高中生必背古詩文40篇

前言

　　始于新世紀(jì)之初的基礎(chǔ)教育課程改革，行進(jìn)到現(xiàn)在已經(jīng)七年有余。這次改革中，課程目標(biāo)是從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進(jìn)行設(shè)計，力圖構(gòu)建出一個以“為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)的藍(lán)圖。在這次改革中，對于曾承受了種種詬病的當(dāng)代語文教育來說，震撼最大，痛苦最大，同時也是收獲最大。　　也就是在這段時間里，我有幸被教育部聘為國家教材審定委員會語文審查委員。這是我人生的一段重要經(jīng)歷。我從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，在長達(dá)半個世紀(jì)的時間里，一直認(rèn)為是語文課和課外閱讀培養(yǎng)了我的文學(xué)興趣，給我的文學(xué)創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)；同時，我的兒童文學(xué)創(chuàng)作又與語文教學(xué)有著密切的關(guān)系，那些被選入教材的經(jīng)典作品，一直是我文學(xué)創(chuàng)作的標(biāo)桿?！　∥沂且砸粋€兒童文學(xué)作家的身份參加了教材審查工作。我以一種絕對的篤誠態(tài)度，一面工作，一面學(xué)習(xí)，向語文教育專家學(xué)習(xí)，向長期在教學(xué)第一線的教師學(xué)習(xí)。在工作實踐中，我更加體會到，語文課作為一門基礎(chǔ)課，它讓人受用一生。我也為語文教育的改革和發(fā)展忻然意動，引發(fā)著我深入思考，檢視著語文教學(xué)和課外閱讀的關(guān)系?！　〖?xì)心的人們會注意到，在這次語文課程改革中，閱讀被提到了一個極其重要的地位。閱讀，從來都是關(guān)涉中小學(xué)生語文素養(yǎng)的重要行為之一。學(xué)生時代的閱讀一般分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀是在老師引領(lǐng)下的學(xué)習(xí)行為，而課外閱讀是學(xué)生們的個人閱讀行為。教育學(xué)家和文學(xué)家呂叔湘先生在上個世紀(jì)70年代就一再強(qiáng)調(diào)課外閱讀對于提高孩子語文素質(zhì)的重要性，他認(rèn)為，一個孩子的語文水平如何，多半源于課外閱讀的質(zhì)量如何。

內(nèi)容概要

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》是教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)，體現(xiàn)著國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能、過程與方法等方面的基本要求。為了幫助學(xué)生閱讀，在每部名著的前面都附上一篇導(dǎo)讀文章，深入淺出地介紹該書的有關(guān)情況。版完完善，譯文準(zhǔn)確，適合中小學(xué)生閱讀，是這套叢書的主要特點。它一定能夠成為中小學(xué)生朋友們的良師益友，成為中小學(xué)生家庭的必備藏書。    本書收錄了氓、離騷、迢迢牽牛星、短歌行、歸國田居、山居秋暝、蜀道難、夢游天姥吟留別、將進(jìn)酒、兵車行、蜀相、客至、登高、登岳陽樓、石頭城、琵琶行并序、李憑箜篌引、過華清宮、錦瑟、菩薩蠻、虞美人、雨霖鈴、桂枝香、念奴嬌、鵲橋仙、聲聲慢、書憤、永偶樂、揚(yáng)州慢并序、長亭送別、逍遙游、勸學(xué)、屈原列傳、陳情表、滕王閣序、師說、阿房宮賦、六國論、游褒禪山記、前赤壁賦。

