云朵面包

出版時間:2007-03  出版社:上海人民美術(shù)出版社  作者:(韓)白嬉娜 文/圖,(韓)金鄉(xiāng)壽 攝影  頁數(shù):32  譯者:陳艷敏  
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前言

  也許不能稱這本溫暖的書為“繪本”,因為它并不是傳統(tǒng)意義上由作者用筆描繪出來的“圖畫書”。我沒有學過美術(shù),不懂得專業(yè)的表現(xiàn)技法,也不想討論這種先用實物制作,再拍攝下來的畫面究竟屬于什么風格什么流派?! 〉钱斘铱吹綇目鞠淅镲h出來黃燦燦的面包時,我真的聞到了奶油面包的香味……  我想《云朵面包》的作者小時候一定很喜歡做手工,要不她怎么把媽媽的圍裙做的那么漂亮、把爸爸的眼鏡做得那么精巧,還有小小的廚具、小小的桌椅、小小的公文包、小小的傘……所有的一切都是那么精致、那么逼真。讓每一個看到這本書的讀者都會產(chǎn)生一種錯覺,仿佛自己變成了巨人,看著人們在微縮的城市里生活。而這種生活是忙碌的、平凡的、辛苦的,也是溫暖的、幸福的!  記得小時候,我有一個漂亮的、粉紅色的皮鞋盒,里面是我的另一個世界。我用收集來的紙板、花邊、小碎布、棉花團、火柴棍、還有五彩繽紛的糖紙做了一個小小的家。“家”里有小床、沙發(fā)、臺燈、衣櫥、甚至還有一個小盆栽。做得不那么精致,但也有模有樣?! ∥矣浀眠@個寶貝我只給和我最要好的小伙伴看,很多時候我還告訴他們,我們家有一個小精靈,她到晚上我睡著了就會跑進盒子里住下,早上我醒來她就走了,在我看不見她她看得見我的地方躲著。大家都不相信,說我騙人,可是我那時候真的覺得是有這么一個精靈的。我只好去告訴小我四歲的妹妹,她睜大了眼睛說:“我真想看看精靈長成什么樣子!”我知道妹妹相信我了,因為她和我有著一樣的守護精靈。于是這個盒子就成了我們倆共同的寶物,我們一直分享著它直至長大?! ¢L大之后,我漸漸把那個裝著我的家和我的精靈的“寶盒”遺忘。當看到這本《云朵面包》,我再一次想起了兒時那些可愛的幻想。原來,我也曾和《云朵面包》里的“我”一樣希望吃了棉花糖就會飛,我也會在下雨天穿著自己的新雨鞋去踩水,我也有一件嫩黃的雨衣……  感謝《云朵面包》帶我重溫了那充滿了溫馨幸福的香噴噴、黃燦燦的童年。

內(nèi)容概要

不是每個孩子都可以從雨樹上摘下云朵,不是每個媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵,也不是每個爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐??墒强墒前。褪悄敲匆稽c點,一點點從天而降的想象,生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來,飛過城市的上空,小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊,此刻你有沒有發(fā)覺,自己的心正在變得好柔軟,并且發(fā)出美麗而輕微的嘆息呢?  簡單的構(gòu)圖,線條拙樸,洋溢著天真、善良與好奇,值得反復回味。  下雨天的清晨,一片小云朵掛在了樹枝上,孩子們非常好奇,小心翼翼地把云朵抱回了家。媽媽將云朵做成面包,吃了面包的他們竟然像云朵一樣飄了起來!用云朵做的面包,像云朵一樣浮起的故事,載著孩子的心進入奇妙的童話世界。而從孩子們給爸爸送早餐的故事中,我們更能感受到孩子們的愛心和孝心,在一陣淡淡的面包清香中,分享著這個家庭的溫情與親情。

作者簡介

白嬉娜,生于1971年,畢業(yè)于韓國梨花女子大學教育工學系。曾做過兒童CD的開發(fā)工作,后在美國學習影視動畫制作,現(xiàn)專職于童書創(chuàng)作。從第一部作品《大下巴奶奶、大眼睛奶奶和大牙齒奶奶》開始,她便致力于引發(fā)兒童興趣、極具個性的圖畫書創(chuàng)作。第二本圖畫書《云朵面包》以半立

媒體關(guān)注與評論

  因為云朵面包,他們從此幸福地生活在一起……(阿甲(兒童閱讀推廣人,紅泥巴網(wǎng)站創(chuàng)始人)  孩子為什么需要童話?我說不上來。但我知道,大人肯定是需要的。不信的話,一起來讀讀《云朵面包》吧?! ∵@看來是一本關(guān)于家的圖畫書。封面是家的正面,封底是家的背面。紅的墻,粉的瓦,屋內(nèi)橙黃的燈光透著溫馨和舒適。翻開前襯頁,天下起了雨,再翻下去,從屋內(nèi)望向天空,幽藍昏暗。可小哥倆穿上雨衣準備出去時,我們看到了媽媽在廚房里的背影,燈光是那么的暖洋洋!陰雨天的戶外,一片陰霾,但兩個穿著黃雨衣的孩子,讓一切變得可愛。于是神奇的事情發(fā)生了,掛在樹上的云朵被孩子摘回了家,媽媽竟然要拿它做面包!  可是,急匆匆趕去上班的爸爸打破了溫馨的氣氛。下雨天是孩子們的神奇日,可對于上班一族,那是怎樣的鬼天氣!--"天哪!晚了,晚了!下雨天會堵車的!"在家里,神奇還在繼續(xù),吃著云朵面包,媽媽和孩子們忽忽悠悠的飄起來,他們的心也飄了起來。孩子決定飛去找爸爸,讓他一起分享?! £幱甑慕稚希澜缡悄敲吹臐庵?、晦暗!所有的雨傘都是黑色的,大人們的臉上麻木而無奈,大車小車堆積在路上,車里的人們黑黑的擠作一團。還記得龐德的小詩〈地下鐵一瞥》么:  人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn),濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。在塵世中如螻蟻般碌碌的大人們一定能感同身受!可就在這一刻,披著黃色雨衣的孩子從天而降,他們遞過來神奇的面包,爸爸吃著吃著,也忽忽悠悠地飄起來,"像大鳥一樣,飛得好高好高",準時飛到辦公室里,又回到俗世中。此時,連辦公室也有了家的氣氛,好心的同事端來一杯熱騰騰的咖啡?! √烊耘f下著雨,生活還是依舊,但因為有了云朵面包,因為有了童話的神奇,生活變得不再那么不堪忍受。如果是這樣,為什么要拒絕神奇?為什么要拒絕童話呢?孩子終歸是要長大的。他們的想象會如同大鳥張開翅膀,也會在想象中遭遇現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。書中兩位凱旋的孩子,要在高樓大廈間穿行,要膽戰(zhàn)心驚地避開掛滿空中的電線,最后終于降落在家的屋頂上。再一次,神奇的云朵面包成為他們善良和勇敢的獎賞?! ∮晖A?,云朵被陽光染成了粉色,孩子們吃著好吃的云朵面包。從此,他們幸福地生活在一起……  〈云朵面包》富有詩意地講述了一個關(guān)于家的故事,一個成長的寓言。它優(yōu)雅地借用了童話的神奇,輕巧地打破了慣常的視角,讓大人與孩子一起重新去品味最為日常的生活,一同感受溫馨的力量。作為用圖畫書來演繹的童話,〈云朵面包》還別具一種新穎的魅力。它混合了多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法,除了繪畫外,還大量采用了攝影、剪紙、布藝的方法,通過精心的拼貼來構(gòu)圖,讓畫面充滿了質(zhì)感,富有濃濃的生活氣息?! ”确秸f,畫面的場景常常是攝影后再處理的,顯得格外真切;而人物造型卻主要是采用剪紙的方法,特別富有童趣;人物的服飾,床上的被子,窗簾、雨傘、皮包等用具,卻是用布、皮革或塑料等材料制作的,讓人忍不住想用手摸一摸。最有趣的還是那些云朵面包,應(yīng)該是用真的面包拍攝而成的吧。金黃誘人,似乎都能聞到它們的香味兒了!  這么誘人的〈云朵面包》,不想和孩子一起嘗嘗嗎?

