美國(guó)初等教育美術(shù)教師培訓(xùn)教材

用戶評(píng)論 (總計(jì)84條)

•   雖然是美國(guó)初等教育美術(shù)教師培訓(xùn)的教材，但是對(duì)我們美術(shù)教師來(lái)說(shuō)有可借鑒的知識(shí)和技能。
•   美國(guó)初等教育美術(shù)教師培訓(xùn)教材，內(nèi)容豐富，紙質(zhì)好，啟迪性高。
•   教材有借鑒意義，國(guó)內(nèi)對(duì)美術(shù)教育不重視，沒(méi)有認(rèn)知到美術(shù)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起到的不可替代的作用。關(guān)注了很久，北京一直沒(méi)貨，現(xiàn)在從廣州發(fā)的貨，很不錯(cuò)，雖然書(shū)有些破損，能買(mǎi)到還是很滿意了。是2006年出版的，真不容易。現(xiàn)在北京中小學(xué)美術(shù)教育混的成分太多，沒(méi)辦法，應(yīng)試教育和資源不平衡，使得大家都一門(mén)心思找好小學(xué)，好中學(xué)，有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)孩子重視美術(shù)呢，
•   當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本數(shù)就是想看看外國(guó)的美術(shù)課是怎樣上的，那么這本書(shū)確實(shí)滿足了我的需求。自己感覺(jué)這本書(shū)可以對(duì)那些對(duì)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)或者藝術(shù)有點(diǎn)想法的家長(zhǎng)提供一些參考，也適合兒童美術(shù)教育者。不知現(xiàn)在的美術(shù)教育是否已與國(guó)際接軌，反正看了書(shū)感覺(jué)是與我們小時(shí)候的老師臺(tái)上畫(huà)小朋友照著畫(huà)個(gè)東西就算學(xué)美術(shù)地那種教學(xué)方法是大不一樣的。
•   是一本很好的教科書(shū)~對(duì)我的少兒美術(shù)教育提供了有續(xù)的教學(xué)方法
•   我是學(xué)美術(shù)教育的，曾經(jīng)也是一名算是比較優(yōu)秀的美術(shù)老師吧（現(xiàn)在轉(zhuǎn)行）。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)此書(shū)，源于內(nèi)心對(duì)于兒童美術(shù)教育的熱愛(ài)，猶豫著要不要購(gòu)買(mǎi)。
  當(dāng)拿到書(shū)后，立即大概翻閱一遍，初步感覺(jué)比我曾經(jīng)上學(xué)時(shí)那些教材好，實(shí)用性高。
  國(guó)內(nèi)教材我知道得并不多，不敢妄下評(píng)斷，但就我上學(xué)時(shí)接觸的多所師范類(lèi)學(xué)校美術(shù)教育的教材而言，更加樸實(shí)平白。我見(jiàn)過(guò)的那些教材，常常要畫(huà)大量篇幅介紹美術(shù)鑒賞。我承認(rèn)，美術(shù)鑒賞能力的提高是會(huì)對(duì)人有很大影響的，但是，作為我這個(gè)從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)熱愛(ài)藝術(shù)的人而言，我自認(rèn)為不是每一次上鑒賞都能吸引我的，尤其是那些教條的東西。
  所以，對(duì)比此書(shū)，個(gè)人認(rèn)為，實(shí)用性比較高。
•   教美術(shù)的，可以參考一下美國(guó)的教學(xué)方法，畢竟很有創(chuàng)意，還介紹了很多之前不知道的美術(shù)事實(shí)和案例，全書(shū)分四部分，分別是：美術(shù)家創(chuàng)造美術(shù)，理解和創(chuàng)造美術(shù)、美術(shù)教室中的兒童，世界美術(shù)。有些可能不太適合我國(guó)的國(guó)情，但是很多例子還是可以通用的，值得推薦！價(jià)格還不到一半，很實(shí)惠！不過(guò)
•   市面流行的教材，一般照搬日本的比較多，美國(guó)的教育方法，開(kāi)放、活躍，注重個(gè)人的個(gè)性和體會(huì)，從這方面看，雖不及日本教材普及，卻可以畫(huà)一個(gè)角度審視兒童美術(shù)教育。好書(shū)，推薦
