快樂(lè)成長(zhǎng)

前言

　　我和我的爸爸媽媽　　王　超　　有超過(guò)18年的時(shí)間我住在同樣的一間不新不舊不大不小的屋子里，和兩個(gè)同樣的人度過(guò)。為了這個(gè)我要滿心喜悅地感激上帝，因?yàn)樵跍剀暗募依?，我享受到了一個(gè)孩子所希望擁有的一切快樂(lè)!　　從小到大，爸媽一直是我的玩伴和老師，他們能理解我的要求和渴望，并盡自己最大的努力讓我感受到生活的快樂(lè)。我們家向來(lái)以是非來(lái)論對(duì)錯(cuò)，在過(guò)去的20年中爸媽以平等身份向我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的次數(shù)并不比我少。這樣的家庭環(huán)境，使我從小就堅(jiān)持認(rèn)為學(xué)生和老師是平等的?！　男〉酱?，爸媽一直和老師們保持交流(有時(shí)是主動(dòng)的，有時(shí)是被迫的)。比較幸運(yùn)的是，爸媽從來(lái)不單單聽(tīng)信老師的話，他們向來(lái)很尊重我對(duì)一些事情的不同看法，而且理解孩子犯錯(cuò)和成績(jī)的起落是完全正常的現(xiàn)象。于是，溫暖的家對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)避風(fēng)港。從小學(xué)一年級(jí)第一次考砸數(shù)學(xué)到高考前最后一次模擬考的嚴(yán)重發(fā)揮失常，給我安慰，幫我找回自信的從來(lái)都是我的爸爸媽媽?zhuān)谖业挠洃浿姓也坏侥弥季碓诩议T(mén)口提心吊膽的那種糟糕的經(jīng)歷。　　爸媽一直在向周?chē)娜藗兺茝V他們的教育理念，他們認(rèn)為孩子應(yīng)該是快樂(lè)的，家庭應(yīng)該是幸福的。今天我能被清華大學(xué)和劍橋大學(xué)錄取，使他們對(duì)自己相對(duì)“另類(lèi)”的教育方法更加肯定。爸媽說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)讓他們感到驕傲，但是他們認(rèn)為自己做得最成功的是沒(méi)有讓我在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)失去一個(gè)孩子應(yīng)有的快樂(lè)?！　『媒憬?，好媽媽　　余彬　　姐姐長(zhǎng)我8歲，我們分別出生于上世紀(jì)的1958年和1966年這兩個(gè)標(biāo)志性的年份，那時(shí)的父母都忙于革命工作，還有開(kāi)不完的會(huì)，少有時(shí)問(wèn)管著我們，好在那時(shí)也沒(méi)有什么功課，也沒(méi)有電視和網(wǎng)吧，整日地就是跟在姐姐后頭走門(mén)串戶，爬山上樹(shù)，走到東跟到東，走到西跟到西，活脫脫的一條小尾巴，姐姐的同學(xué)朋友都知道她有個(gè)甩不掉的跟屁蟲(chóng)?！　∵@樣的狀態(tài)持續(xù)到1978年，恢復(fù)高考后姐姐復(fù)學(xué)考上了大學(xué)，離家去了杭州，我也在那一年考入初中，從此兩人走上了，各自的人生之路，這一晃就是近30年，我們?cè)贈(zèng)]有在一起生活過(guò)。大學(xué)畢業(yè)后的姐姐為了照顧年邁的父母，回到了溫州老家，而我大學(xué)畢業(yè)后則遠(yuǎn)赴美國(guó)，一去10余年。　　我的外甥出生在我大二那一年，同寢室的室友們都愛(ài)傳閱我的家書(shū)里夾帶的照片，照片里的外甥方頭大耳，雙目炯炯，有嬰孩里少見(jiàn)的軒昂之態(tài)，此后數(shù)年，有幾次回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)了外甥，覺(jué)著可愛(ài)，與之嬉笑玩耍，被吵得煩了，便棄之不顧，至于姐姐的育兒經(jīng)，那是聽(tīng)也不要聽(tīng)的。90年代末，我的兒子出生，一周歲時(shí)帶著回家探親，此時(shí)見(jiàn)到的外甥已長(zhǎng)成了英俊的少年，又有著如今孩子少有的純良和親熱，對(duì)小了他一輪的表弟疼愛(ài)有加，哥倆在一起是異常的親密，讓人看著欣慰。　　不久，我們回國(guó)在上海住下，轉(zhuǎn)眼問(wèn)，我的兒子也到了上學(xué)的年齡，他的童年在學(xué)畫(huà)、彈琴、打乒乓以及無(wú)休無(wú)止的作業(yè)里迅速流逝，而他不盡如人意的表現(xiàn)常常招致我的呵斥，姐姐對(duì)我的簡(jiǎn)單粗暴常有微詞，但我總是辨稱(chēng)人和人是不一樣的，溫柔和理性并不一定適合每一個(gè)孩子，如今，我的這些行為和言辭已經(jīng)成了姐姐筆下“不點(diǎn)名批評(píng)”的對(duì)象?！　∧玫浇憬愕臅?shū)稿，第一個(gè)反應(yīng)是驚嘆，短短的兩個(gè)月里，寫(xiě)出了這沉甸甸的10萬(wàn)字，沒(méi)有堅(jiān)忍的毅力是難以做到的，何況姐姐平時(shí)是很少與筆墨打交道的。第二個(gè)反應(yīng)是感嘆，書(shū)中所寫(xiě)的眾多事例，有些我耳熟能詳，更多的我也是第一次知道，難為姐姐將孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴統(tǒng)統(tǒng)地裝在心里。