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用戶評論 (總計155條)

 
 

  •   決定在當當網(wǎng)購買《云朵面包》是受了這個名字的誘惑,“云朵面包”一個有趣而富有想象的名字,當讀到這個名字的時候,我的腦海里浮現(xiàn)著,這是一個云朵面包,云朵怎么做成面包的呢?會發(fā)生什么樣的事情呢?當我翻開這本書的時候,我興致勃勃地觀看,一頁一頁的翻開去,云朵面包——一個吃了可以讓人飄飛天空的奇特面包。云朵面包是怎么來的呢?故事這樣開始:當小貓咪早晨醒來,窗外正下著雨,于是便叫醒弟弟一起出去走走。奇異的事情就在這個下雨天發(fā)生了,一朵小小的云掛在了樹枝上,它們驚訝極了,一塊棉團一樣的云哦,它們想盡辦法,用盡氣力,終于摘到了這一小朵云。它們小心翼翼地把這輕輕的云,帶到家里,給了媽媽,它們當時的心情應(yīng)該是非常興奮和緊張的吧。媽媽把云朵放在大碗里,倒入熱牛奶和水,放入酵母、鹽和糖,先揉成大面團,再小小的,圓圓的一個個地做好,放進烤箱,過四十五分鐘就烤好了,這是貓咪們今天的早餐哦。早上上班的爸爸起來得晚了,沒來得及吃上一口云朵面包,就慌慌張張地跑出家門,跑向公司。云朵面包終于烤好了,香氣撲鼻,一打開烤箱的門,云朵面包就飄飄悠悠地飄了起來,跳起來,抓一個,嘗一嘗,^_^,真香啊,真好吃啊??墒?,可是,我怎么飛起來了,我們像云朵一樣,飛起來了,我們和云朵面包一樣,忽忽悠悠地飛在了空中,太奇特了,太好玩了。哦,對了,爸爸還沒有吃早飯呢,給爸爸送面包去吧,于是,它們用袋子裝著一個云朵面包出發(fā)了,因為堵車,爸爸還沒有到達公司,被堵在了路上,在像裝滿豆芽盒子的公交巴士上,爸爸焦急萬分,它們發(fā)現(xiàn)了爸爸了,那個探頭看窗外的男人不就是爸爸嘛,哈哈,終于找到他啦。趕緊給他吃個云朵面包,爸爸也飛起來啦,一車子的人看到飛在空中的貓爸爸,會是怎樣的表情和驚嘆啊,打開車窗,飛出去,像大鳥一樣,呼呼地向著公司的方向飛去,總算在規(guī)定時間內(nèi),到達公司了,真是萬幸??!哈哈,看著爸爸到達公司,我們再飛向天空玩玩吧。哈哈,“小鳥,你們好啊!”哈哈,“城市真美啊,從上往下看,就是不一樣?。 惫?,它們肯定還做了一些其他什么有趣的事情,它們肯定會做的吧。它們打著傘,飛翔在空中,姿勢優(yōu)美,滿面笑容,內(nèi)心快樂幸福?!罢娴挠羞@樣的一個云朵面包就好了,我一天吃一個,飛在空中,去上學?!薄罢娴挠羞@樣的一個云朵面包就好了,我留著給爸爸媽媽一起吃,我們一起飛,一直飛到月亮上去?!薄娴挠羞@樣的一個面包嗎?呵呵,也許會有的?!对贫涿姘返墓适虑楣?jié)簡單得幾乎讓人看過一遍就記住大部分內(nèi)容,可是,正是這種簡單中所蘊含著的親情,讓人淡淡地回味。生活本身就沒有那么多的大喜大悲,大起大落,更多的也只是生活中的簡簡單單、點點滴滴的小事,給爸爸送一次面包,為媽媽撐一把傘,給奶奶洗一次腳,許多的親情都融入到這些簡單的不能再簡單的事情中了。作為繪本閱讀的愛好者,一直習慣于真正意義上的手工繪本,而《云朵面包》則給了我另外一種繪本的表現(xiàn)形式——攝影。故事中的主人翁顯然是繪畫出來再剪下來的,猶如剪貼畫,許多場景,道具,都是用的這種方式,再通過攝影,展示圖像,藝術(shù)的處理,一部想象力豐富的繪本誕生了。但說起來,我本人還是偏愛手工繪本,粗略的線條,多重的色彩調(diào)配,都讓我著迷,也可以給孩子們當繪畫的典范和模仿對象,這是個人淺見。
  •   孩子喜歡的書111不是每個孩子都可以從雨樹上摘下云朵,不是每個媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵,也不是每個爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐??墒强墒前?,就是那么一點點,一點點從天而降的想象,生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來,飛過城市的上空,小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊,此刻你有沒有發(fā)覺,自己的心正在變得好柔軟,并且發(fā)出美麗而輕微的嘆息呢?
  •   最初為兒子買這本書,是被繪本上孩子們把云朵拿回家給媽媽的溫馨場面所吸引!一共買了四本繪本,兒子對《云朵面包》鐘愛有加——每晚要我給他講,百聽不厭,現(xiàn)在已經(jīng)可以自己看著圖畫流利的講完了。這本書是獲得插畫獎的,我覺得它的成功不僅是在于圖美,更在于別致新穎的構(gòu)思與想象力,還有敘事散文般娓娓道來的語言!
    不是每個孩子都可以從雨樹上摘下云朵,不是每個媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵,也不是每個爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐??墒强墒前?,就是那么一點點,一點點從天而降的想象,生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來,飛過城市的上空,小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊……蕭萍女士為這本書寫的批注可謂是點睛之筆!太精彩了!
    云朵面包這美麗的童話,不僅吸引了兒子,也深深的感染了我。
  •   面包吃了不少,云朵面包倒是第一次看到。第一次讀這個故事,卻覺得是小朋友小兒科的故事。因為要上課,所以又拿來翻讀,卻有了不一樣的發(fā)現(xiàn)。這天,小貓醒來,發(fā)現(xiàn)在下雨。這陰沉的天,在我看來有些絕望。貓兄弟倆就這么巧碰到一朵掛在樹上的白云。他們把云朵抱回家,故事就開始了。這么輕巧的云一定要碰到這位能干的媽媽。于是,云朵就不是云朵啦!它變成了云朵面包。在昏黃的燈光里,這是家溫暖的色調(diào)??竞昧说?,香氣騰騰的云朵面包忽忽悠悠地飄了出來。這是家的味道。吃了云朵面包,小貓也忽忽悠悠地飄了起來,讓我想起了《新小巴掌童話》里的嚼面包,這是媽媽的味道。忽忽悠悠的小貓此時一定嚼出了云朵面包里媽媽的味道。這樣的溫馨與快樂,爸爸卻沒有享受到。因為,這樣的雨天,路上會堵車,上班會遲到。貓爸爸還沒等面包烤熟就已經(jīng)出門去擠公車。爸爸一定很餓。兄弟倆決定給爸爸送面包去。畫面定格在貓弟弟飄出窗外的那一刻。而這一刻,這只穿著黃色雨衣的小貓卻如同穿著斗篷的小勇士。他們在像是裝滿豆芽的盒子里找到了他們的爸爸。不用說,吃了云朵面包的爸爸也飛了起來。我想,讓爸爸飛起來的不是這云朵面包而是這面包里愛的力量。爸爸總算飛進了辦公室。此刻,爸爸的背影就像是為超人。不,不是像,他就是。在貓兄弟的眼里,他就是家里的超人爸爸,這是家的味道帶來的力量吧。爸爸沒有遲到,真是萬幸,我又看到辦公室里投來柔和的燈光和家一樣溫馨。小貓輕輕地落到屋頂上。他們又開始吃云朵面包,畫面定格在小貓坐在屋頂吃面包。故事結(jié)束了。其實,故事還沒有結(jié)束。想一想,兩只小貓吃完了這手里的云朵面包,一個新的故事一定又開始了。這樣的故事一定要發(fā)生在雨天。因為這樣的日子,柔柔的燈光下,家的味道最最濃。其實,除了這家的味道以外,還有更有趣的事。這本故事書并不是畫出來的插圖,而是拍出來的插圖。仔細看一看,這貓咪的胡子是用回形針拗出來的;這樹枝是真的樹枝,貓媽媽帶著布做的真圍裙,貓爸爸拎著皮做的真包包,所以這昏黃的燈光才讓人覺得這個有趣的故事真的發(fā)生在家里。這就是有趣的故事《云朵面包》。趕快看看這個故事,聞一聞家的味道,再找一找,這云朵面包是用什么做的?
