魯濱遜漂流記

內(nèi)容概要

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾•笛福的代表作。這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)靡全球、歷久不衰，在世界各地?fù)碛幸淮忠淮淖x者。小說(shuō)從初版至今，已出版了幾百版，幾乎譯成了世界上所有文字。據(jù)說(shuō)，除了《圣經(jīng)》之外，《魯濱遜漂流記》是再版最多的一本書。該書被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，成了世界文學(xué)宅庫(kù)中一部不朽的名著。該書故事情節(jié)引人入勝，敘事語(yǔ)言通俗易懂。是一部雅俗共賞的好作品。    小說(shuō)主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海航行，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了28年孤獨(dú)時(shí)光的生動(dòng)故事。它取材于當(dāng)時(shí)的一個(gè)真實(shí)事件：一個(gè)名叫亞歷山大•塞爾柯克的蘇格蘭水手，因?yàn)樵诤叫兄信c船長(zhǎng)發(fā)生沖突，被船長(zhǎng)遺棄在距離智利海岸約500海里，周圍約36海里的菲南德島上。島上荒無(wú)人煙，偶爾有到這里補(bǔ)充淡水或修理船只的船路過(guò)。島上的情況大致如《魯濱遜漂流記》所敘述的：塞爾柯克在這里住了4年零4個(gè)月，被有名的航海家羅吉斯發(fā)現(xiàn)，塞爾柯克被救，1711年回到英國(guó)。羅吉斯在《環(huán)球巡航記》中記載了這件事。據(jù)他的記載，塞爾柯克在島上最初想自殺。在饑餓不能忍受時(shí)槍殺了一只山羊，后來(lái)逐漸習(xí)慣了這種生活。他只有一磅火藥，等到火藥用完，他開(kāi)始追捕山羊。當(dāng)他被救時(shí)，他赤腳跑得比狗還快。羅吉斯派的人和狗去幫他追山羊，都被落卜好遠(yuǎn)，最后他卻提著羊回來(lái)了。沒(méi)有鹽和面包，后來(lái)習(xí)慣了。他用釘子作針，用破襪子拆線縫東西，用木頭、羊皮蓋過(guò)兩個(gè)小房?！　【袷顾B強(qiáng)地生活下來(lái)，以主人的姿態(tài)，用自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境，使之適應(yīng)自己的生存需要。他背著槍，拿著工具，在島上四處游走，發(fā)現(xiàn)著每個(gè)于已有利的自然因素。他在島上蓋了自己的屋子，馴養(yǎng)了動(dòng)物，種植著谷物，甚至制作了陶器，憑著征服自然的無(wú)限勇氣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。甚至后來(lái)，他還救了一個(gè)土人并把他變?yōu)榕?，給他取名“星期五”，用自己的知識(shí)去教化這個(gè)土人，使之忠心耿耿。奴仆的出現(xiàn)，意味著魯濱遜非但是小島物質(zhì)上的主宰，也是精神的主宰。28年的時(shí)間，魯濱遜從剛上島時(shí)的凄慘落魄，到后來(lái)成為“國(guó)王”，如果沒(méi)有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是不可想象的。    魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外，還有頑強(qiáng)的實(shí)干精神和豐富的創(chuàng)造力，這些都體現(xiàn)出了他真正的英雄本色。初到小島，每一個(gè)衣食住行的問(wèn)題都等待著他去解決，幸而，他從破船上獲得了不少工具和生活資料。