書籍目錄

導(dǎo)讀氓離騷（節(jié)選）迢迢牽牛星短歌行（對酒當(dāng)歌）歸園田居（少無適俗韻）山居秋暝蜀道難夢游天姥吟留別將進(jìn)酒兵車行蜀相客至登高登岳陽樓石頭城琵琶行（并序）李憑箜篌引過華清宮（長安回望繡成堆）錦瑟菩薩蠻（小山重疊金明滅）虞美人（春花秋月何時了）雨霖鈴（寒蟬凄切）桂枝香（登臨送目）念奴嬌·赤壁懷古（大江東去）鵲橋仙（纖云弄巧）聲聲慢（尋尋覓覓）書·噴（早歲那知世事艱）永遇樂·京口北固亭懷古（千里江山）揚(yáng)州慢（并序）長亭送別（節(jié)選）逍遙游（節(jié)選）勸學(xué)（節(jié)選）屈原列傳（節(jié)選）陳情表滕王閣序（節(jié)選）師說阿房宮賦六國論游褒禪山記前赤壁賦知識鏈接閱讀延伸附錄  編委會成員簡介

章節(jié)摘錄

　　長亭送別（節(jié)選）　　王實甫（約1230一約1310），字德信，大都人，元代著名劇作家。生平不詳。他所創(chuàng)作雜劇有14個劇本，流傳下來的有（（西廂記》、《麗春堂》、《破窯記》三種。他的劇作多以青年女性反抗封建禮教為題材，塑造了不同典型的婦女形象。他的代表作《西廂記》是描寫書生張珙與崔相國之女鶯鶯追求婚姻自由、反對封建禮教的故事，是元雜劇中少有的長篇杰作，影響極大。王實甫的劇作描寫細(xì)膩多致，語言典雅清麗，人物形象鮮明生動，意境優(yōu)美?！　正官]①[端正好]②碧云天，黃花地③，西風(fēng)緊?！　”毖隳巷w。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。【注釋】①正宮：是戲曲宮調(diào)，宮調(diào)是古代樂曲中使用的樂調(diào)。②端正好：是正宮調(diào)中的一個曲牌。③碧云天，黃花地：化用范仲淹《蘇幕遮》詞中“碧云天，黃葉地”?！咀g文】　　[正宮】【端正好】白云，藍(lán)天，菊花盛開的大地，西風(fēng)一陣緊似一陣，北方的大雁向南方飛去。知道是誰把經(jīng)霜的林木染得像醉了酒一樣紅？總之是離別之人落下的眼淚。　　【解讀】　　本篇節(jié)選自《西廂記》第四本第三折?！段鲙洝啡洞搡L鶯待月西廂記》，故事原出唐朝元稹的小說《會真記》，劇本脫胎于金代董解元的《西廂記諸宮調(diào)》，全劇共五本二十折?！　≌撜哂小段鲙洝肥窃妱≈f?！伴L亭送別”是全劇詩意最濃的部分，它在情節(jié)上沒有多少進(jìn)展，也沒有戲劇矛盾的激烈轉(zhuǎn)化，只是以抒情詩的語言，敘寫女主人公的頗為復(fù)雜的離愁別恨，鶯鶯在送別張生時與她的美好的愛情理想緊緊聯(lián)系在一一起的是依戀、痛苦、怨恨、憂慮等感情，使它彌漫著一一種淡淡的而又是悠長的哀愁?！伴L亭送別”的曲文既有麗藻，又有白描，既有對前代詩詞的借鑒、化用，又有對民間口語的吸收、提煉，在總的風(fēng)格上，不僅構(gòu)成了協(xié)調(diào)的色彩，而且形成了通曉流暢與秀麗華美相統(tǒng)一的特色?！　∑渲小抖苏谩芬磺c染了一幅空間廣闊、色彩斑斕的圖畫，選取了具有深秋時節(jié)特征的景物，襯托出鶯鶯為離別所煩惱的痛苦壓抑心情。由頭頂之天至腳下之地，從耳邊之風(fēng)到眼中之歸雁，大塊設(shè)色，融情于景，只捕捉幾樣形象，稍加點染，就達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界，歷來十分膾炙人口。后兩句自問自答，在為離別的痛苦而流了一夜眼淚的鶯鶯心目中，經(jīng)霜的樹林是被她的離別的眼淚感動而變紅的。一個“染”字，溝通了景與情的聯(lián)系，使得大自然的景物融入凝重的離愁，蒙上一層沉郁憂傷的感情色彩，蕭瑟的秋景與悲凄的心境化而為一，無法分開，創(chuàng)造了委婉深沉、令人感傷的悲涼意境。這里并不著重去渲染主人公摧肝裂膽的痛苦，而是借助古典詩詞描寫愁恨時特有的一些表現(xiàn)手法，以景寫人，達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。這里沒有呼天搶地，沒有抱頭痛哭，有的是詩意的迷惘和濃濃的哀愁，依然是一片詩情畫意的動人色調(diào)，與全劇優(yōu)美的風(fēng)格和諧統(tǒng)一。　　逍遙游（節(jié)選）　　莊子（約前369一前286），名周，宋國蒙（今河南省商丘縣東北）人，是繼老子之后，戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。他與梁惠王、齊宣王同時，曾做過宋國蒙地的漆園吏。莊子在哲學(xué)上，繼承發(fā)展了老子的思想，認(rèn)為“道”是客觀真實的存在，把“道”視為宇宙萬物的本源。在政治上主張無為而治，在人類生存方式上主張返璞歸真。為此，他對世俗社會的禮、法、權(quán)、勢進(jìn)行了尖銳的批判，提出了“圣人不死，大盜不止”，“竊鉤者誅，竊國者為諸侯”的精辟見解。在人類生存方式上，他崇尚自然，提倡“天地與我并生，萬物與我為一”的精神境界，并且認(rèn)為，人生的最高境界是逍遙自得，是絕對的精神自由，而不是物質(zhì)享受與虛偽的名譽(yù)。莊子這些思想和主張，對后世影響深遠(yuǎn)，是人類思想史上一筆寶貴的精神財富?！　∏f子的政治主張、哲學(xué)思想不是枯燥的說教，而是通過一個個生動形象、幽默機(jī)智的寓言故事，通過汪洋恣肆、儀態(tài)萬方的語言文字，巧妙活潑、引入入勝地表達(dá)出來，藝術(shù)技巧十分高妙。如果說，屈原的離騷是中國浪漫主義詩歌的鼻祖，那么，莊子的文章無疑是中國浪漫主義散文的先河。