  •   故事是從雨天的早晨開始的。貓兄和貓弟早早起床,穿上雨衣站在門外看雨,“今天,會發(fā)生一些奇妙的事情吧?”真的,一朵軟軟的小白云被他們從樹枝上摘下來了!運氣真好啊,有誰能用雙手小心翼翼地捧住一朵小白云,而且還能把它帶回家給媽媽呢?又有誰有這么聰明能干的媽媽可以把小白云做成圓圓的、松松的而且還可以在漂浮在空氣里的小面包呢?最后,就算你是機器貓你也猜不出來呀,吃下那些面包,貓哥哥、貓弟弟、貓媽媽就就可以象鳥兒一樣飛翔啦!等一下,發(fā)生了這么奇妙的事情,要馬上立刻告訴爸爸,讓爸爸也把面包吃下肚子里去才好呢??墒前职衷谀睦锬??就是從這里開始,童話般美麗的色彩里,開始悄悄滲進現(xiàn)實生活的灰淡顏色來了?!职忠习啵职謥聿患奥犇切┢嫫婀止值氖虑?,爸爸要遲到了,他連早飯都不吃地就跑進雨里去了!當孩子遇見奇怪的事情,當孩子做了奇妙的夢,當孩子第一次說了自己創(chuàng)造的怪詞,——當這一切惹得媽媽又哭又笑的幸福的事情發(fā)生的時候,爸爸啊,他卻常常是不在場的!缺席的父親。在很多孩子的童年里,父親都是缺席的。他們總是上班、出差、忙碌,總是在外面。雖然在六個月到九個月時,孩子就開始在認知和感情上意識到,他們的父母是相互分離的個體,可以有很長的一段時間不再一起。但是,缺少父母中的任何一位,雖然不再僅僅使孩子因為他的生理需求得不到滿足而感到恐懼,但是,它會誘發(fā)孩子對于失去和父母聯(lián)系的恐懼,一種安全感缺乏的恐懼,也就是心理學所說的“分離焦慮”。也許爸爸從來不會想到,被媽媽、外婆、奶奶或者幼兒園老師好好地照料著的小孩子,心里依然對缺席的他有一份牽掛,有一種對于分離的擔心。貓哥哥和貓弟弟不是飛去堵車的街道找爸爸了嗎,他們不是讓爸爸吃下云朵面包后從擁擠的汽車里逃出來了嗎,他們不是看著爸爸安然地準時坐在了他的辦公桌前了嗎?然后,雨停了,坐在屋頂再吃個云朵面包吧,兄弟倆這才安安心心。如果爸爸看了這個故事,會不會感動呢?如果常常要離開,試著這樣做:1.事先告訴孩子你什么時候、為什么和怎樣離開。離家前的最后的時間和孩子在一起。2.告訴孩子回來后你們將一起做什么,這會讓孩子感到安慰并開始快樂的期待。3.一定要有告別的儀式,回家也有一定的儀式。這會讓孩子安心。最后,希望孩子是和爸爸媽媽一起,最好是由爸爸把這個故事念給他聽的。那樣會很好。
  •   “媽媽,你今天給我買新書了嗎?”凝兒每天都要問我,而買新書也是我經(jīng)常掛在嘴邊的“你要是。。。。就給你買本新書。。?!边@本《云朵面包》已經(jīng)在辦公室待了好幾天了,不敢馬上拿回家??纯崔k公室的抽屜里、桌子上堆的兩摞書,想想我昨天已經(jīng)下了單的書,我自己都覺得有些恐怖,天哪,我竟然給一個不到3歲的寶寶買了這么多的書。難怪我每次收到書,同事總是打趣的問我“這些是不是給你女兒上大學的書啊”?昨天終于把書帶回家了,凝兒爸爸去做晚飯了,我?guī)齼嚎磿?。先給凝兒看看封面和封底,告訴她這是小貓咪的家。然后讓她自己先翻著看看,我再給她講。凝兒翻開扉頁告訴我天上有烏云,下雨了,小貓寶寶起床了,然后就不停的問我這是什么那是什么。看來我有些心急了,現(xiàn)在讓她自己看再講給我似乎有些太早了。于是耐心的給她講這個可愛溫馨的故事,我邊講,凝兒還邊給我指出書上的一些小細節(jié),比如墻上掛的全家福和小貓寶寶去海邊套著救生圈的照片。講到媽媽把面包烤好的時候,凝兒假裝聞聞面包的香味,我問她是什么味道,她是書的味道,可不是嗎,是書的味道。然后她用小手指捏著最大的面包,說她要吃,讓我也吃,可是指給我一個最小的面包讓我吃,這個小氣鬼!講完一遍,該吃飯了,可是她讓我再講一遍。這是從來沒有的事,她從來沒有讓我一本書連著講兩遍的。我讓她答應(yīng)我講完好好吃飯,她也痛快的答應(yīng)了。于是講了第二遍。晚上我在凝兒洗澡前和上床睡覺前都要給她講故事的,每次都是讓她自己挑書。沒想到她拿的還是《云朵面包》,就這樣從幼兒園回家到晚上一本書連著講了4遍。這本書拿到手里就能感到那淡淡的溫馨和深深的感動,媽媽對小貓寶寶的寵愛,對爸爸的愛的擔心,爸爸做為朝九晚五上班族的無奈,小貓姐弟倆冒著大雨在天空上飛行,尋找爸爸給爸爸送面包,看到爸爸安全到達辦公室才放心的走了,還要在高樓大廈里穿梭,避開危險的電線才能回到家里。這小小的簡單的故事充分體現(xiàn)了小貓姐弟倆對爸爸的愛??吹竭@個故事心里感覺好感動,爸爸媽媽做的一切都是為了孩子,當孩子懂得回報的時候,再苦再累也是值得的。還有這本書很有意思的地方是,爸爸媽媽和小貓咪們都是剪紙,書里的所有東西都是用真的材質(zhì)做的,很逼真象真的一樣。比如下雨的場景是真的下雨的照片,樹枝是真的樹枝,被子真的是用布縫的,雨衣是用塑料布做的,云朵就是一小團輕柔的棉花,云朵面包就是真的面包,感覺可以聞到撲鼻的香味,可見作者為了這本書下了很大的功夫。不僅是凝兒,連我都愛上了這本書呢。
  •   晚飯后,我準備璇璇與一塊兒讀《云朵面包》。開始,璇璇先翻了一下,等我忙完了一些的事情便我與她一起坐下看。下雨了,一個灰蒙蒙的雨天的清晨……有三只小貓睡再床上,我習慣性地把它們想成一家三口,璇璇說,不是的,是姐姐、弟弟與爸爸。我吃了一驚,仔細看,原來媽媽的被子是翻開的。媽媽已去做早飯了。----汗,這本書我事先沒有看過。姐弟倆起床去外面,(爸爸也許還在睡),好奇而可愛的孩子在發(fā)現(xiàn)了一片掛在樹枝上的白云,哦,好輕、好軟、好引人,姐弟倆把白云摘下來送給在廚房里忙碌的媽媽。媽媽鄭重地接過這片白云,拌上熱牛奶、加入面粉……依照井然工序做成了面包。要45分鐘的時間,我與璇璇都等待著面包的出爐。但是由于下雨會堵車,小貓的爸爸可等不了,他甚至不吃早飯了,急匆匆的就出門了。有清香的氣味飄出來,貓媽媽與孩子們等待著……云朵面包出爐了,它們忽忽悠悠飛了起來,貓媽媽與孩子們在餐廳享受美味,----很溫馨的畫面,這時,我心中覺得遺憾,就對璇璇說:“如果爸爸能吃到云朵面包就好了。”吃了云朵面包,我們也忽忽悠悠飛了起來,璇璇大笑,我就有意慢慢地只讀這一句,每次讀,都伴著我倆哈哈的大笑?!俺粤嗽贫涿姘覀円埠龊鲇朴骑w了起來,要不給爸爸送點面包去?”我情不自禁地對璇璇說。------翻到下一頁,果然見小貓弟弟這么提議,我心中又得意又感動。姐弟兩把面包送到了坐在擁擠的、像裝滿豆芽菜的盒子一樣的公交車里的爸爸,爸爸吃了云朵面包,也忽忽悠悠飛了起來,一下子發(fā)到了辦公室,沒有遲到,大家都松了一口氣。姐弟兩飛了這么久,又餓了,坐在屋檐上悠閑地又吃起云朵面包來。讀完之后,璇璇立即說:“媽媽,我還想再看一遍?!保ㄨ裉?歲2個月了。)
  •   這本書是媽媽在廚房干活,我讀給她聽的,她本來最討厭我提書的事,因為她認為死讀書會讀成書呆子,比如本人,不過,本人屬于沒讀多少書依然是呆子的那型,但這本書她沒有打斷我,當時是早上,外面有點下雨,天色比較暗,讀著讀著就感覺好像和書中的環(huán)境有點像,書里面也是昏暗的環(huán)境,下著雨,但是家里卻媽媽和小孩,媽媽把小孩拿回的云朵,就按照對待面粉的方式把云朵做成了香噴噴的云朵面包,整個家庭都充滿了溫馨的味道,爸爸因為趕著去上班,并沒有吃媽媽做的面包就匆匆忙忙的去上班了,孩子們?yōu)榱俗尠职忠渤陨蠇寢屪龅拿姘プ钒职?,竟然飛了起來,這是個是個全家一起讀的圖畫書,并且也是一個能讓全家人的心情都飛起來的好書,直到有一天,所有的云朵面包都連起來了……ps:怎么閱讀場所沒有廚房呢,呵呵
  •   非常好的一本繪本,很多家長不明白為什么簡短的幾個字,簡單的畫面,一本書還只有一個故事,卻要花這么大的價錢,其實孩子的心靈世界和我們成人的世界是不一樣的,她們通過最簡單的畫面來感知理解這個莫大的世界,書中的媽媽是個非常可愛的媽媽,把云朵做成了面包,孩子們吃了云朵面包都像云朵般飄了起來,非常豐富的想象力,每次閱讀兒子都有不同的發(fā)現(xiàn),還說如果媽媽也能做云朵面包,他就可以飛著去上學了,也不用堵車了,呵呵,好可愛!
  •   云朵掛在樹枝上,被摘下來帶回家給媽媽,媽媽揉成面團做成云朵面包,吃了云朵面包會飛起來。這本書的畫面沒有其他書那么鮮亮,但給人給質(zhì)樸的感覺,家的氛圍很溫馨,最重要的是能夠激發(fā)孩子們的想象力。關(guān)于云朵的繪本還有一本《十朵小云》也很不錯,云朵可以成為鳥巢、會被雷擊中受傷,還會生出小云朵,孩子們在學習十以內(nèi)的數(shù)字增減,也可以想象云朵都能做什么,大人也會很喜歡。
  •   05年在韓國時去KBS看TV幼稚園節(jié)目的制作,讀書版塊的編導選了兩本書,給我留下了很深的印象:一本是黃雨傘,另一本就是云朵面包。讀韓文版時就覺得作者的構(gòu)思很有意思:如果把云朵做成面包,會發(fā)生怎樣的事情呢?云朵嘗起來是怎樣的味道?孩子式的奇思妙想是這本書最抓人的地方。小貓們穿越雨天的陰霾,在擁擠的城市上空尋找父親,給父親送早點,給故事增添了溫暖的感覺。
    插圖是用材料拼貼的方式完成的。小貓的形象比較夸張,卻恰恰是幼兒剛學畫時的風格,這也是能迎合小朋友的審美趣味的。這是一本適合和孩子一起看的書,很高興看到它的中文譯本。
  •   這本書一拿回來,我自己先看完,不僅掩卷微笑,心里感覺滿滿的都是溫暖與輕松。兒子也非常喜歡它。