于是面對(duì)著人類的活動(dòng)痕跡幾乎為零的小島，魯濱遜的實(shí)干中流露著生存的智慧。每一次遇到實(shí)際困難時(shí)，讀者心中就升起一個(gè)懸念，而每一次魯濱遜都能聰明解決，喚起讀者的微笑、認(rèn)同和贊嘆。    當(dāng)然，魯濱遜身上也有一些局限性：他到非洲做投機(jī)買賣，販運(yùn)象牙，販賣黑奴，對(duì)待土著仆人“星期五”則是以主人自居，使他為己所用……這些行為都帶有濃郁的殖民色彩。然而，如果從歷史唯物主義角度辯證地看待這個(gè)人物的自豪感，他的行為是可以理解的，那種殖民傾向恰恰是真實(shí)地代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的雙重特征。資產(chǎn)階級(jí)作為新生勢(shì)力，在其發(fā)展伊始充滿了勃勃的生機(jī)和野心，相對(duì)于舊的封建時(shí)代而言，它更提倡個(gè)性的自由奔放，在打破舊體制束縛的基礎(chǔ)上，以征服世界、占有利潤(rùn)來(lái)充實(shí)自己的力量。在此種情況下，海外擴(kuò)張與血腥征服必然成為首選手段。對(duì)利潤(rùn)的向往，一方面使他們能不懈地追求，敢于冒險(xiǎn)，勇于進(jìn)取，并用努力實(shí)干極度地釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力，另一方面又使他們善于不擇手段地占有。所以說(shuō)，魯濱遜精神002是資本主義上升時(shí)期真實(shí)的時(shí)代精神，正如恩格斯所說(shuō)的：他是一一個(gè)“真正的資產(chǎn)者”。    《魯濱遜漂流記》的影響是巨大的，它不僅給笛福贏得了近500個(gè)頭銜，而且各種譯本、仿作出了近。700種。此書還是西方青少年最喜愛(ài)的一部小說(shuō)。盧梭在《愛(ài)彌爾》中就將它作為愛(ài)彌爾15歲時(shí)必讀書。這樣，它就成為了教育史上的里程碑。此書也引發(fā)了許多偉大哲人的思考。馬克思和恩格斯在他們的各種著作中數(shù)次引用魯濱遜的故事來(lái)說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)的本性。

書籍目錄

導(dǎo)讀魯濱遜漂流記知識(shí)鏈接閱讀延伸附錄　編委會(huì)成員簡(jiǎn)介

章節(jié)摘錄

　　魯濱遜漂流記　　魯濱遜?克羅索的一生及其歷險(xiǎn)　　1632年，我生于約克城一戶體面的人家。我們不是本地人。父親是來(lái)自不萊梅的外國(guó)人，他起先居住在赫爾，靠經(jīng)商發(fā)了一筆財(cái)，接著棄商移居到了約克城，就在那兒，他同我母親結(jié)了婚。我母親來(lái)自一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的家庭，娘家姓魯濱遜，由此。我被叫做魯濱遜?克羅伊茨拿。但由于英國(guó)人常常濫讀生詞，別人稱呼和寫我們的名字都作“克羅索”，不僅如此，我們自己也都這么稱呼自己，所以我的朋友們也總是這樣稱呼我?！　∥矣袃蓚€(gè)哥哥，一個(gè)是駐佛蘭德斯的英國(guó)步兵團(tuán)里的中校，這個(gè)團(tuán)過(guò)去曾被著名的洛克哈特上校率領(lǐng)過(guò)，但他在敦刻爾克。附近的一場(chǎng)與西班牙人的戰(zhàn)斗中陣亡。對(duì)于二哥的情況，我一無(wú)所知，就像我父母不了解我后來(lái)的情況一樣?！　∽鳛榧抑械谌齻€(gè)兒子，我生來(lái)就不是經(jīng)商的料，很小的時(shí)候，頭腦里就裝滿了雜七雜八的想法。上了年紀(jì)的父親通過(guò)家庭教育和普通的鄉(xiāng)村義務(wù)教育讓我汲取了足夠多的知識(shí)，規(guī)劃我學(xué)習(xí)法律。