紙版畫(huà)材料應(yīng)用技法

內(nèi)容概要

　  談?wù)摷埌娈?huà)，人們往往會(huì)認(rèn)為這是小朋友們的美術(shù)游戲，一張紙、一把剪刀，加上漿糊、膠水、油墨、廣告色，剪剪、貼貼、印印就能伴隨著孩子們度過(guò)一段美術(shù)的童年。這的確是在美術(shù)教育中，運(yùn)用紙版畫(huà)手段進(jìn)行美術(shù)普及教育的一個(gè)有效的方面。　  對(duì)紙版畫(huà)而言，它的普及，是因?yàn)榻處熡幸鈱⑵浜?jiǎn)化成易于啟動(dòng)的幾個(gè)組合要素，即紙材、刻刀、剪刀、膠水、油墨及滾筒。其實(shí)紙版畫(huà)在制作表現(xiàn)的探索過(guò)程中，涉及面很廣，且表現(xiàn)力極其豐富，它幾乎包涵了凸、凹、平、孔的版畫(huà)特點(diǎn)及技法語(yǔ)言，更具備與其他版畫(huà)品種進(jìn)行綜合表現(xiàn)的特性。我甚至在創(chuàng)作實(shí)踐中體會(huì)到：它的綜合拼貼手法的隨意性，就像交通調(diào)度中心，可隨意選擇調(diào)動(dòng)自己的綜合伙伴。國(guó)內(nèi)的版畫(huà)家，有喜歡運(yùn)用紙版畫(huà)手法和其他板材進(jìn)行拼貼，稱(chēng)為拼貼版畫(huà)（如運(yùn)用布面材料、植物莖葉的實(shí)物材料等）。甚至更廣泛地與其他材料綜合拼版，則稱(chēng)之為綜合版畫(huà)，國(guó)外對(duì)這種制作手法稱(chēng)為拼版畫(huà)。這種拼版畫(huà)的制作手法在其他版畫(huà)品種中的運(yùn)用，如銅版畫(huà)拼版、絲網(wǎng)畫(huà)拼版、平版畫(huà)拼版，均具有多樣變化性，一般都用印刷器具體現(xiàn)出來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

1935年生于廣州市。1960年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系，歷任山東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校美術(shù)系教師，上海工藝美術(shù)學(xué)校教學(xué)研究中心主任，華東師范大學(xué)藝術(shù)教育系主任，上海高教局高校職稱(chēng)評(píng)審美術(shù)專(zhuān)業(yè)組組長(zhǎng)，教授、碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)版畫(huà)家協(xié)會(huì)理事，上海美術(shù)家

書(shū)籍目錄

自序概論紙版畫(huà)的特點(diǎn)紙材的厚薄功能紙材運(yùn)用及肌理制作紙材的效果對(duì)比紙材的印痕綜合紙版畫(huà)制作用具紙版畫(huà)制作過(guò)程紙版畫(huà)的局限性紙版畫(huà)與其他版畫(huà)品種的綜合結(jié)束語(yǔ)日本兒童紙版畫(huà)月歷紙版畫(huà)作品技法選評(píng)編后記

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