第三個(gè)反應(yīng)是感動(dòng)，每一位母親都深深地愛(ài)著自己的孩子，但不是每一位母殺都能像姐姐那樣由衷地欣賞和理解自己的孩子?！　〗憬闶且晃黄胀ú贿^(guò)的女性，我的外甥也是一位普通不過(guò)的孩子，姐姐不是在培養(yǎng)天才，她只不過(guò)是用無(wú)限的愛(ài)心盡力地挖掘自己孩子的潛力，用自己的善良成就一個(gè)正直向上的男子漢。　　姐姐也沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的教育學(xué)、心理學(xué)等方面的訓(xùn)練，她只是將愛(ài)心與智慧很好地糅合在了一起，愛(ài)心與智慧，哪一位母親又沒(méi)有呢?　　我不知道把兒子送進(jìn)劍橋的母親是否就可以稱(chēng)為成功的母親，但我可以肯定能夠欣慰地看著孩子茁壯成長(zhǎng)的母親一定是幸福的母親，姐姐的書(shū)述說(shuō)的就是這樣的幸福，作為母親本身的幸福，在流逝的歲月里有孩子陪伴的幸福。這樣的幸福，是可以和每一位母親分享的?！　『⒆?，愿你快樂(lè)成長(zhǎng)　　余　穎　　當(dāng)我的孩子如愿以償?shù)乜既肭迦A大學(xué)，并收到劍橋大學(xué)的錄取通知書(shū)后，周?chē)娜硕枷矚g稱(chēng)我為“成功的母親”，并向我請(qǐng)教孩子教育的方法?；仡櫤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程，家庭教育確實(shí)是非常重要的一環(huán)。作為母親，我最真切的感受不是成功而是幸福。這種幸福感也不是在達(dá)到目標(biāo)后的今天才有的，而是在20年前知道懷孕的那一刻就產(chǎn)生了。我非常感謝上帝在賦予我做母親的權(quán)利的同時(shí)也賜給我做母親的智慧和能力，使我能幸福地享受了育兒過(guò)程的快樂(lè)時(shí)光?！　『⒆由L(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代是幸運(yùn)的，但是在成長(zhǎng)中面臨的競(jìng)爭(zhēng)卻是殘酷的。作為獨(dú)生子女，他們這一代人肩負(fù)的壓力實(shí)在是太沉重了。因此，如何讓孩子在這種特定的環(huán)境下，輕松快樂(lè)地成長(zhǎng)一直是我心中最大的愿望。今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們的孩子在達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)享受到了一個(gè)男孩所應(yīng)有的全部快樂(lè)?！　∥覀兊暮⒆邮且宰约禾赜械妮p松快樂(lè)的步伐，邁入了人生又一個(gè)新的里程。我們?nèi)叶紖⑴c享受了這個(gè)從他呱呱落地就開(kāi)始的快樂(lè)成長(zhǎng)的全過(guò)程。家庭教育是一個(gè)延續(xù)的系統(tǒng)過(guò)程，或許我的經(jīng)驗(yàn)和感受并不適用于所有的孩子，但母愛(ài)卻是有共性的。我對(duì)孩子教育中不變的原則是站在孩子的角度出發(fā)去愛(ài)他、引導(dǎo)他。這個(gè)原則我想應(yīng)該適用于每個(gè)孩子和母親。我愿天下所有的母親因?yàn)樽约菏悄赣H而感到幸福!愿天下所有的孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)!　　[點(diǎn)擊隱藏更多內(nèi)容...]　　　　————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————　　　　后記　　在孩子20周歲的前夕，我終于完成了這本書(shū)稿。在這里我首先要感謝上帝賜給我做母親的權(quán)利和智慧；其次要感謝我的母親，她不僅給了我生命并讓我明白應(yīng)該如何面對(duì)孩子；最后我要感謝所有的親人朋友以及溫州日?qǐng)?bào)、溫州電視臺(tái)及溫州電臺(tái)的記者朋友們，是他們對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)讓我鼓起勇氣拿起筆來(lái)，記錄下我們與孩子之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！　‘?dāng)孩子呱呱落地時(shí)，我有一個(gè)最簡(jiǎn)單而樸素的愿望：讓他從小在我們身邊有一個(gè)快樂(lè)的生活；將來(lái)長(zhǎng)大能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人。20年來(lái)這個(gè)愿望一直是我行動(dòng)的指南。盡管在早教過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)孩子可能具有神童的潛質(zhì)，但我們并沒(méi)有做深入地挖掘，因?yàn)槲覀冎雷约核龅囊磺卸际且院⒆拥目鞓?lè)為前提，我們相信只有順其自然的生活才是孩子最快樂(lè)的生活。