但我一心想出海，這個(gè)愛(ài)好使我強(qiáng)烈地抵觸父親的意愿和命令，也不聽(tīng)母親和其他朋友的懇求與規(guī)勸，似乎命中注定，這個(gè)骨子里的怪癖會(huì)讓生活的不幸直接降臨到我頭上?！　「赣H，一個(gè)睿智而嚴(yán)肅的人，預(yù)感到我的規(guī)劃后，提出了認(rèn)真、精辟的忠告。一天早晨，他把我叫到臥室——因?yàn)樗型达L(fēng)病，只能待在房間里——就這個(gè)主題，溫和地規(guī)勸我。他問(wèn)，除了逍遙闖蕩，有什么理由要離開(kāi)自己的家庭和故鄉(xiāng)？在這里，有人引我入行，通過(guò)實(shí)踐和勤奮，我能積累起自己的財(cái)富，過(guò)上閑適安樂(lè)的日子。他跟我說(shuō)，那些奔赴國(guó)外冒險(xiǎn)，依靠冒險(xiǎn)事業(yè)起家而使自己聲名顯赫又?jǐn)[脫平庸生活的人，一方面是因絕望而鋌而走險(xiǎn)，另一方面是對(duì)財(cái)富極度渴望。這兩者于我要么高不可攀，要么遙不可及。我居于中間，或者稱作中間階層。這是他依據(jù)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)所發(fā)現(xiàn)的世界上最佳的生存狀態(tài)，最適合體味人間幸福，不會(huì)陷入勞動(dòng)階層的不幸、艱辛、勞作和苦難，也不會(huì)受困于上層階級(jí)的傲慢、奢侈、野心和忌妒。他又說(shuō)，我可以憑一件事來(lái)斷定這個(gè)階層是幸福的，那就是，這是一個(gè)其他所有人都羨慕的生活階層，國(guó)王常常悲嘆自己生于高貴的不幸，企盼自己處于兩個(gè)極端——卑微和偉大之間。賢明的人祈禱自己既不貧窮也不富裕，又一再證明，只有這個(gè)階層能獲得真正的幸福?！　∷易⒁膺@么一種現(xiàn)象，我也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：生活的災(zāi)難總是由上層社會(huì)和底層社會(huì)共同分享；而中問(wèn)階層遭受的災(zāi)難最少，也不像上層或底層人那樣歷經(jīng)滄桑變遷。并且，這兩種人的生活方式必然導(dǎo)致各種疾?。夯蛏顗櫬洹⑸莩逕o(wú)度；或辛苦勞作、企求溫飽、食不果腹，而中間階層的人無(wú)論身心都不易于面臨如此眾多的病患和不安。中間階層的生活算得上是擁有各種美德和歡樂(lè)：安寧、充實(shí)繞其左右，成為他們的財(cái)富；克己、中庸、平和、健康、善于交際，以及所有令人愉悅的娛樂(lè)消遣、所有人們渴望得到的樂(lè)趣，都是有幸降臨在中間階層生活中的福分。用這樣的方式，他們?cè)谶@個(gè)世界上默默地、平穩(wěn)地安度一生，不用受勞力勞心之苦，不用為面包淪落為生活的奴隸，也不用為受窘境所迫而被剝奪了靈魂的安寧和身體的休憩，不會(huì)妒火攻心或?yàn)槌删蛡I(yè)而野心暗起；在安逸的環(huán)境里，歲月靜靜地流淌，他們盡享生活的甜蜜，沒(méi)有一絲苦澀，他們感到幸福，隨著日子一天天過(guò)去，這種體驗(yàn)越發(fā)深刻。　　之后，他用充滿深情的語(yǔ)氣懇切地勸我，不要孩子氣，不要自陷苦海。不論按常理或我出身的階層而言，它們都會(huì)使我遠(yuǎn)離不幸。他說(shuō)，我不用自己尋找生計(jì)，他會(huì)為我妥善安排，努力使我過(guò)上他推薦給我的中間階層的生活。如果我過(guò)得不安逸、不快樂(lè)，那完全是我的命運(yùn)或自作自受，他沒(méi)什么好負(fù)責(zé)的，他已經(jīng)盡了自己的職責(zé)，知道我的行動(dòng)將會(huì)傷到我自己，并由此警告過(guò)我。總之，如果我聽(tīng)他的話待在家里，他會(huì)鼎力相助。對(duì)于遠(yuǎn)行，他不會(huì)給我任何鼓勵(lì)，所以，我日后的災(zāi)禍也沒(méi)他什么事兒。