設(shè)計色彩示范教程

內(nèi)容概要

　　《高校設(shè)計基礎(chǔ)系列教材：設(shè)計色彩示范教程》是廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計專業(yè)的設(shè)計色彩示范教程，可作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)色彩基礎(chǔ)課程教材使用。作者認(rèn)為設(shè)計專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)色彩，目的不應(yīng)該是繪畫，而應(yīng)該重視觀察和思考過程：訓(xùn)練思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力才是設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)的核心。全書分“觀察記錄”、“思維表達(dá)”兩大部分，通過大量的學(xué)生作業(yè)和精辟的講解為設(shè)計專業(yè)的學(xué)生呈現(xiàn)了畫色彩的新方法?！　∷孛枧c色彩作為造型藝術(shù)與設(shè)計藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練的必要性毋庸置疑。對社會上大量的美術(shù)愛好者、學(xué)生、業(yè)余畫家以及準(zhǔn)備參加中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)等級考試和準(zhǔn)備報表美術(shù)院校的廣大考生來說，掌握一種科學(xué)的觀察和訓(xùn)練方法，是提高自身造型能力，增加社會競爭力的重要手段之一?！　∮晌幕恐付ǖ闹袊佬g(shù)學(xué)院社會美術(shù)考級中心在評判報考人員的等級水平的同時，希望能廣泛地開展美術(shù)普及工作，逐步提高考生的水準(zhǔn)，挖掘出有藝術(shù)潛質(zhì)的美術(shù)人才，為專業(yè)院校提供后備力量，同時能通過本套叢書為廣大考生的報考及學(xué)習(xí)開啟一條通道，使考生能有目標(biāo)、有秩序地秩序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。　　這里筆者們挑選了部分與考題內(nèi)容相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀示范作品進(jìn)行點評、指導(dǎo)。同時把部分有典型性的問題試卷拿來進(jìn)行分析，找出優(yōu)劣的關(guān)鍵所在，使讀者首先能具備一個明晰的判斷力，其次通過對優(yōu)秀作品的學(xué)習(xí)，達(dá)到提高水平的目的。

書籍目錄

01 觀察記錄 課程教案第一節(jié) 如何觀察課題《一只貝殼》第二節(jié) 視覺記錄課題《社會素描》第三節(jié) 色彩原理概述第四節(jié) 色彩構(gòu)成：高純色相的色彩組合第五節(jié) 色彩構(gòu)成：明度變化的色彩組合第六節(jié) 色彩構(gòu)成：純度變化的色彩組合課題《空間／角度》第七節(jié) 色彩知覺練習(xí)：明暗關(guān)系與色彩關(guān)系的互譯課題《空間／轉(zhuǎn)折》第八節(jié) 色彩的表述方式課題《人體》02 思維表達(dá) 課程教案第一節(jié) 圖形與色彩第二節(jié) 色調(diào)與面積的推敲課題《色調(diào)與面積》《心情日記》第三節(jié) 意象表述課題《表情／天空》《意象／速度》《表情／傷口》第四節(jié) 空間色彩表現(xiàn)課題《色彩＋三維立構(gòu)》第五節(jié) 材質(zhì)與色彩設(shè)計初步：圖形生活第六節(jié) 環(huán)境與色彩心理設(shè)計初步：場所形象

圖書封面

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