    小小的一朵白云,媽媽把它一步一步做成了面包, 而這面包,竟然輕飄飄地飄出了烤箱,更加驚喜的是,吃下這個面包的小貓們,也像云朵一般輕飄飄地飛了起來……
    在黑乎乎陰暗擁擠的街道上空,兩只小貓如同自由的空氣,引來全公車里人們羨慕的目光,這樣的孩子一般的自由世界,也正是成人們的夢想之地吧……
  •   這是個很溫馨的故事,女兒2歲半,對里面的云朵面包特別喜歡,這個包含了媽媽和孩子對家人深深關(guān)愛的面包,因為是用云朵做的,所以擁有了飛起來的神奇力量,給現(xiàn)實生活中處處受限制的人生一絲新的希望。畫面的處理方式也很獨特,用了很多不同種的材料,但是很漂亮,也很可愛。

    女兒每次看到做面包和吃面包的那一頁就會露出笑容,小寶寶的內(nèi)心世界真是很美的。

    謝謝你,給我們帶來夢想和希望的小云朵。
  •   “下雨天,摘下云朵,讓媽媽做成面包。吃過這神奇的面包,還能像云一樣飛起來”,給孩子講了好多遍這個故事,孩子依然很喜歡,每次講,孩子的眼睛都閃爍著光芒,是期待,是興奮,是一個美好的愿望...,這個美好的故事打動了他。所以我又買了一本,送給孩子的小朋友,這個孩子也很是喜歡這個故事。
  •   可能潛意識里對韓國文化還是有些輕視,很少看韓劇,所以韓國文化談不上了解,首先應(yīng)該端正一下自己的態(tài)度,什麼事情都不該先入為主,不該抱有成見,看了這本書讓自己反省反省,看來還算可教啊,呵呵!還是說書吧,故事挺有想像力,孩子很喜歡,吃了云朵做的面包就可以像云朵一樣漂在空中了,邏輯蠻正常嘛,我們?yōu)槭裁礇]想到?!是不敢想?非也,傳統(tǒng)文化總是要求書一定要什么教育意義,所有的書本便成了說教的載體,沒有了書的精神意義。看了幾百本國外精品繪本之后發(fā)現(xiàn)這個問題,我們的書為什么不如人家,就是功利色彩太重,學校里的孩子從小就被要求寫文章一定要有意義,所有的想像力都被早早殺死,先不批評吧!我們的教育者包括父母為什么不拓寬思路,所謂的意義可以無限延伸,圖畫之美、文字之美、精神之美,這些美都可以無限延伸擴展,為什么不能欣賞美之美?!不是我們身邊缺乏美是我們?nèi)狈徝酪庾R!那些外國經(jīng)典繪本看似簡單,但是既有繪畫之美,又有精神之美,簡單的字里行間傳達的是超越國界的美好情感!許多繪本隨便摘出一頁就可以當做一副美麗畫卷,給人以美的享受難道不是教育嗎?也許很多情感輕如鴻毛,可他是情真意切,那又為何不可呢?人的情感原本就是許許多多的小情小感匯聚而成,就該讓這些涓涓細流汩汩流淌,任其泛濫成汪洋,有何不可?從眼睛到心靈的滋養(yǎng),比多少蒼白的說教要震撼人心??!
  •   這個故事講的就是小貓把云朵帶回家,媽媽做了云朵面包,吃了云朵面包的小貓飛到空中,還給爸爸送去了面包,最后爸爸準時趕到辦公室。
    畫面比較簡潔,似乎是貼紙構(gòu)成的圖畫,但是趣味性比較濃,我兒子很喜歡,他還跟我說什么時候也去摘朵云彩下來
  •   很有創(chuàng)意和想象力的一個故事。用云朵烤出來面包,吃了以后就飄上天了。呵呵

