出版時(shí)間:1970-1 出版社:上海文藝出版社 作者:焦揚(yáng) 編 頁(yè)數(shù):254
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前言
城市和閱讀從來就密不可分。閱讀構(gòu)建著城市的靈魂和生命,塑造著城市的精神和氣質(zhì),代表著城市的活力和未來。在4月23日“世界讀書日”這一天,我們舉辦世博閱讀論壇,來自全球不同城市的各界人士圍繞“城市閱讀·閱讀城市”的主題展開精彩的演講和對(duì)話,相信對(duì)于凸顯“城市,讓生活更美好”的世博主題,挖掘城市的文化內(nèi)涵,提升城市的精神品質(zhì)將會(huì)產(chǎn)生有益的推動(dòng)作用。 城市是由人構(gòu)成的,城市的心靈就是人的心靈,城市生活美好首先就是城市中人之心靈美好。個(gè)體在城市文化的熏陶和涵養(yǎng)中成長(zhǎng),同時(shí)也反過來促進(jìn)了城市的成長(zhǎng)。人們通過文字記載城市歷史文脈,通過書籍安置精神家園,通過閱讀美好城市的心靈。古今中外,很多人都是通過一部書來認(rèn)識(shí)一座城,譬如,通過維克多·雨果的《巴黎圣母院》認(rèn)識(shí)巴黎;通過奧爾罕·帕慕克的《伊斯坦布爾:一座城市的記憶》認(rèn)識(shí)伊斯坦布爾;通過張愛玲的《傳奇》認(rèn)識(shí)上海。文字和書籍賦予城市永恒的生命。基于此,我們發(fā)起“我的城市我的書”征文活動(dòng),作為本次世博閱讀論壇一個(gè)重要的系列活動(dòng),面向全國(guó)廣泛征集與城市、與閱讀有關(guān)的優(yōu)秀作品,分享感動(dòng)人心的閱讀故事。
內(nèi)容概要
城市和閱讀從來就密不可分。閱讀構(gòu)建著城市的靈魂和生命,塑造著城市的精神和氣質(zhì),代表著城市的活力和未來。在4月23日“世界讀書日”這一天,我們舉辦世博閱讀論壇,來自全球不同城市的各界人士圍繞“城市閱讀·閱讀城市”的主題展開精彩的演講和對(duì)話,相信對(duì)于凸顯“城市,讓生活更美好”的世博主題,挖掘城市的文化內(nèi)涵,提升城市的精神品質(zhì)將會(huì)產(chǎn)生有益的推動(dòng)作用。 城市是由人構(gòu)成的,城市的心靈就是人的心靈,城市生活美好首先就是城市中人之心靈美好。個(gè)體在城市文化的熏陶和涵養(yǎng)中成長(zhǎng),同時(shí)也反過來促進(jìn)了城市的成長(zhǎng)。人們通過文字記載城市歷史文脈,通過書籍安置精神家園,通過閱讀美好城市的心靈。
書籍目錄
序/焦揚(yáng)書與城:上海一個(gè)世紀(jì)的傳奇鑄就一座城市的靈魂溫暖人生的一套書走進(jìn)圖書館,然后……吾輩自是愛書人久讀詩(shī)書享詩(shī)意廿載書緣浦江情我的城市,我的書書友常交往書香駐城市用一本書安放我對(duì)上海的記憶和感情閱讀讓我們更美好追隨心底的渴求讀書讀書的人生是美麗的書香識(shí)上海上海打工圓我讀書夢(mèng)辭典與人生感動(dòng)常在一次熱鬧而飛揚(yáng)的書寫世界是平的,閱讀是立體的書海淘金伴人生書與城:各地更悠久的歷史,更豐富的傳奇從娃娃書攤到新圖書館書立青山亮小城閑話讀書細(xì)品書中的平常滋味蘭州城隍廟里品淘舊書光陰如筆,城市如書渴望讀書的年代閱讀:城市生活的一劑安定讀萬卷書行萬里路蘇州是一座書城,我是其中一本書舊書堆里品好書一條河,一本書,一碗面的城市——夢(mèng)里的故鄉(xiāng)南京,報(bào)亭的讀書方式城與書:上海一座大海般的城市,一本讀不完的書東方之虹我的“空中躺椅”一個(gè)從鄉(xiāng)村到城市的夢(mèng)萬樓城上豁雙眸上海故事上海的弄堂吾心安處即吾家有一段歲月叫成長(zhǎng)上海,夢(mèng)幻中的現(xiàn)實(shí)尋找上海的感覺此心安處是吾鄉(xiāng)城市因書而溫柔心中的城穿越黃浦江看了《蝸居》學(xué)編劇從“書墻”到藍(lán)森林書屋——我的圖書館記憶上海,我的母親城城與書:各地每一座城市郜蘊(yùn)含深邃的品格,每一座城都值得細(xì)細(xì)品讀大慶白楊一座古老城市的沉潛與喧囂鄉(xiāng)村葡萄城市酒漫卷詩(shī)書話古城青果巷的老房子今夜瓜熟,你還來否讀南京十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)小胡同里的大天地海水正藍(lán)體味江南像魯迅那樣別后東湖付與誰一座城市的故事:讀了半生品味天津編后記
章節(jié)摘錄
初三學(xué)期末,因?yàn)橹鄙荚嚨奶崆巴瓿?,突然多了很多閱讀的時(shí)間?!栋谅c偏見》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》……同學(xué)貢獻(xiàn)出來的書,在我,之前都是只聞其名。當(dāng)真切觸摸到這些書的厚度時(shí),幾乎迫不及待收入囊中,恨不得一目十行,然后繼續(xù)更新已讀書目。其實(shí),現(xiàn)在想來,很多可能食不知味,只是那時(shí)深切感覺自己的貧乏,于是熱切地投入到閱讀的行列,期待腹有詩(shī)書氣自華?! 「咧袝r(shí)參加一個(gè)類似“讀書會(huì)”的學(xué)生社團(tuán),在老師的輔導(dǎo)下讀書,那時(shí)對(duì)《文化苦旅》的閱讀和探討成為課外最濃厚的樂趣所在。做了很多讀書筆記,寫了很多讀后感悟,在課堂上朗誦其中的精彩片段,在校園報(bào)結(jié)集刊出讀書專版,這些寫和讀,都自發(fā)而全情,我在這樣的閱讀過程中,第一次感到心里的聲音直接流諸筆端的快樂。 大學(xué),不只豐富了我的讀書目錄,也在純粹的閱讀中延伸出不同的意義。因?yàn)殚喿x,認(rèn)識(shí)了許多喜歡讀書的朋友。會(huì)交換閱讀,和遠(yuǎn)方的朋友、近邊的同學(xué),一借一還之間,朋友不曾疏離,原本疏離的同學(xué)倒成了朋友。會(huì)交換心得,不同立場(chǎng)和經(jīng)歷的看書感受,一經(jīng)碰撞往往火花四濺,這些火花成為我多份情誼的起始。因?yàn)殚喿x,不斷整理和拓展自己的思想。因緣際會(huì)參與這個(gè)城市一個(gè)報(bào)刊青少年熱線的回信和撰稿,于是,閱讀成了不能夠也不愿意間斷的功課,我從書本中吸收養(yǎng)料和能量,又在寫信和撰文中完成思考獲得成長(zhǎng)。那是一段對(duì)我影響至深的經(jīng)歷,感覺自己在這份美麗的工作中吸收和接納、反省和思考,努力破繭夢(mèng)想化蝶。
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