末了，他以我哥哥為例，告訴我，他曾用同樣真摯的話語(yǔ)勸他不要去那個(gè)低地國(guó)家打仗，但以失敗告終。憑著年輕氣盛，哥哥投身軍隊(duì)，可在那里丟了命。雖然他講，他會(huì)一直為我祈禱，但他敢說(shuō)，踏出這愚蠢的一步時(shí)，上帝都不會(huì)保佑我。當(dāng)我求救無(wú)援的時(shí)候，自會(huì)有閑暇來(lái)反省自己，后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)他的勸告?！　∫牢铱矗@番談話的最后一部分簡(jiǎn)直就是對(duì)我的預(yù)言，盡管我想父親并不知道他會(huì)不幸言中。我看到他淚流滿面，特別是當(dāng)他說(shuō)起我哥哥喪命，說(shuō)起我求救無(wú)援、后悔莫及時(shí)，更是情難自抑，以致中斷了談話。他對(duì)我說(shuō)，他太激動(dòng)了，不能再說(shuō)下去了。　　我被這次談話深深地打動(dòng)了，真的，有誰(shuí)會(huì)不感動(dòng)呢？我決心不再想出洋的事，而是按照父親的意愿待在家中。但是，天哪！僅僅幾天我就忘得一干二凈。簡(jiǎn)單地說(shuō)，幾周后，為了擺脫父親的嘮叨，我決定離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然而，我并沒(méi)有頭腦發(fā)熱匆忙行事，而是在一次我母親心情較好的時(shí)候找到了她。我告訴她，我是如此想要看看世界，除此之外，我什么都下不了決心，與其逼我離家出走，倒不如父親點(diǎn)頭同意為好。我說(shuō)，我已經(jīng)18歲了，去商行當(dāng)學(xué)徒或給律師當(dāng)秘書都太晚了，而且我確信，要真做了，也不會(huì)有始有終，必定不等滿師就從師傅那里逃走出海。如果她會(huì)去跟父親說(shuō)明，哪怕讓我僅僅出海一次也好。如果回到家后我不喜歡出海了，就不再出去闖蕩，一定以加倍的努力來(lái)彌補(bǔ)我所浪費(fèi)的時(shí)間?！　∵@使我母親非常生氣。她對(duì)我說(shuō)，她知道拿此類話題去跟父親談是無(wú)濟(jì)于事的。他太清楚這件事對(duì)我的利害關(guān)系，決不會(huì)同意讓我做任何傷害自己的事情。她說(shuō)，她覺(jué)得納悶，在我與父親如此一番談話后，在她所知的父親對(duì)我講的親切、溫柔的話語(yǔ)之后，我還會(huì)想要做這樣的事情。簡(jiǎn)而言之，如果我真要糟蹋自己，那誰(shuí)也幫不了我。我可以相信，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)同意，對(duì)她而言，我的毀滅與她無(wú)關(guān)，我也不會(huì)有機(jī)會(huì)說(shuō)，我母親同意了，就是反對(duì)父親。　　雖然母親拒絕把這告訴父親，但我事后聽(tīng)說(shuō)，她把所有的談活都轉(zhuǎn)達(dá)給了他。父親很擔(dān)憂，嘆了口氣對(duì)她說(shuō)。這孩子如果待在家里，也許會(huì)快樂(lè)，但如果出國(guó)，就會(huì)成為有史以來(lái)最悲慘的可憐蟲，我不能答應(yīng)?！　∵@以后差不多過(guò)了一年，我逃了出來(lái)，即便在這段時(shí)間里，我仍舊固執(zhí)地對(duì)所有讓我做點(diǎn)正經(jīng)事的提議裝聾作啞，還時(shí)常規(guī)勸我的父親和母親，讓他們不要這樣堅(jiān)決地反對(duì)我的喜好。有一天，我偶然來(lái)到赫爾市，當(dāng)時(shí)沒(méi)想要出逃。在那兒，我的一個(gè)朋友要乘他父親的船去倫敦，他用船員通常給人們的誘惑，即旅途免費(fèi)來(lái)慫恿我與他們一起走。我沒(méi)有征求父母的意見(jiàn)，也沒(méi)有捎話給他們——但他們也許能打聽(tīng)到。