    那天在家里蒸饅頭,一屋子的蒸汽,寶貝就開心地說媽媽,云朵面包,云朵面包,我們來吃吧。啊嗚,啊嗚,呵呵,全家開始吃云朵面包,只是我們的云朵面包不能讓我們飛起來。

    喜歡的書,多遍看了
  •   發(fā)揮孩子的想象,雨后的晴天,有一朵白云掛在樹上,拿回家做了面包,誰知吃了云朵的面包會飛起來。孩子特別喜歡,總盼著下雨,讓我找云朵給他做面包。
  •   在當當看到這本書的時候,媽媽們的評論大相徑庭,買的時候也很猶豫,不過最后證實寶寶是很喜歡的,買了很多書第一個他就挑了這本看。今天出去玩,抬頭看見天上的云,從他的視角剛好是云朵掛在樹枝上的樣子,小家伙凝視了半分鐘!我問他:你把云朵摘下來,媽媽也給你做面包好嗎?小家伙歡快的答應(yīng)了。然后立刻拔腿沖過去!可是哪里夠得到呢?他就邊跑邊喊:我要追!ps:兒子兩歲半
  •   女兒常常要媽媽給她做點云朵面包吧,媽媽假裝捉了云朵,做了面包,女兒小心翼翼的捧著,這都是看了書以后學會的。
  •   今天一定會有不一樣的事情發(fā)生,一片雪白的云朵掛在樹上,媽媽用云朵做成了云朵面包,吃了云朵面包,我們都像白云一樣地飛起來了!好美麗的想象,好夢幻的感覺!這個創(chuàng)意一下子就把寶寶甚至我們給吸引了,也許這就是小朋友世界里面隨時都有的一些美好的想象,充滿童真,也充滿快樂!
  •   裁剪加攝影,第一次接觸這樣制作的繪本,很奇妙。故事情節(jié)簡單,但,想象確實豐富,云朵做成面包,吃了可以在空中飛翔,對2.5歲寶寶來講,這似乎也是件很正常的事情,她也喜歡飛啊飛。
  •   會飛的云朵面包,這樣的奇思妙想最對孩子的胃口。讀了這本書后,孩子一直希望有一天他也能吃了云朵做的面包飛起來
  •   云朵面包的想法,真的很有趣和特別。孩子們撿到一朵云,媽媽把云揉進面粉做成面包,吃了云朵面包,大家就可以飄飄悠悠行走在天空。孩子們飄去給沒吃早飯的爸爸送面包,讓吃了面包的爸爸,不用繼續(xù)擁擠在公交車上,而是準時準點飄進辦公室上班。
    浪漫又溫情的故事,總是很能打動人心。
  •   超級cute的想象力,好喜歡~兄弟倆把云朵摘下來,讓媽媽做成了會飛的面包,吃完面包的人也會飛,喜愛童話的美麗想象。
  •   寶寶三歲半,這是她很喜歡的一本書,很美的童話,看完后也向往可以拿云朵回來做面包。每天睡覺前都會讓我給她講這本書,給她講過幾次以后,記不清楚具體是幾次了,有一天,午睡醒來,寶寶自己拿起書,自己繪聲繪色的給我講了一遍云朵面包的故事,基本上是一字不差的講完了。寶寶喜歡的書就是最好的童書,值得推薦。
  •   寶寶很喜歡第一遍聽完記住的居然是媽媽很擔心的說“不吃早飯,會餓的”早晨去上幼兒園之前還要拿在手里看一遍才肯出門。天天纏住我和奶奶絮絮叨叨的問家里有沒有牛奶,酵母,糖和鹽。心心念念的也想做出云朵面包來。我和她說小云朵可不好得到,我們做普通的面包行么,他就天天叨叨要做普通面包不要云朵面包??蓯蹣O了
  •   這是一本增加想象力的繪本,吃完云朵做的面包就能飛上天空,像云朵一樣輕盈,給孩子無限的想象空間!很不錯!
  •   與眾不同的畫圖感覺,人物形象都是剪紙形式的,看著小家伙摘到云朵,媽媽把它做成面包,就忍不住也想吃上一口,很溫馨的繪本,女兒也很喜歡。
  •   非常豐富的想像力+精美的圖畫=云朵面包當孩子看到樹枝上的云朵時,忍不住輕輕地,輕地地,用手想要去捧起來……當看到小貓和爸爸都飛起來的時候,孩子忍不住說:媽媽,吃了云朵面包,我也會飛起來么……
  •   云朵做成面包,很想象了,結(jié)果,吃了他以后會怎樣呢?更想象。孩子需要這樣的書。
  •   沒有猶豫就買了這本書,買回來沒有猶豫就先給兒子講了這本書。下雨天的潮濕的感覺,和媽媽一起烤云朵面包的感覺,因為拼貼畫的手法,居然那么真實。兩只貓貓最后在屋頂上再次分享云朵面包的畫面,讓人心生感動。似乎自己的童年也有這樣的雨天,為什么沒有撿到這樣一朵掛在樹上的云朵呢?
  •   原訂計劃pm5:00到Grace阿姨家媽媽講故事->找到圣誕樹下的針線包,椅下的毛線球,壁爐里的栗子,結(jié)束故事(解答鈴當在圣誕老公公(爸爸)的胡子里).然后圣誕老公公出場,請小朋友找到胡子里的鈴當,發(fā)紙的鈴當幫忙貼在紙畫的雪橇上,然后老公公請小朋友幫忙找禮物收好到袋子里.因為小朋友很乖,所以老公公決定把玩具送他們,然后就開始開party了.結(jié)果:圣誕老公公(爸爸)媽媽講故事->跳過圣誕樹下的針線包,椅下的毛線球,壁爐里的栗子->要大家?guī)兔φ意彯?>尋寶游戲,找到禮物,是一本繪本–白云面包->大家隨便玩->出門吃飯,被巴國布依餐廳放鴿子->改去麻布茶坊吃飯翁老公公要脫掉衣服時,我有把小品元帶出去,回來后他很認真的要找老公公,翁老公還抱他看窗戶,跟他說老公公在很遠很遠亮亮的那邊了^^反到是,我們家那兩個小家伙,完全知道那是爸爸,哈~~~回家后,嘉駿拿書說是圣誕老公公送的^^還好,書是用尋寶拿到的.我跟他說老公公沒空,所以請爸爸穿他的衣服來.嘉駿好像也不在意耶,ccc…不過,睡前故事就是白云面包,嘉駿要我講兩次,我有答應(yīng),講完他竟然跟我說,”媽媽,那我們明天來做白云面包吧.”@@我回答,”可是,沒有下雨啊,而且你要先撿到白云哦.”嘉駿說,”那明天我要吃面包”.下次要ㄠ個陌生人來扮老公公了^^Ps.翁老公不清楚我們要做什么,只知道大概,所以我做的道具都沒用到,哈~他還有幫忙我做耶,看來他蠻緊張的^^辛苦了!老公.12/28到目前為止的睡前故事他都還是選白云面包.今早(車上)媽:嘉駿,你看外面有下雨嗎?駿:沒有.(抬頭)嗯~有.媽:那有白云嗎?駿:沒有,要黑摸摸的下雨才有白云,妳看還有樹葉啊.(因為書上是黑黑的雨天,白云是卡在沒有葉子的樹上)駿:那等黑摸摸的下雨,就會有白云,嘉駿就跳跳..,然后拿給媽媽做白云面包.好不好?媽:好.駿:然后面包就飛出來,嘉駿,弟弟,媽媽吃白云面包,然后嘉駿跟弟弟就飛起來,拿面包給爸爸吃,這樣爸爸就不會肚子餓了.(媽媽不用講,只要在旁邊聽就好了.^^)
  •   給孩子讀完此書,那幾天,他總說要做飛機去摘云朵,做面包。他的奇思妙想讓我感動,孩子都有一顆童話般的心,只是成年人被生存抹掉了生活的樂趣,心被蒙上了一層灰,好像再也沒有夢想的激情,多給孩子讀書讀好書,也滋潤了大人的心。
  •   早就想買這本書,只是一直對剪貼畫不太認可,所以遲遲未曾下單。直到最近在金寶貝的書架上又一次看到它,翻來看過,就決定買了。這是散發(fā)著面包清香的一本書。韓國人總是唯美的,連書也不例外。從一開始孩子把一朵白云交給媽媽,到最后兩個小孩坐在房頂吃面包,整個故事里充滿了想象,也充滿了家庭的溫暖。很喜歡這個故事,妞更是要求我也給她做云朵面包吃。一個意外的收獲是,妞似乎認定了烤熟一個面包一定要用45分鐘。這算一個常識嗎?
  •   女兒很喜歡,我也很喜歡。相信很多人小時候都有摘下云朵的愿望吧,看著書上被摘下的潔白小云朵和用云朵做成的美味面包,只覺得心都要溶化了
  •   充滿童趣。吃了云朵做的面包,可以飛起來,去追上班的爸爸做的公車。多么充滿想像。而且,畫面也很逼真可愛,孩子很喜歡!
  •   軒寶很喜歡這本繪本,雖然我個人覺得顏色比較暗淡,但孩子很喜歡,他也希望自己能吃到云朵做的面包,可以飛到天上看看
  •   富有想像力的書,印刷非常精良,寶寶喜歡小云朵,最喜歡媽媽把云朵做成面包的過程那頁
  •   我讀給姐姐和妹妹家的小孩,6歲的葉葉和3歲的同同,中午吃飯時,她們高興的說:“要吃云朵飯了。”午飯吃的很好,平時要吃面包時,也說:“要吃云朵面包了!”
  •   這是一個很讓人感動的故事!有關(guān)一個可愛小貓的四口之家!