媒體關(guān)注與評論

　　自《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》公布以來，不少富于敬業(yè)精神、有才干的老師，在他們的閱讀課堂中，擔(dān)當(dāng)起閱讀教育的重?fù)?dān)。他們在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x材中，利用優(yōu)秀的文學(xué)資源，向?qū)W生推介了大量優(yōu)秀的圖書，實施了以"練成閱讀和作文的熟練技能"為重要內(nèi)容的閱讀教育?！　∥蚁嘈胚@種閱讀教育，必然會培養(yǎng)起學(xué)生純正的文學(xué)趣味，必然會促進(jìn)主流閱讀趨勢的形成，必然會讓學(xué)生從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀等多方面有較大的收獲。這也是我們編輯出版這套叢書的初衷。　　——金波

編輯推薦

　　本書共收古詩、詞、曲40篇。從四言體詩《詩經(jīng)》到以屈原《離騷》為代表的騷體；從古體詩、樂府詩到五言、七言律詩、絕句等，體裁多樣，內(nèi)容豐富，思想性、藝術(shù)性都很強(qiáng)。如有表現(xiàn)充滿怨憤之情的棄婦詩《恨》；有表現(xiàn)詩人政治態(tài)度的抒情詩《離騷》；有借牛郎織女美麗傳說故事，表現(xiàn)愛情痛苦的《迢迢牽牛星》；有表現(xiàn)渴望招納賢才的急切心情，建功立業(yè)博大胸懷的《短歌行》；有寫高歌痛飲，抒發(fā)憤懣，借酒消愁的《將進(jìn)酒》；有描寫統(tǒng)治者窮兵黷武，大量征兵，給人民帶來沉重災(zāi)難的《兵車行》；有詠史詩、有愛情詩，有寫景抒情詩，不農(nóng)一而論。散文部分有10篇?！　　陡咧猩乇彻旁娢?0篇》所選的詩文都附有題解和注釋，以便幫助廣大學(xué)生理解篇中內(nèi)容，為背誦這些千古名篇提供方便。

圖書封面

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