出版時間:2007-03 出版社:上海人民美術(shù)出版社 作者:(韓)白嬉娜 文/圖,(韓)金鄉(xiāng)壽 攝影 頁數(shù):32 譯者:陳艷敏
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前言
也許不能稱這本溫暖的書為“繪本”,因為它并不是傳統(tǒng)意義上由作者用筆描繪出來的“圖畫書”。我沒有學過美術(shù),不懂得專業(yè)的表現(xiàn)技法,也不想討論這種先用實物制作,再拍攝下來的畫面究竟屬于什么風格什么流派?! 〉钱斘铱吹綇目鞠淅镲h出來黃燦燦的面包時,我真的聞到了奶油面包的香味…… 我想《云朵面包》的作者小時候一定很喜歡做手工,要不她怎么把媽媽的圍裙做的那么漂亮、把爸爸的眼鏡做得那么精巧,還有小小的廚具、小小的桌椅、小小的公文包、小小的傘……所有的一切都是那么精致、那么逼真。讓每一個看到這本書的讀者都會產(chǎn)生一種錯覺,仿佛自己變成了巨人,看著人們在微縮的城市里生活。而這種生活是忙碌的、平凡的、辛苦的,也是溫暖的、幸福的! 記得小時候,我有一個漂亮的、粉紅色的皮鞋盒,里面是我的另一個世界。我用收集來的紙板、花邊、小碎布、棉花團、火柴棍、還有五彩繽紛的糖紙做了一個小小的家。“家”里有小床、沙發(fā)、臺燈、衣櫥、甚至還有一個小盆栽。做得不那么精致,但也有模有樣?! ∥矣浀眠@個寶貝我只給和我最要好的小伙伴看,很多時候我還告訴他們,我們家有一個小精靈,她到晚上我睡著了就會跑進盒子里住下,早上我醒來她就走了,在我看不見她她看得見我的地方躲著。大家都不相信,說我騙人,可是我那時候真的覺得是有這么一個精靈的。我只好去告訴小我四歲的妹妹,她睜大了眼睛說:“我真想看看精靈長成什么樣子!”我知道妹妹相信我了,因為她和我有著一樣的守護精靈。于是這個盒子就成了我們倆共同的寶物,我們一直分享著它直至長大?! ¢L大之后,我漸漸把那個裝著我的家和我的精靈的“寶盒”遺忘。當看到這本《云朵面包》,我再一次想起了兒時那些可愛的幻想。原來,我也曾和《云朵面包》里的“我”一樣希望吃了棉花糖就會飛,我也會在下雨天穿著自己的新雨鞋去踩水,我也有一件嫩黃的雨衣…… 感謝《云朵面包》帶我重溫了那充滿了溫馨幸福的香噴噴、黃燦燦的童年。
內(nèi)容概要
不是每個孩子都可以從雨樹上摘下云朵,不是每個媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵,也不是每個爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐??墒强墒前。褪悄敲匆稽c點,一點點從天而降的想象,生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來,飛過城市的上空,小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊,此刻你有沒有發(fā)覺,自己的心正在變得好柔軟,并且發(fā)出美麗而輕微的嘆息呢? 簡單的構(gòu)圖,線條拙樸,洋溢著天真、善良與好奇,值得反復回味。 下雨天的清晨,一片小云朵掛在了樹枝上,孩子們非常好奇,小心翼翼地把云朵抱回了家。媽媽將云朵做成面包,吃了面包的他們竟然像云朵一樣飄了起來!用云朵做的面包,像云朵一樣浮起的故事,載著孩子的心進入奇妙的童話世界。而從孩子們給爸爸送早餐的故事中,我們更能感受到孩子們的愛心和孝心,在一陣淡淡的面包清香中,分享著這個家庭的溫情與親情。
作者簡介
白嬉娜,生于1971年,畢業(yè)于韓國梨花女子大學教育工學系。曾做過兒童CD的開發(fā)工作,后在美國學習影視動畫制作,現(xiàn)專職于童書創(chuàng)作。從第一部作品《大下巴奶奶、大眼睛奶奶和大牙齒奶奶》開始,她便致力于引發(fā)兒童興趣、極具個性的圖畫書創(chuàng)作。第二本圖畫書《云朵面包》以半立
