染織圖案設(shè)計(jì)高級教材

前言

■印染、織造是染織產(chǎn)品生產(chǎn)的兩種主要加工手段，通過印染、織造生產(chǎn)工藝在織物上形成的圖案通常稱染織圖案。印染、織造工藝的特點(diǎn)及生產(chǎn)條件的制約形成了染織圖案的藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)，通過印染工藝實(shí)現(xiàn)的圖案稱印花圖案，通過織造工藝實(shí)現(xiàn)的圖案稱織花圖案。由于染織圖案設(shè)計(jì)研究的使用對象、生產(chǎn)過程、表現(xiàn)方法與其他藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不同，因此而成為獨(dú)立的藝術(shù)設(shè)計(jì)門類。■中國染織圖案歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，自先秦至明清在上下數(shù)干年歷史進(jìn)程中，由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等社會(huì)因素和時(shí)代背景的不同，以及人們的思想觀念、審美標(biāo)準(zhǔn)等方面存在差異，形成了不同的時(shí)代特色和藝術(shù)風(fēng)格，如簡約古樸、嚴(yán)謹(jǐn)有序的商周染織圖案；龍飛鳳舞、氣息浪漫的春秋戰(zhàn)國染織圖案；氣韻生動(dòng)、富于變化的秦漢染織圖案；超然脫俗、兼收并蓄的魏晉南北朝染織圖案；富麗豐滿、絢麗燦爛的唐代染織圖案；典雅秀美、清新自然的宋代染織圖案；粗獷豪放、錯(cuò)彩鏤金的元代染織圖案；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、端莊敦厚的明代染織圖案；繁縟纖巧、意必吉祥的清代染織圖案等等。具有不同時(shí)代風(fēng)貌的染織圖案既代代相傳，又不斷創(chuàng)新、發(fā)展、演變，形成了具有中華民族特色的豐富多彩的染織圖案風(fēng)格和體系，堪稱中國工藝美術(shù)中的瑰寶。一千百年來，以絲綢染織為代表的中國染織工藝的發(fā)明創(chuàng)造曾經(jīng)對人類文明作出了突出貢獻(xiàn)。在古代，中國染織圖案作為華夏文化的重要部分通過“絲綢之路”在中外文化交流中起到了重大影響，同時(shí)中國染織圖案又不斷吸收外來優(yōu)秀文化，兼收并蓄，不斷豐富、發(fā)展、創(chuàng)造，形成了鮮明民族風(fēng)格和特色，在世界染織圖案史上獨(dú)樹一幟。在現(xiàn)代世界染織圖案設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，隨著中外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易日益發(fā)展擴(kuò)大，中國作為一個(gè)紡織大國，紡織服裝產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各國，中國染織圖案不斷創(chuàng)新，設(shè)計(jì)水平不斷提高，同時(shí)得到了世界各國人民的高度贊譽(yù)?！霈F(xiàn)代染織圖案設(shè)計(jì)研究的對象首先是人，設(shè)計(jì)的宗旨是美化人們的衣著生活和為人們創(chuàng)造舒適、美觀、科學(xué)的工作生活環(huán)境，豐富人們的物質(zhì)生活和精神生活的內(nèi)容，不斷提高人們的生活質(zhì)量?，F(xiàn)代染織圖案設(shè)計(jì)比較以往任何歷史時(shí)期更強(qiáng)調(diào)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念；設(shè)計(jì)的內(nèi)涵更具復(fù)雜性和綜合性，它幾乎涉及社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、科技等各個(gè)領(lǐng)域。如現(xiàn)代染織圖案設(shè)計(jì)要求把實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)值緊密地結(jié)合起來，要求體現(xiàn)科學(xué)與美學(xué)，技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一；不同消費(fèi)群體的各種需求和價(jià)值取向的改變直接導(dǎo)致染織花色品種的流行趨勢和市場的變化現(xiàn)代染織產(chǎn)品日趨高檔化、系列化、多元化、個(gè)性化，要求染織圖案設(shè)計(jì)不斷更新等等。因此，染織圖案設(shè)計(jì)不僅包括圖案造型、色彩、構(gòu)成的設(shè)計(jì)語言和形式美法則的研究，還涉及社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、市場學(xué)、人體工程學(xué)、生產(chǎn)工藝學(xué)等諸多內(nèi)容。