•   看了很多美術(shù)教育方面的書(shū)，讀完這本美國(guó)教材，中國(guó)的就不用再看了。
•   值得一看的好書(shū)，無(wú)亂是想要了解美術(shù)教育的還是已經(jīng)了解美術(shù)教育的人
•   真想罵人，為什么國(guó)外教育先進(jìn)？人家實(shí)打?qū)嵉木帉?xiě)教材，哪像咱這空話套話也能編進(jìn)課本里。看了這本書(shū)才知道美術(shù)該咋教，把美術(shù)知識(shí)系統(tǒng)的給理順了一遍。真是沒(méi)話說(shuō)了！
•   對(duì)于美術(shù)教育的人來(lái)講是本很好的書(shū) 思路清晰 沒(méi)有廢話
•   做美術(shù)教育的老師都可以看看，書(shū)籍的包裝、印刷都不錯(cuò)，最重要是內(nèi)容豐富！
•   對(duì)比中美的美術(shù)教育，感覺(jué)有可取之處。
•   適合一般美術(shù)教師，也可給美術(shù)學(xué)習(xí)者看
•   是一本美術(shù)教師必備的書(shū)。
•   可以買(mǎi)，有彩色，紙質(zhì)也不錯(cuò)。內(nèi)容也實(shí)用?？梢杂脕?lái)美術(shù)研討，嘗試。
•   美術(shù)老師建議購(gòu)買(mǎi)
•   這本書(shū)還正在閱讀中，是一本譯本，主要內(nèi)容說(shuō)到了美術(shù)史、美國(guó)目前教育和學(xué)生的現(xiàn)狀，適合從事教育工作的人，這本書(shū)專業(yè)性的知識(shí)比較強(qiáng)。
•   小學(xué)教師可以讀一讀，還是挺有用的，外國(guó)人編教材和中國(guó)人有很大的不同。
•   多引進(jìn)外國(guó)藝術(shù)教育資料吧
•   在教育的途中，像遇到了朋友一樣。
•   超好，這么不早買(mǎi)，，很適合教師看
•   值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的東西很多
•   買(mǎi)到這套書(shū)，立刻瀏覽，從知識(shí)結(jié)構(gòu)的組建來(lái)說(shuō)，比較適合初學(xué)者。美中稍有不足的是，正文前面的插圖都是黑白的，其中還涉及到顏色配比等內(nèi)容，沒(méi)見(jiàn)過(guò)原圖的只能夠去想象了。如果能夠像后文一樣都是彩圖的就更好了！
•   書(shū)非常好，特別實(shí)用于一線的老師。一下幫同事買(mǎi)了7本。印刷不錯(cuò)，內(nèi)容系統(tǒng)，快遞神速，最快的一次。折扣又高，實(shí)在很值得買(mǎi)的一本書(shū)
•   一個(gè)同行推薦的，感覺(jué)還是比較有幫助的，值得
•   好大的一本書(shū)，大致翻了一下，里面插圖案例很多，應(yīng)該是我想要的書(shū)
•   是一本非常好的書(shū)，值得擁有
•   非常好的內(nèi)容，印刷質(zhì)量一般但還算豐富圖例，整體的閱讀感受很不錯(cuò)。
  價(jià)格與質(zhì)量相符。不錯(cuò)的一本書(shū)！推薦。
•   內(nèi)容值得一看，質(zhì)量好，非常搶手，同學(xué)想買(mǎi)都賣(mài)光了
•   非常棒的一本書(shū)，希望以后有更多這樣的譯叢出現(xiàn)。
•   價(jià)格便宜 以后慢慢看 留著
•   內(nèi)容很豐富~需要認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)
•   很好的一本書(shū)，很有參考價(jià)值
•   對(duì)于教學(xué)來(lái)講，給我很多創(chuàng)意。思維方式很活 ，很有收獲
•   還好 比較專業(yè)
•   看了太多國(guó)內(nèi)的教材，很多時(shí)候會(huì)讓我感覺(jué)到迷茫。隔三差五看看國(guó)外的著作真的受益匪淺，幾百年的發(fā)展傳承確實(shí)不是蓋的。
•   收到書(shū)了非常喜歡~~~~~下次還來(lái)
•   好喜歡，對(duì)這樣的書(shū)沒(méi)有抵抗力
•   買(mǎi)來(lái)自己學(xué)習(xí)的，還不錯(cuò)，喜歡。
•   質(zhì)量很好又便宜
•   能擴(kuò)展眼界,但對(duì)我來(lái)說(shuō)要費(fèi)心思體會(huì).