我沒(méi)有祈求上帝或是父親的保佑，對(duì)各種情況或后果也無(wú)所顧忌。天曉得，這是一個(gè)兇時(shí)！1651年9月1日，我登上了一艘去倫敦的船。我相信，沒(méi)有一個(gè)年輕的冒險(xiǎn)家的不幸開(kāi)始得比我早，抑或是持續(xù)得比我久。船一駛離恒比爾河，風(fēng)便刮了起來(lái)，浪可怕地翻卷過(guò)來(lái)。我過(guò)去從未出過(guò)海，身體感到說(shuō)不出的惡心，心里也異?？謶帧，F(xiàn)在我開(kāi)始嚴(yán)肅地反思我都做了些什么，離開(kāi)家、棄責(zé)任于不顧的罪惡使我受到老天的懲罰，這是多么公正啊！父母所有有益的勸告、父親的眼淚、母親的乞求現(xiàn)在都在我腦海中清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，我的良知迄今還沒(méi)到冥頑不靈的地步，我責(zé)備起我藐視忠告、背棄對(duì)上帝和父親的職責(zé)來(lái)?！　〈藭r(shí)暴風(fēng)雨越刮越猛，在我從未見(jiàn)過(guò)的海面上，風(fēng)浪滔天，但這與我以后見(jiàn)到的許多次相比，都不算什么，甚至與我兒天后見(jiàn)到的也不能相提并論?？赡菚r(shí)對(duì)于我這樣一個(gè)毫無(wú)航海經(jīng)驗(yàn)、對(duì)這方面什么都不懂的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)夠震撼的了。我感覺(jué)每一個(gè)波浪都會(huì)把我們吞噬，感覺(jué)每一次在浪渦或波谷里時(shí)，船都會(huì)傾覆，再也浮不起來(lái)了。在這樣痛苦的思緒中，我多次發(fā)誓并下決心，如果上帝在這次航海中饒我一命，如果我的腳再次踏上陸地，我會(huì)馬上回到父親身邊，有生之年再也不上船一步。我會(huì)聽(tīng)他的勸告，不再自討苦吃。我現(xiàn)在明明白白地看到了他言論中中間階層生活的好處，他的生活多么輕松，多么愜意啊，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)海上的暴風(fēng)驟雨或陸地上的艱難困苦。我決心，要像一個(gè)真正的回頭浪子，回到我父親的身邊?！　∵@些明智又清醒的想法在暴風(fēng)雨持續(xù)期間及停后的一段時(shí)間里一直綿綿不斷。第二天風(fēng)浪緩和了點(diǎn)，海面也平靜了些，我開(kāi)始漸漸習(xí)慣了。然而，我仍舊整天心情沉重，還有點(diǎn)暈船?？蓪⒔頃r(shí)，天放晴了，風(fēng)也完全停了，隨之而來(lái)的是一個(gè)迷人又美麗的黃昏。太陽(yáng)完完全全地落了下去，第二天又照樣升起來(lái)。陽(yáng)光灑在平靜的海面上，微風(fēng)輕拂，我想，這是我見(jiàn)過(guò)的最令人愉悅的景色了?！　⊥砩衔宜貌毁?，不再暈船，精神也振奮了。看著前一天洶涌可怕的大海在過(guò)了那么短的時(shí)間之后竟變得如此平靜而賞心悅目，我真是感到詫異。那位慫恿我上船的仁兄唯恐我堅(jiān)定的決心尚存未消，便走上前來(lái)，“喂，伙計(jì)，”他拍拍我的肩膀說(shuō)，“現(xiàn)在感覺(jué)如何？昨晚起了一點(diǎn)輕風(fēng)，我想你一定嚇壞了吧？”“你說(shuō)那是輕風(fēng)？”我說(shuō)，“那是一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴！”“風(fēng)暴？你傻了吧你！”他答道，“你叫它風(fēng)暴嗎？咳，它什么都算不上。只要船只完好，海面寬闊，我們才不把它當(dāng)風(fēng)暴呢。但你老弟只不過(guò)是個(gè)新手，也難怪，來(lái)，讓我們喝一杯甜酒’吧，把所有一切都忘掉，看這天氣多好啊?！睘榱松偬嵝┪业膫耐?