    小貓和弟弟突發(fā)奇想,把云朵帶回了家,媽媽也是世上最可愛最巧手的媽媽,為寶貝帶回的云朵做出了神奇的面包,讓寶貝最美好的愿望插上翅膀,帶給了自己最愛的爸爸,把幸福充滿了人間!一切的事情都變得那么美好!

    很溫馨很感動!
  •   用云朵做了面包,然后我們就忽忽悠悠的飄了起來........
    將孩子對云朵的想象和喜愛寫得如此幽默可愛......
    我和孩子都喜歡的一本書
  •   拿到書后,同事翻看了兩眼,立刻就說:
    “這本書也太有想像力了吧!”
    同事也立刻下單給自己女兒買了一本。
    拿回家后,寶寶也很喜歡這本書,尤其看到故事里的哥哥、弟弟和爸爸吃了云朵面包后飄了起來,羨慕不已,問媽媽我們自己家的烤爐也能做這種面包嗎?
    我覺得兩三歲的孩子就可以讀這本書啦,大了后仍然也會很喜愛吧!
  •   也許不能稱這本溫暖的書為“繪本”,因為它并不是傳統(tǒng)意義上由作者用筆描繪出來的“圖畫書”。我沒有學過美術(shù),不懂得專業(yè)的表現(xiàn)技法,也不想討論這種先用實物制作,再拍攝下來的畫面究竟屬于什么風格什么流派。
      但是當我看到從烤箱里飄出來黃燦燦的面包時,我真的聞到了奶油面包的香味……
      我想《云朵面包》的作者小時候一定很喜歡做手工,要不她怎么把媽媽的圍裙做的那么漂亮、把爸爸的眼鏡做得那么精巧,還有小小的廚具、小小的桌椅、小小的公文包、小小的傘……所有的一切都是那么精致、那么逼真。讓每一個看到這本書的讀者都會產(chǎn)生一種錯覺,仿佛自己變成了巨人,看著人們在微縮的城市里生活。而這種生活是忙碌的、平凡的、辛苦的,也是溫暖的、幸福的!
  •   平時看見面包或者云朵,一直會說我要吃云朵面包,哈哈
  •   畫面真的很溫馨,好可愛,云朵竟然可以做成面包,吃了之后會是怎樣的呢?號有興趣讀下去呀。。。
  •   細膩,溫暖,充滿童趣。后來孩子見到了棉花糖,因為和書中的云朵太像了,非要摘下來讓我給她做面包。
  •   女兒雖然七歲了,但聽了云朵面包的故事很感興趣。第二天我買面包的時候?qū)λf,我買的是云朵的哦,她會心的笑了。
  •   云朵也能做神奇的面包,非常有趣,連我們成人也不自禁的要和孩子一起分享讀書的快樂!
  •   喜歡這本書,故事很有想象力,吃了云朵做的面包,小貓咪們可以飛上天,從而幫助了爸爸,上班沒有遲到,很溫馨,有創(chuàng)意。
  •   把云朵做成面包,吃完了還能飛起來,太神奇了。喜歡
  •   特別喜歡這個新奇的想象:云朵,媽媽用它烤面包。吃完飛起來啦!