•   有些資料不錯(cuò)
•   很喜歡，開(kāi)眼界了。
•   不錯(cuò)，挺耐看的哦。
•   講得還是挺好的。
•   多一手資料
•   內(nèi)容比較適合國(guó)外美術(shù)教育。美術(shù)發(fā)展過(guò)程，開(kāi)放式的教學(xué)內(nèi)容和各個(gè)年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的心理和發(fā)展情況等等，對(duì)教學(xué)還是有一定幫助的。
•   我是學(xué)有關(guān)美術(shù)教育方面的，所以這本書(shū)對(duì)我?guī)椭U大，如果你是或是想從事小學(xué)到初中美術(shù)教育可以買(mǎi)來(lái)看看
•   剛拿到就迫不及待的看了，總體不錯(cuò)，對(duì)從事美術(shù)教育的老師無(wú)論從體系還是素養(yǎng)上都有一定的促進(jìn)。
•   比國(guó)內(nèi)目前出版的美術(shù)教育教材都好!可見(jiàn)我國(guó)美術(shù)教育在教材方面的水平有多低!
•   美術(shù)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，內(nèi)容很不錯(cuò)！
•   學(xué)習(xí)一下別人的長(zhǎng)處所在！！看別國(guó)家是如何去教美術(shù)的
•   美術(shù)老師的好參考書(shū)
•   本書(shū)非常值得有志于投身初等教育事業(yè)的人一看，內(nèi)容比較充實(shí)，反應(yīng)出美國(guó)初等教育的一些獨(dú)特方式，很值得參考。
•   不像標(biāo)題寫(xiě)的是初等教育·小學(xué)的比較多·不過(guò)內(nèi)容還是不錯(cuò)的
•   老師推薦的書(shū) 學(xué)教育的看很好
•   內(nèi)容很系統(tǒng)，小中大學(xué)都有講到，也挺全面的。知識(shí)點(diǎn)也正確，只是內(nèi)容仍是舊的，不與時(shí)俱進(jìn)
•   是比較專業(yè)的教材，但是覺(jué)得家長(zhǎng)也可以看，適合家里有大孩子的。
•   如果你的領(lǐng)悟力夠強(qiáng)，就不要到學(xué)校去花冤枉錢(qián)
•   美國(guó)的思想太前衛(wèi)，理念也不一樣，借鑒性很少
•   挺不錯(cuò)的書(shū)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)新穎，和我們國(guó)內(nèi)的書(shū)有所不同
•   可以作為教科書(shū)參考
•   雖然不教學(xué)，但是自己看著也挺有意思的，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
•   此類(lèi)書(shū)較少，這本還不錯(cuò)
•   里面的內(nèi)容很豐富,不過(guò)有些許枯燥
•   理論性較強(qiáng)，操作性比較差
•   看看別人的思路，會(huì)有啟發(fā)的
•   包郵，好。
•   還沒(méi)有細(xì)讀，覺(jué)得還不錯(cuò)
•   有些看不明白
  
  對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有些難度
•   里面給出了很多生動(dòng)的例子,可以系統(tǒng)的告訴我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)小朋友
•   還可以，但不是我需要的
•   受到后迫不及待地翻越了一遍，挺好的！
•   還沒(méi)有細(xì)看，只是翻了一下，感覺(jué)不錯(cuò)哦！
•   印刷和紙張都還可以，內(nèi)容也不錯(cuò)的，就是彩色圖太少，只有中間一部分，書(shū)中的文字幾乎塞滿了紙張，字與頁(yè)面外邊緣的編劇最多不超過(guò)2個(gè)字那么寬，
•   適合美國(guó)國(guó)情 與中國(guó)國(guó)情呢要加以改正 因材施教嘍
•   內(nèi)容不錯(cuò)，但是彩圖很少，只有一小部分，很多都是黑白的，對(duì)這本書(shū)而言有點(diǎn)對(duì)不起它了。還是挺合用。
•   要好好研究,不然愛(ài)困的
•   書(shū)是挺有份量的～翻開(kāi)里面看到有這么多的文字頓覺(jué)眼花繚亂！昏～～～仔細(xì)看！要有耐性！寶物是留給有細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)的人滴～要認(rèn)真看！
•   送人的，我決定還可以。
•   就是廢話多了點(diǎn)。
•   書(shū)太臟！

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