，我們沿襲了所有水手一貫使用的老法子，調(diào)制了甜酒，我被灌醉了。在那一晚的恣情放縱中，我拋掉了對(duì)自己過(guò)去所有行為的懺悔、反省和對(duì)未來(lái)的決心。總之，暴風(fēng)過(guò)后，大海恢復(fù)了表面的平靜，不再有風(fēng)，我思想中的混亂一掃而空，我的擔(dān)心、憂懼也被大海吞沒(méi)得無(wú)影無(wú)蹤，往日的念頭卷土重來(lái)，我完全忘記了在痛苦中許下的誓言和承諾。我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)那些反省、那些認(rèn)真的想法還真的會(huì)想法子冒出來(lái)，但我又把它們打發(fā)走了，再次振作起來(lái)，就像擺脫了大瘟疫似的。我酗酒，找朋友做伴，很快就克制了自己所謂的沖動(dòng)。在五六天的時(shí)間里，我像任何決心甩掉良心包袱的年輕人那樣徹底戰(zhàn)勝了良心。但也可以想見(jiàn)，我仍然得為它迎接新的考驗(yàn)，而且上帝通常會(huì)在這樣的情況下讓我沒(méi)有任何借口逃避。由于我沒(méi)有把這次脫險(xiǎn)視為上帝對(duì)我的拯救，到了下一次，連我們中最壞最強(qiáng)硬的家伙都得承認(rèn)處境危險(xiǎn)，祈求上帝寬恕?！　『胶５牡诹欤覀儊?lái)到了雅茅斯。港口的錨地。由于那次風(fēng)暴以后一直吹著逆風(fēng)，風(fēng)力倒不大，我們只航行了一小段路，所以現(xiàn)在不得不來(lái)到錨地停泊。我們?cè)谶@兒?？恳院笃甙颂斓臅r(shí)間里，風(fēng)——也即西南風(fēng)——仍舊逆向吹著，許多從紐卡斯?fàn)?。駛?lái)的船只也來(lái)到這個(gè)錨地，也許它們都在這個(gè)公共港口等待順風(fēng)后駛?cè)胍疇柡??！　∫皇秋L(fēng)刮得太緊，我們是不會(huì)在這兒停這么久的，早乘著潮水漲起時(shí)駛?cè)肓撕涌?。停了四五天之后，風(fēng)刮得更猛了。盡管如此，這塊錨地一直都被視作良港，泊位安全，而我們的裝備也非常牢靠，因此大家都毫不在意，一點(diǎn)兒都不擔(dān)心有危險(xiǎn)，仍然照著航海的生活方式休息、娛樂(lè)。但第八天早晨，風(fēng)加劇了，大家都行動(dòng)起來(lái)，落下中桅，把船上一切都捆緊、關(guān)牢，讓船只盡可能安然停泊。中午時(shí)分，海浪高漲，海水涌上甲板，船只幾次浸了水。有一兩次，我們都以為脫了錨，于是船長(zhǎng)命令把最大的錨放下，這樣船頭下了兩個(gè)錨，錨索也放到了最長(zhǎng)?！　〈藭r(shí)，可怕的風(fēng)暴真的來(lái)臨了，我看到甚至在海員自己的臉上都浮現(xiàn)出恐怖和驚異的表情。船長(zhǎng)警惕地保護(hù)著船只，進(jìn)進(jìn)出出他的艙房，但經(jīng)過(guò)我艙外時(shí)，我兒次聽(tīng)到他輕聲自語(yǔ)：“上帝啊，對(duì)我們發(fā)發(fā)慈悲吧，我們快要沒(méi)命了，我們都要完蛋了！”在這最初的慌亂中，我不知所措，一動(dòng)不動(dòng)地躺在統(tǒng)艙里，無(wú)法形容自己的心情：我不可能像第一次那樣懺悔，我已經(jīng)把我的懺悔徹底踐踏并下了狠心排斥它。我以為死亡的痛苦已經(jīng)過(guò)去，這一次與第一次不會(huì)有什么不同。但我剛才講，當(dāng)船長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我艙房說(shuō)我們快要沒(méi)命了時(shí)，我嚇呆了。我爬起來(lái)走出艙房，向外看去。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的凄涼景象：巨浪排山倒海，每隔三四分鐘就向我們撲過(guò)來(lái)。