    兒子也喜歡!
  •   剪紙+攝影的畫面風格,故事也很活潑,極具想象力。把美麗的云朵做成面包,和最愛的人分享吧。
  •   我女兒一歲八個月,很喜歡看這本書,每次我念書名云朵面-,她就會接著說包包。還有不吃飯會餓的,媽媽好擔心-,她會接上爸爸,還有我們再吃一個云朵面包好嗎,她會說好。呵呵。這本說很有想像力,推薦。
  •   兒童需要童話,成人亦需要童話。每當給兒子訂購的書拿到手,我總努力搶先一步閱讀?!对贫涿姘菲鹪从谌粘I钪胁唤?jīng)意的一件小事,但是母親尊重孩子,幫助孩子烤制面包的行為卻是孩子送面包給爸爸,游覽外世界的前提。。。。。。從這本書中,我讀到的不僅僅吃了云朵面包后的奇跡,更多的是作為一位母親為孩子搭建通往童話世界,良好性情培養(yǎng)的愛與尊重。。。。。。
  •   這是一本激發(fā)孩子想象力的一本書,兒子看完后,非得讓我也給他做云朵面包。他爸爸下班沒及時回家的時候,就會說:“爸爸為什么還不抓著云朵回家呀?”
  •   孩子經(jīng)常會說要去采云朵,然后做云朵面包,問媽媽為什么自己沒有采到過云朵面包,媽媽說因為你起床太晚了,云朵都被起床早的寶寶檢走了
  •   用云朵做的面包。好有創(chuàng)意,很吸引孩子
  •   畫風很喜歡,像照片一樣的立體感,真實,故事情節(jié)很溫馨溫暖,寶寶21個月,竟然也很喜歡看~~~~~`當時講的時候還特意買了小圓面包,告訴他,云朵面包就像這樣,吃了就忽悠悠的飛了起來~~~~~呵呵~寶寶還真的吃了面包~~~~~~~~~結(jié)果當然沒有飛了~~~~~~~~不過寶寶還是喜歡模仿里面小貓米的動作,張開嘴巴,伸起小手去夠~云朵面包~~~~~~~看的出來,寶寶看懂了~~~~~~下雨天的路上,我也告訴他,像云朵面包里的爸爸,我們被堵在路上了,~~~~~~~要是有云朵面包就好了,我們就能像大鳥一樣忽悠悠的飛了出來~~~~~他也會記得,張開嘴巴,做出要吃的動作~~~~~~~~:)雖然寶寶之前都是看很簡單的繪本,這本有情節(jié)的,他也接受~作為媽媽,感覺這本買的值~~~~~~很開心~
  •   拿回來自己先讀了一遍,讀了讓人感覺也很想進入那樣的意境,想吃云朵做的面包,想直接可以飛著上班,呵呵.生活中需要多一些這么美好的想象力.
  •   很富有想像力的一本書,云朵竟然也可以摘下來做面包,并且吃了以后還能飛起來,太震撼了。
  •   的確是本印刷精美的書,故事情節(jié)既溫馨有讓人向往哦。誰能想到用云朵來做面包呢,吃了還能飛上天去,真想吃一口啊。就是價格來說,奢侈了些
  •   其實這個云朵做成面包的事,我小時候也想過,不過我怎么就沒畫成一個繪本呢?要不然我也成名了呢,嘻嘻
  •   書裝幀不錯,插圖也很精美。最關(guān)鍵的是非常有想象力,拿云朵做面包,吃了還能飛起來,太有創(chuàng)意了。
  •   不好的地方:貓頭應(yīng)該是圓的,但書上的貓頭都是扁的;有些貓的頭卻又是圓的——應(yīng)該都是圓的。貓的衣服很好看。貓媽媽做面包的那幾幅圖象電視上教別人做面包一樣。================================================================================女兒翻翻看到的跟大人真的不一樣。我的感受:故事很好,很有想象力。故事講的是愛。小貓和弟弟因為爸爸沒有吃早餐,就飛出去找爸爸,在交通堵塞的公交車上找到了爸爸,而爸爸吃了云朵面包以后,竟然也跟她們一起飛起來了?!娴暮軠剀鞍?!我也想在繁雜的工作中,看到女兒飛到我辦公室來,把我從討厭的工作中拉出來,跟她一起在廣闊的天空中飛翔,享受這親情之愛。(女兒插嘴說,然后飛回到家里,呵呵,感動了)
  •   所有的卡通人物,都是單獨的紙片,看著就很新鮮。加了云朵的面包,吃了就可以飛,兒子看了非常喜歡。就是只有一個故事情節(jié),有點可惜。
  •   我看著很一般,出乎意外孩子很喜歡呢。講完后跟我說改天我們也作云朵面包。我說要摘一朵白云才能做呢,到哪里去找白云呢?孩子想了想說用棉花糖當云朵。 能夠啟發(fā)孩子想象力的一本書。孩子喜歡的書就是真正的好書!
  •   這本書放在暫存架里已經(jīng)很長時間,因為價錢的原因,一直沒下決心購買,前段時間看到價低了點,馬上下單買了回來。粗略一翻,色彩溫馨,印刷精美,晚上和孩子一頁一頁地讀下去,故事講述了小貓一家四口吃了云朵面包后的奇妙感受,貓爸爸上班遇上塞車無法動彈,吃了云朵面包后,順利地按時飛到了辦公室,畫面中小貓的衣服,貓爸爸的領(lǐng)帶,烤箱里香噴噴的面包,都是真實的攝影成像,叫人仿佛觸手可及,新奇的故事,暖暖的色彩,溫情的家的氛圍,使人真切的感受到云朵面包中所蘊含的濃濃的家的味道,書貴一點也算物有所值。好書,很喜歡!
  •   好喜歡云朵的面包,是給寶寶買的繪本,讓我也愛上了童話.
  •   孩子聽完這個故事,心中充滿了期待,一直要求我?guī)w機的時候去摘一朵云回家做面包,我只能告訴他坐在飛機上的時候是沒法下去坐在云上的,云很輕,全是小水珠,人會掉下去的,孩子不肯,我只能哄他下次下雨的時候我們?nèi)タ纯礃渲ι嫌袥]有從天上落下的小小的云。。。。這個故事給了孩子太多美好的想象,非常不錯!
  •   把云朵做成面包,陰霾的世界,兩個穿著黃色雨衣的小家伙頓時讓這個世界明亮了起來,很不錯的一本書!
  •   云朵也能做成面包。
  •   我女兒看了這本書后,就經(jīng)常問我,媽媽我能拿到云朵嗎,你能幫我做云朵面包嗎••••••很不錯的書,但是為什么是精裝版的,封面厚
  •   云朵面包在空中飄蕩,面對生活中的困頓一切迎刃而解,孩子的想象是自由的美好的如云朵!
  •   這本書以童話的方式,講述了一個溫馨、感人的小故事??吹倪^程中,我們好像也隨著作者的描述,一同飄了起來,心也成為像云朵一樣柔軟!這套書,畫面清新、溫柔,細節(jié)上處理很好,有些地方有點三維的感覺,給人耳目一新的感覺。當時,買書時完全是沖著省郵費的心態(tài)去買的,但收到書后,還是讓我很驚喜。
  •   孩子每天晚上睡覺一上床,就吵著要媽媽給他講云朵面包的故事,現(xiàn)在都能自己講出畫面的內(nèi)容。特別喜歡吃了一半的面包掉到地下的那一頁,每次看到呢兒子都會問:“媽媽面包怎么掉地下了”?這本書也是別人推薦給我看的,真的很好!
  •   買了有一段時間了,剛買給寶寶看,似乎不太感興趣,在書架上放了很長時間,前兩天無意中拿起來翻看,寶寶對云朵面包很感興趣哦,說以后長大了要當宇航員,做飛船去抱云朵回來做云朵面包:)
  •   女兒很喜歡電視版的云彩面包,因此買了這本書,她也很喜歡.
    原來面包也可以是云朵做的.
  •   這本書拿到手里,我依照習慣翻了一下,平時翻一下新書,是為了對書的內(nèi)容有個大致的了解,回家好給兒子講。但翻了一下《云朵面包》,我手中的速度就慢了下來,它和其他的繪本不同,更象是動畫電影剪輯,里面的人物是那么生動,看這本書就象是在看上海美術(shù)電影一樣的感覺。兒子看了說,媽媽里面的小貓象是折紙做成的,都是站起來的。其中媽媽做面包的那一樣,就象圖片食譜一樣,讓你看了有想跟著做的沖動呢。:)
  •   我在網(wǎng)上買了很多繪本,這本是女兒最喜歡的!第一次看的時候看到面包飛起來,她哈哈大笑,看到貓哥倆飛起來,她也張著兩只胳膊要飛,讀了好幾遍也看不夠。晚上睡覺要放在枕邊,親一下再睡。周六到奶奶家,也讓我?guī)е?,她給奶奶講呀講,樂不可支。 以前女兒不太喜歡吃面包,現(xiàn)在愛吃了! 走在外邊,看到白云,就讓媽媽摘下來給她做面包。 女兒已五歲了,我覺得這樣新奇的想法,正是日后創(chuàng)造力必不可少的,我很遺憾她在三周歲之前幾乎沒讀過什么繪本,所以現(xiàn)在每天都給她讀兩個繪本故事來彌補。有的是大師級的作品,但女兒不喜歡,而她喜歡的,就一再讀。這些書給她帶來的快樂,是多么可貴??!
