩子能從中受到啟發(fā),很喜歡
  •   名家,學(xué)習(xí)
  •   挺適合孩子看的,有教育意義。
  •   還沒(méi)到,應(yīng)該很好吧
  •   獻(xiàn)給全世界的禮物―諾貝爾的故事 低價(jià)入的,純文字書(shū)
  •   書(shū)不貴,留著以后看
  •   1.9元超便宜的價(jià)格,全是字書(shū),留著以后給孩子看
  •   特價(jià)時(shí)買(mǎi)的,大致介紹了一生的事跡,適合小學(xué)高年級(jí)、初中的同學(xué)看
 

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