媒體關(guān)注與評論
因為云朵面包,他們從此幸福地生活在一起……(阿甲(兒童閱讀推廣人,紅泥巴網(wǎng)站創(chuàng)始人) 孩子為什么需要童話?我說不上來。但我知道,大人肯定是需要的。不信的話,一起來讀讀《云朵面包》吧?! ∵@看來是一本關(guān)于家的圖畫書。封面是家的正面,封底是家的背面。紅的墻,粉的瓦,屋內(nèi)橙黃的燈光透著溫馨和舒適。翻開前襯頁,天下起了雨,再翻下去,從屋內(nèi)望向天空,幽藍昏暗。可小哥倆穿上雨衣準備出去時,我們看到了媽媽在廚房里的背影,燈光是那么的暖洋洋!陰雨天的戶外,一片陰霾,但兩個穿著黃雨衣的孩子,讓一切變得可愛。于是神奇的事情發(fā)生了,掛在樹上的云朵被孩子摘回了家,媽媽竟然要拿它做面包! 可是,急匆匆趕去上班的爸爸打破了溫馨的氣氛。下雨天是孩子們的神奇日,可對于上班一族,那是怎樣的鬼天氣!--"天哪!晚了,晚了!下雨天會堵車的!"在家里,神奇還在繼續(xù),吃著云朵面包,媽媽和孩子們忽忽悠悠的飄起來,他們的心也飄了起來。孩子決定飛去找爸爸,讓他一起分享?! £幱甑慕稚希澜缡悄敲吹臐庵?、晦暗!所有的雨傘都是黑色的,大人們的臉上麻木而無奈,大車小車堆積在路上,車里的人們黑黑的擠作一團。還記得龐德的小詩〈地下鐵一瞥》么: 人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn),濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。在塵世中如螻蟻般碌碌的大人們一定能感同身受!可就在這一刻,披著黃色雨衣的孩子從天而降,他們遞過來神奇的面包,爸爸吃著吃著,也忽忽悠悠地飄起來,"像大鳥一樣,飛得好高好高",準時飛到辦公室里,又回到俗世中。此時,連辦公室也有了家的氣氛,好心的同事端來一杯熱騰騰的咖啡?! √烊耘f下著雨,生活還是依舊,但因為有了云朵面包,因為有了童話的神奇,生活變得不再那么不堪忍受。如果是這樣,為什么要拒絕神奇?為什么要拒絕童話呢?孩子終歸是要長大的。他們的想象會如同大鳥張開翅膀,也會在想象中遭遇現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。書中兩位凱旋的孩子,要在高樓大廈間穿行,要膽戰(zhàn)心驚地避開掛滿空中的電線,最后終于降落在家的屋頂上。再一次,神奇的云朵面包成為他們善良和勇敢的獎賞?! ∮晖A?,云朵被陽光染成了粉色,孩子們吃著好吃的云朵面包。從此,他們幸福地生活在一起…… 〈云朵面包》富有詩意地講述了一個關(guān)于家的故事,一個成長的寓言。它優(yōu)雅地借用了童話的神奇,輕巧地打破了慣常的視角,讓大人與孩子一起重新去品味最為日常的生活,一同感受溫馨的力量。作為用圖畫書來演繹的童話,〈云朵面包》還別具一種新穎的魅力。它混合了多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法,除了繪畫外,還大量采用了攝影、剪紙、布藝的方法,通過精心的拼貼來構(gòu)圖,讓畫面充滿了質(zhì)感,富有濃濃的生活氣息?! ”确秸f,畫面的場景常常是攝影后再處理的,顯得格外真切;而人物造型卻主要是采用剪紙的方法,特別富有童趣;人物的服飾,床上的被子,窗簾、雨傘、皮包等用具,卻是用布、皮革或塑料等材料制作的,讓人忍不住想用手摸一摸。最有趣的還是那些云朵面包,應(yīng)該是用真的面包拍攝而成的吧。金黃誘人,似乎都能聞到它們的香味兒了! 這么誘人的〈云朵面包》,不想和孩子一起嘗嘗嗎?
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