2歲第一次面對(duì)數(shù)學(xué)-幼兒創(chuàng)意學(xué)習(xí)計(jì)劃

內(nèi)容概要

《思考游戲 感覺(jué)游戲》數(shù)學(xué)是——幼兒數(shù)學(xué)教育的目的是讓幼兒思考周?chē)氖澜纾山?jīng)驗(yàn)的累積去了解每一個(gè)問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。　　從物品的聚集、配對(duì)、排序、對(duì)比中培養(yǎng)幼兒的思考能力，讓其了解數(shù)學(xué)的概念，并領(lǐng)悟到加、減的屬性。再將基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)連接起來(lái)，幫助幼兒建立數(shù)學(xué)概念?！　∪绻胱層變簩?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，最重要的就是要用易懂的方式，提供符合幼兒智能發(fā)展?fàn)顩r，并能夠引起興趣的數(shù)學(xué)情境?！　　端伎加螒?感覺(jué)游戲》6歲數(shù)學(xué)教室是—— 學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)定、位置、推理和規(guī)則判斷等，可以數(shù)、寫(xiě)、讀到數(shù)字100 。　　還可以計(jì)算加、減法和學(xué)習(xí)5分鐘、lO分鐘、15分鐘、30分鐘等時(shí)問(wèn)單位?！　「鶕?jù)年齡慢慢的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)數(shù)字范圍的擴(kuò)大是很重要的。進(jìn)行加、減法計(jì)算時(shí)盡量讓孩子在腦中計(jì)算，不要讓他急于得出答案，要幫助他養(yǎng)成正確讀懂問(wèn)題和理解問(wèn)題的好習(xí)慣。

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量一下長(zhǎng)度到底有多少格呢在哪里呢在菜市場(chǎng)里擺積木小豬去了飯店穿彩珠畫(huà)一樣的圖熱鬧的農(nóng)場(chǎng)見(jiàn)面真開(kāi)心我們的村子茄子、辣椒、胡蘿卜、黃瓜、蘑菇生活中草叢中生活在大海里請(qǐng)數(shù)一下日歷數(shù)字鏈祝你生日快樂(lè)要小心蜘蛛網(wǎng)哦圣誕裝飾品收集樹(shù)葉蘋(píng)果和香蕉金斧頭和銀斧頭來(lái)幫忙找到寶物了賣(mài)火柴的小女孩幾歲呢請(qǐng)連線隨著大數(shù)走跟著小的數(shù)走搬運(yùn)飲料瓶哪邊會(huì)更大呢……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　學(xué)習(xí)要能夠刺激幼兒思考，并讓幼兒感受到成就感才可以。針對(duì)幼兒思考方式訓(xùn)練的游戲練習(xí)，有助于幼兒理性和感性的均衡發(fā)展?！　　八伎加螒颍杏X(jué)游戲”可激發(fā)兒童的無(wú)限好奇心，是提高幼兒學(xué)習(xí)能力的分齡創(chuàng)意學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)?！　∷伎寄芰Γ杏X(jué)能力可指出簡(jiǎn)單又明確的目標(biāo)，可滿(mǎn)足學(xué)習(xí)的成就感，引導(dǎo)出兒童潛在的學(xué)習(xí)能力，建立兒童自我思考，快樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

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