  •   與以往常看的繪本不同,這本書中所有的場景都是很真實、立體的,像貓貓們的衣服都是用真的布料貼出來的,云朵應(yīng)該是棉花做的吧,看著很可愛的而且書中傳達的家人之間的關(guān)愛讓人覺得心中暖暖的,盡管背景是那樣的陰雨天呢除此之外,也是很有想像力的一本書,原來云朵也是可以吃的哦,還可以飛上天空呢看完書,不僅寶寶心動了,連我也想嘗嘗云朵面包的味道呢!
  •   很有想象力,寶寶喜歡,并且從此面包都變成云朵牌的了
  •   細膩逼真的插圖,溫馨感人的文字,組成了繪本的經(jīng)典。拿到書我自己先看了一遍,立即被插圖和文字感動了,深深的感動了。翻開第一頁,窗外下著雨,窗內(nèi)十分模糊,我不由自主想用手去擦掉窗戶上的雨滴,才意識到是畫出來的雨滴,雨滴真實的我每看一遍每次都忍不住想用手擦去雨滴,好看清楚窗內(nèi)的情景。
    接著一張床上躺著三只小貓,貓爸爸和貓弟弟還閉著眼睛在睡覺,貓姐姐睜開眼睛,我開始看第一遍沒想那么多,還奇怪貓媽媽睡哪里呢,第二遍陪著孩子看的時候才發(fā)現(xiàn)貓姐姐的左邊空著一個枕頭,被子掀開一個角,頓時一種感動涌邊全身,溫馨的家庭氛圍在一點一滴中體現(xiàn)出來。
    三歲的女兒可能沒有那么多的感受,但是我相信輕易就感動我的書一定會讓女兒感動的,在以后的日子里我會常常拿出這本書陪著女兒一起去體會、去感受溫馨、奇妙的云朵面包。
  •   孩子喜歡這樣超乎常規(guī)的想象,情節(jié)明快易于理解,從那以后每次吃面包時他都要問:“媽媽,這是不是云朵面包?”
  •   誰說圖畫書只是有圖畫的書啊。我喜歡這句話。打開書的時候里面的畫面烏云密布。我想我女兒一定會不喜歡的。我從頭到尾看來。被這家人其樂融融的氛圍和相互關(guān)愛的情感深深的感動了。我想,我老公每天也這樣匆匆忙忙的上班。當我還在美夢中的時候她已經(jīng)在上班的路上了。很少為老公做頓早餐,看了女主人因為老公沒有來得及吃早餐替他擔心的樣子。我覺得自己很不應(yīng)該,這本書似乎是我的一面鏡子。讓我有一種深深的自責感。而老公總是說,“你多睡會兒吧。”和女兒一起讀的時候我把這本書用最溫暖最慢的語速將給女兒聽。想不到女兒聽得哪么認真哪么仔細。姐姐弟弟給爸爸送去云朵面包的時候在密密麻麻的車里找到了爸爸。女兒也找到那輛黃色公共汽車里的爸爸。黃色的有時候真的會給我們帶來溫暖的感覺。書中有了孩子的小黃衣周圍的食物多變的溫暖。女兒又讓我給她重新講一遍。我知道女兒喜歡這本書了??墒俏也恢浪降紫矚g那里,為什么喜歡。
  •   這本書到了以后,和女兒一起坐在沙發(fā)上,大聲給她朗讀書上的故事,然后我們仿佛也進入了那個美妙的云朵面包的世界,雖然是飄渺的童話,卻覺得離生活如此之近!兩歲的女兒就對我說:媽媽,我要吃面包!
  •   孩子很喜歡,尤其是給他買過棉花糖告訴他是云朵糖以后。
  •   這本書我在網(wǎng)上幼兒繪本推薦里基本沒有看到過,只是偶然在一個媽媽的博客上看到推薦,說她的女兒非常喜歡,每天晚上都讀好幾遍,我相信這種有親身體會的推薦,所以我為女兒也購買了這本《云朵面包》,我拿到手后,自己先翻著看了看,我覺得畫面并不優(yōu)美,如果我選的話,我肯定不會給孩子選擇這本書。但是,孩子對這本書的反映實在太出乎我的意料了,女兒非常非常喜歡,第一天晚上讓我讀了10遍,10遍啊,我累得都口干舌燥了,那一段時間,女兒最愛的就是這本書,我讀的都快惡心了。終于有一天,女兒早晨醒來后,我對她說“寶寶,今天外面下雨了!”女兒接了一句“清晨,我從夢中醒來,睜眼一看,窗外正下著雨?!边@句優(yōu)美的語言帶給了我無限的驚喜。這真是一本購買非常成功的繪本。
  •   因為萱萱很喜歡看少兒頻道的云彩面包,所以買了這本書。書的質(zhì)量很好,印刷精美,因為陰雨天的原因色調(diào)有些灰暗,但是這恰恰與屋內(nèi)的溫暖形成了對比。非常溫馨!讓我不禁想起了自己的小時候 ,心里一陣感動!作者非常有想象力,創(chuàng)造了神奇的云朵面包,為孩子插上了想象的翅膀,是一部不可多得的佳作!
  •   很不錯的一本書,過后我的寶貝會經(jīng)常想起書里的內(nèi)容,并對我說,媽媽,咱也吃一塊云朵蛋糕吧。
  •   一個溫馨的故事,讓我把云朵做進面條里,吃了以后希望自己也能像小貓咪一樣飛起來。
  •   孩子們到中班(4-5)的時候,我在原來的繪本基礎(chǔ)上了又增添了許多新繪本。這本書就是新書中的一本。隨著每周孩子的借閱,孩子之間一傳十,十傳全班,都想借這本書,用孩子的話說:“太棒了,好神奇的云朵面包,吃了會飛?!边€有許多孩子看后嚷著要要個“云朵面包”。就是這么神奇夸張的想象,將孩子深深的吸引了,幾乎每個借了次書的孩子,天天都要請家長講一遍,完了自己還要從頭看著回味一遍,甚至有家長反映,不講這個故事,孩子是不肯睡的。這本云朵面包滿足了孩子的心理需要,也留給孩子一份美好的想象。
  •   看了這本書后,女兒說,媽媽你也給我做云朵面包吧,于是,我就給她買了一個和書上差不多的面包,放學回來后,她看著面包一直不吃,我問:“你為什么不吃”,她說:“我害怕我飛起來,我不想飛起來”“吃了會不會飛起來呀”我知道,她很矛盾,既想飛起來,又害怕飛起來,于是我鼓勵她你嘗一口看一看,她特別小心的吃了一小口,很失望,沒起來,但她很快做了一個小鳥飛的動作邊吃邊說,飛起來了,飛起來了,媽媽,快,你吃一口,也和我一樣就會飛起來,就這樣,一個“云朵面包”很快被我們吃光了。
  •   一本關(guān)于親情和童真夢想的好書。記得小時候經(jīng)常看著天空的白云幻想用它做成棉被和衣服,這本繪本更有創(chuàng)意,竟然做成了美味的面包,吃了還能飛起來,非常符合孩子們的心理,女兒喜歡得不得了~
  •   買這本書之前,就已經(jīng)從朋友處借閱了,因為寶寶特別喜歡,所以才決定買上一本的。這是一本特別的書,雖然描述的是雨天的故事,但書中處處洋溢著溫暖的色調(diào),比如,廚房投射出的燈光,以及,面包的顏色,小貓兄弟的黃雨披以及父子之情等等,我想,這是媽媽喜歡的原因吧。至于寶寶,看了這本書之后,說的第一句話是,媽媽,你也幫我做一份云朵面包吧,我也想飛起來!之后,陸陸續(xù)續(xù)看過很多次,每次都有新發(fā)現(xiàn),每次都讓寶寶很喜歡??傊?,這是一本非常有意思
  •   可能是女兒對吃的話題比較感興趣,所以,看到這本書就特別喜歡,看到貓媽媽為小貓做面包,自己也很饞,真希望自己也能吃一口云朵面包,哈哈
  •   因為孩子現(xiàn)在每天都再看中央少兒頻道播出的《云彩面包》所以就買了這本繪本。這本繪本主要講的是小貓們給爸爸送雨傘的故事。全銅版紙印刷,很精美。只是故事只有一個,有點少。希望以后出版商能出版動畫版的云彩面包動畫書。
  •   讀完云朵面包后女兒說仿佛聞到了云多面包 的香味 ,都想吃書上的云朵面包了,很有創(chuàng)意的一本書。
  •   書買回來一個多星期了,今晚錚錚睡覺前拿出來和她一起讀。小家伙兒很喜歡。無論是小朋友穿的黃色雨衣,爸爸上班的領(lǐng)帶,還是雨樹上輕輕淺淺的小白云,從書中華麗的面包里直接可以聞到的香甜味兒,都讓人感覺美麗而溫馨。多好的一本書啊。充滿了豐富的想象力,又有紅綠燈和寶寶現(xiàn)實的世界相銜接,讓小孩兒在天空中翱翔,看著路面涌塞的汽車,又似在身邊的環(huán)境里徜徉。推薦給和我一樣的媽媽們,愿我們的小寶貝兒們快高長大!
  •   孩子兩歲多時入的這本書,我本人就很喜歡這個名字。打開了更喜歡,圖案是制作出來拍攝的,而不是完全繪制的,很有真實的場景感覺。給孩子念了幾次,她竟然也會一邊翻著一邊“念”出來的樣子,哈哈,其實是背出來的?,F(xiàn)在寶貝3歲多了,還是很喜歡這本書,但是已經(jīng)不會背了,哈哈。她會把平時買來的圓圓的面包就叫做云朵面包呢。
 

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