四下觀望，周圍慘狀一片：兩艘停泊在我們附近的船由于載貨重，已經(jīng)砍掉了桅桿。接著，我們船上的人大叫起來(lái)，原來(lái)一艘停在我們前面大約一英里處的船沉沒(méi)了。還有兩艘船脫了錨，冒險(xiǎn)地離開(kāi)了錨地向大海駛?cè)?，船上的桅桿一根不剩。倒是輕舟境況最佳，在海上行駛不那么費(fèi)力。但它們中有兩三條船被風(fēng)吹得只剩下一張帆，緊貼著從我們船邊掠過(guò)，漂向別處。　　到了傍晚，大副和水手長(zhǎng)懇求船長(zhǎng)讓他們砍掉前桅，船長(zhǎng)非常不愿意。水手長(zhǎng)提出異議，如果船長(zhǎng)不同意這么做，船就會(huì)沉沒(méi)。船長(zhǎng)只好答應(yīng)了。但當(dāng)他們砍掉前桅后，主桅失去了平衡，船晃動(dòng)得厲害，他們又不得不把主桅也砍掉，剩下一塊光溜溜的甲板。　　我對(duì)航海沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不久前的那次小風(fēng)浪就把我嚇得半死，因此誰(shuí)都可以想象我面對(duì)這一切時(shí)的心情。現(xiàn)在若要我描述當(dāng)時(shí)的想法，可以這么講，我對(duì)自己違背先前的懺悔、重拾最初的惡念的恐懼，十倍于我對(duì)于死亡本身的恐懼。這種恐懼加上對(duì)于風(fēng)暴的畏懼，使我陷入如此這般無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的境地。但最糟的還在后頭呢，風(fēng)暴狂轟濫炸，以致海員們都承認(rèn)，他們沒(méi)再見(jiàn)過(guò)更猛烈的了。我們的船況雖不錯(cuò)，但它載貨過(guò)重、吃水太深，在海中顛簸不定，每每水手們就叫嚷著船要沉了。我還不知道“沉”是什么意思，這一點(diǎn)我倒占了優(yōu)，問(wèn)過(guò)之后才恍然大悟。無(wú)論如何，風(fēng)暴還是那么猛烈，以致我看見(jiàn)了并不常見(jiàn)的一幕：船長(zhǎng)、水手長(zhǎng)以及其他一些較能意識(shí)到局面的人都在祈禱，他們預(yù)料到船隨時(shí)會(huì)沉到海底。到了半夜，在我們痛苦之余，到船艙底下去察看的水手中有人叫了起來(lái)，說(shuō)我們的船漏水了；另一個(gè)說(shuō)艙底積水已有四英尺了，接著，所有的人都被叫去抽水。聽(tīng)到那些字眼，我想我的心一下子停止了跳動(dòng)，原本坐在床邊的身體往后一倒，跌落在船艙的地板上。然而，還是有人把我喚醒了，并告訴我，以前我什么都做不了，現(xiàn)在能和別人一樣去抽水了。

編輯推薦

　　自《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》公布以來(lái)，不少富于敬業(yè)精神、有才干的老師，在他們的閱讀課堂中，擔(dān)當(dāng)起閱讀教育的重?fù)?dān)。他們?cè)趪?yán)謹(jǐn)?shù)倪x材中，利用優(yōu)秀的文學(xué)資源，向?qū)W生推介了大量?jī)?yōu)秀的圖書，《魯濱遜漂流記（初中部分）（全新版）》是其中一本，實(shí)施了以“練成閱讀和作文的熟練技能”為重要內(nèi)容的閱讀教育。我相信這種閱讀教育，必然會(huì)培養(yǎng)起學(xué)生純正的文學(xué)趣味，必然會(huì)促進(jìn)主流閱讀趨勢(shì)的形成，必然會(huì)讓學(xué)生從知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲。這也是我們編輯出版這套叢書的初衷。　　教育部《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦書目。

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