內(nèi)容概要

　　講述一個(gè)普通家庭的教育故事。母親余穎用清新的語(yǔ)言真實(shí)記錄了兒子在父母包含愛(ài)心與智慧的教育方式下茁壯成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)中詳細(xì)地介紹了他們的教育理念和許多切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)操作性。

書(shū)籍目錄

王超　我和我的爸爸媽媽余彬　好姐姐，好媽媽余穎　孩子，愿您快樂(lè)成長(zhǎng)[早教篇]一“我真的懷孕了?!”二原來(lái)是個(gè)男孩!三與孩子相處的最初日子四“大紅花在哪里?”五“咦，放到哪兒去了呢?”六“紅太陽(yáng)，綠青蛙”七“一、二、三、四，我們來(lái)做操”八“小螞蟻，背蟲(chóng)蟲(chóng)”九“一只手有幾個(gè)指頭?”十“冬天里的一把火”十一“媽媽追來(lái)了，快跑!”十二“媽媽?zhuān)П?”十三“外公，吃梨”十四“不能再吐口水了!”十五“No!是孩子成長(zhǎng)的維生素”十六“說(shuō)了就要算數(shù)”十七“我們不喜歡耍賴的孩子”十八“公園里的花能摘嗎?”十九“你真是個(gè)勇敢的孩子!”二十“什么是他的特長(zhǎng)呢?”二十一“多牽孩子的小手，因?yàn)樗麄儠?huì)長(zhǎng)大”[溝通篇]一“是媽媽錯(cuò)了”二“家是溫馨的港灣”三“媽媽你還頭痛嗎?”四“我想哭但沒(méi)有眼淚”五“你要為擁有的高興”六“爸爸，給你生日禮物”七“媽媽?zhuān)徒o你一只發(fā)夾”八“我對(duì)外公的感覺(jué)，就像旺旺對(duì)我”九“你們家的孩子真懂事”十“爺爺您不能再打麻將了”十一“最討厭的是媽媽的嘮叨”十二“麻將不是好東西”十三“他們球打得真好!”十四“媽媽你真棒!”十五“中考是小菜一碟”十六“孩子，你真幸運(yùn)!”十七“你的心情好嗎?”十八“你是不是該換個(gè)書(shū)包了?”十九“我們的孩子沒(méi)有叛逆期”二十“補(bǔ)課比較浪費(fèi)時(shí)間”二十一“高考是過(guò)節(jié)!”二十二“小溪的事業(yè)——成就大?！盵成長(zhǎng)篇]一“我贏了一袋卡片!”二“不是5個(gè)是6個(gè)”三“你要把他捆在沙發(fā)上!”四“我真的錯(cuò)了!”五“孩子能玩電子游戲嗎?”六“不能和差生玩?!”七“手表是你拿的嗎?”八“我要到南昌去了!”九“從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想”十“你是一個(gè)男子漢呀!”十一“真該替他們高興”十二孩子該到哪兒上學(xué)?十三“他們真的好可憐!”十四“我考了級(jí)段第一”十五“超前學(xué)習(xí)，贏在起點(diǎn)”十六“我不明白你是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?”十七“他的手藝真不錯(cuò)”十八好朋友一起手拉手十九“我該參加什么項(xiàng)目的競(jìng)賽呢?”二十“女孩是花，只能欣賞不能摘”二十一“生活中沒(méi)有偶像”二十二“你是小船，父母是舵手”二十三“高考是人生的終點(diǎn)站嗎?”二十四“失敗是成功之母”二十五“我軍訓(xùn)得了96分”二十六“什么是世界上最寶貴的東西?”二十七“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”二十八“你最大的優(yōu)點(diǎn)是親和力強(qiáng)”二十九“我自信，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人”后記