內(nèi)容概要

　　《染織圖案設(shè)計(jì)高級教材》是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科染織設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)教材?！度究棃D案設(shè)計(jì)高級教材》的特點(diǎn)是力求建立新的知識(shí)體系和探索設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練的教學(xué)方法體現(xiàn)現(xiàn)代染織藝術(shù)與現(xiàn)代染織科學(xué)技術(shù)的結(jié)合，更新設(shè)計(jì)觀念，拓寬專業(yè)知識(shí)面，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)信息量，《染織圖案設(shè)計(jì)高級教材》內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代化生產(chǎn)和傳統(tǒng)手工印染、織、繡的衣料圖案、裝飾布藝圖案設(shè)計(jì)等方面。既保證課堂教學(xué)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本 技 能的傳授和訓(xùn)練，又注意開辟學(xué)生課堂教學(xué)外的自學(xué)空間，為學(xué)生提供自學(xué)研究的理論指導(dǎo)和參考教材。《染織圖案設(shè)計(jì)高級教材》編寫以知識(shí)傳授和智能開發(fā)相結(jié)合為宗旨，強(qiáng)調(diào)把學(xué)生的智能訓(xùn)練放在第一位，教學(xué)內(nèi)容及過程始終貫徹學(xué)生創(chuàng)造思維能力的訓(xùn)練。《染織圖案設(shè)計(jì)高級教材》還引進(jìn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)、在染織圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，要求學(xué)生不僅掌握傳統(tǒng)的紙樣設(shè)計(jì)的基本功，而且還具有熟練的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的能力。

書籍目錄

前言理論篇第一章 藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法論第一節(jié) 以藝術(shù)設(shè)計(jì)的眼光看世界第二節(jié) 張開想像的翅膀第三節(jié) 捕捉藝術(shù)設(shè)計(jì)的靈感第四節(jié) 開啟設(shè)計(jì)者心靈的門扉第二章 染織圖案設(shè)計(jì)的造型和技法第一節(jié) 染織圖案造型的基本形式第二節(jié) 染織圖案造型的美感因素第三節(jié) 染織圖案造型的構(gòu)成方法第四節(jié) 染織圖案的表現(xiàn)技法第三章 染織圖案設(shè)計(jì)的構(gòu)成方法第一節(jié) 染織圖案構(gòu)成的概念第二節(jié) 染織圖案構(gòu)成的基本法則第三節(jié) 散點(diǎn)排列法第四節(jié) 獨(dú)幅類染織圖案的構(gòu)成形式第五節(jié) 染織圖案“花”與“地”的空間層次第四章 染織圖案的色彩設(shè)計(jì)第一節(jié) 概述第二節(jié) 染織圖案色彩的心理學(xué)原理第三節(jié) 染織圖案色彩的美學(xué)原理第四節(jié) 染織圖案色彩的構(gòu)成實(shí)踐篇第一章 印花圖案設(shè)計(jì)第一節(jié) 概述第二節(jié) 印花織物主要品種的圖案設(shè)計(jì)第三節(jié) 室內(nèi)紡織裝飾品配套設(shè)計(jì)第四節(jié) 室內(nèi)紡織裝飾品主要品種的圖案設(shè)計(jì)第二章 織花圖案設(shè)計(jì)第一節(jié) 織物組織與工藝第二節(jié) 織花主要品種的圖案設(shè)計(jì)第三章 手工染織繡圖案設(shè)計(jì)與制作第一節(jié) 手繪第二節(jié) 扎染第三節(jié) 蠟染第四節(jié) 編織第五節(jié) 刺繡第四章 染織圖案的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)第一節(jié) 計(jì)算機(jī)圖案設(shè)計(jì)軟件的種類及設(shè)計(jì)運(yùn)用第二節(jié) Photoshop圖案設(shè)計(jì)范例分析

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《染織圖案設(shè)計(jì)高級教材》由上海人民美術(shù)出版社出版。

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