色彩構(gòu)成

內(nèi)容概要

色彩構(gòu)成是一門基礎(chǔ)課程，無論對(duì)于學(xué)習(xí)純藝術(shù)專業(yè)還是設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說都是一種十分必要和實(shí)用的基礎(chǔ)訓(xùn)練。而《色彩構(gòu)成》一書編寫的目的不僅是讓學(xué)生了解這些色彩知識(shí)和理論，而且通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)色彩、使用色彩和創(chuàng)造色彩。本書有3個(gè)特點(diǎn)：
1.詳細(xì)說明色彩構(gòu)成的內(nèi)容，用大量的圖片講解如何搭配色彩。
2.將色彩構(gòu)成的知識(shí)貫穿在設(shè)計(jì)專業(yè)中，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的圖片范例都是用最新的各專業(yè)的成熟、成功的設(shè)計(jì)作品來說明。
3.課題練習(xí)單列一章，將前面所學(xué)的內(nèi)容分成8個(gè)課題訓(xùn)練，這8個(gè)課題從不同的角度訓(xùn)練學(xué)生使用色彩的能力，并用很多的學(xué)生作業(yè)加以說明。

作者簡(jiǎn)介

胡心怡，南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)，現(xiàn)任教于江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院造型藝術(shù)系。

書籍目錄

序前言第一章　色彩的基礎(chǔ)原理第一節(jié)　色彩的概念一　光源色二　物體色　　三　固有色　　四　無彩色　　五　顏料色六　條件色　　七　主觀色第二節(jié)　光、眼睛和色彩第三節(jié)　色彩的三元素一　色相　　二　明度　　三　純度　第四節(jié)　色彩表示體系 一　色相環(huán)　　二　色立體　　三　Lab混色系統(tǒng)　　四 色彩的名稱五 印刷色彩原理　　六數(shù)字色彩原理第二章　色彩構(gòu)成的內(nèi)容第一節(jié)　色彩的混合一　原色　　二　加法混合　　三　減法混合　　四 疊加混合五 間色　　六　互補(bǔ)色　　七　并置混合　　八　旋轉(zhuǎn)混合第二節(jié)　色彩的并置一　色彩的對(duì)比　　二　色彩的調(diào)和　第三節(jié)　色彩的節(jié)奏一　重復(fù)的節(jié)奏　　二　漸變的節(jié)奏　　三 多元的節(jié)奏　第四節(jié)　色彩的色調(diào)一　色相的色調(diào)　　二　純度的色調(diào)　　三 明度的色調(diào)　第五節(jié)　配色實(shí)例第三章　色彩的感覺與心理第一節(jié) 色彩的感覺一　溫度　　二　重量　　三　質(zhì)感　　四　面積　　五　空間　　六　時(shí)間七　情緒　　八　醒目度　　九　色彩搭配的感覺第二節(jié)　色彩的聯(lián)想與象征一　色彩的聯(lián)想　　二　色彩的心理象征第三節(jié)　色彩的使用一　影響色彩使用的因素　　二　色彩的使用　　三　色彩的喜好與禁忌第四章　色彩構(gòu)成在設(shè)計(jì)上的運(yùn)用第一節(jié)　平面設(shè)計(jì)與色彩一　廣告設(shè)計(jì)　　二　形象設(shè)計(jì)　　三　包裝設(shè)計(jì)　　四 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)第二節(jié)　產(chǎn)品與色彩第三節(jié)　環(huán)境空間與色彩第四節(jié)　時(shí)尚設(shè)計(jì)與色彩第五章　課題練習(xí)參考書目

章節(jié)摘錄

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色彩構(gòu)成是一門基礎(chǔ)課程，無論對(duì)于學(xué)習(xí)純藝術(shù)專業(yè)還是設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說都是一種十分必要和實(shí)用的基礎(chǔ)訓(xùn)練。而《色彩構(gòu)成》一書編寫的目的不僅是讓學(xué)生了解這些色彩知識(shí)和理論，而且通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)色彩、使用色彩和創(chuàng)造色彩。本書有3個(gè)特點(diǎn)：1.詳細(xì)說明色彩構(gòu)成的內(nèi)容，用大量的圖片講解如何搭配色彩。2.將色彩構(gòu)成的知識(shí)貫穿在設(shè)計(jì)專業(yè)中，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的圖片范例都是用最新的各專業(yè)的成熟、成功的設(shè)計(jì)作品來說明。3.課題練習(xí)單列一章，將前面所學(xué)的內(nèi)容分成8個(gè)課題訓(xùn)練，這8個(gè)課題從不同的角度訓(xùn)練學(xué)生使用色彩的能力，并用很多的學(xué)生作業(yè)加以說明。

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