章節(jié)摘錄

　　書(shū)摘二十一　“多牽孩子的小手，因?yàn)樗麄儠?huì)長(zhǎng)大”　　人生是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷組成，與孩子相處的日子是人生最精彩的一頁(yè)，給我們帶來(lái)的享受和樂(lè)趣也是無(wú)窮的。但孩子們終究要長(zhǎng)大，會(huì)像展翅飛翔的雄鷹，離開(kāi)了父母的視野。我們既然要培養(yǎng)的是展翅飛翔的雄鷹，就要好好地珍惜與孩子相處的每時(shí)每刻?！　≡谖疑⒆拥哪莻€(gè)時(shí)代，獨(dú)生子女的優(yōu)惠政策是：生完孩子休息3個(gè)月去上班，可以享受15年的獨(dú)生子女補(bǔ)助津貼；如果休息一年后上班就會(huì)取消全部的補(bǔ)貼，我們毫不猶豫地選擇了后者。盡管當(dāng)時(shí)我們非常缺錢(qián)，但與能給孩子更多的時(shí)間相比錢(qián)就顯得微不足道了，現(xiàn)在回想當(dāng)初的這個(gè)選擇也是非常正確的。　　我與孩子相處的最初一年中，建立了深厚的母子親情，教會(huì)了孩子許許多多的技能，讓他從小的起點(diǎn)就高于同齡的孩子。其實(shí)孩子需要母親的時(shí)間應(yīng)該更長(zhǎng)些，但我只有一年的時(shí)間，所以要盡量利用好。在《讀者》雜志上刊登過(guò)一位中國(guó)母親寫(xiě)的一篇文章，這位母親的女兒從小就努力刻苦，最后終于考上國(guó)外名牌大學(xué)并取得了碩士學(xué)位，她本以為女兒畢業(yè)后可以好好地干一番事業(yè)了。誰(shuí)知女兒結(jié)婚生了孩子以后，競(jìng)選擇了當(dāng)全職太太。她的母親實(shí)在難以理解孩子的選擇和做法，就去信表達(dá)自己的看法并強(qiáng)烈反對(duì)女兒的決定。女兒告訴母親自己在家培養(yǎng)孩子就是最崇高、最偉大的事業(yè)，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也并不亞于從事其他任何的事業(yè)?！　∥颐妹米叩囊彩窍嗤牡缆?，母親也一直為她感到遺憾和惋惜。然而我卻沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，如果有或許我也會(huì)選擇做全職太太。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，母親的角色是無(wú)法替代的。國(guó)外有一項(xiàng)研究報(bào)道，孩子在3周歲以內(nèi)如果離開(kāi)母親進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，將來(lái)在心理方面出現(xiàn)問(wèn)題的概率會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于3周歲內(nèi)在母親身邊長(zhǎng)大的孩子。我們沒(méi)有辦法將孩子帶到3周歲，我只能盡量彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。那時(shí)候我在郊區(qū)上班，早上6點(diǎn)多起床與孩子共進(jìn)早餐道別后，要等到下午5點(diǎn)多我們才能再見(jiàn)面。所以我下班回家時(shí)總是用最快的速度做好家務(wù)，力爭(zhēng)在孩子回家時(shí)能有更多的時(shí)間陪他玩?！　∧菚r(shí)晚上從6點(diǎn)半到8點(diǎn)半，這兩個(gè)小時(shí)我們的時(shí)間就完全歸給孩子，這也是我們?nèi)易羁鞓?lè)的時(shí)光。我們和孩子玩各種各樣的游戲，孩子在游戲中不斷地學(xué)到新的知識(shí)。他父親擅長(zhǎng)啟發(fā)他的數(shù)學(xué)思維，我會(huì)教他許多小知識(shí)。一周中我們最盼望的就是周日，那時(shí)雖然只有一天休息，但這一整天都可以完全和孩子在一起了，我們會(huì)選擇去公園、動(dòng)物園，玩孩子最感興趣的游樂(lè)項(xiàng)目。我們一般都是一家三口一起出去玩，我們牽著孩子的小手，孩子拉著我們的大手，真是其樂(lè)無(wú)窮。　　孩子到了二周歲半就開(kāi)始上幼兒園了，一天下來(lái)幼兒園總會(huì)有許多有趣的事讓他非常想告訴我們。但剛開(kāi)始因?yàn)樗€太小，無(wú)法將想表達(dá)的事情敘述得更清楚，為了鼓勵(lì)他多與家人交流，當(dāng)他說(shuō)話時(shí)我就會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)，盡管聽(tīng)得不明白，但也會(huì)裝出聽(tīng)得津津有味的樣子，還不時(shí)地插上幾句“是嗎”、“真有趣”等等，以鼓勵(lì)他一直說(shuō)下去。他父親有時(shí)忍不住要打斷他的話，我就會(huì)說(shuō)：“等等，孩子還沒(méi)說(shuō)完呢?”當(dāng)然沒(méi)過(guò)多久，我們就聽(tīng)明白了他所想要表達(dá)的。后來(lái)孩子就一直養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，將一天中遇到的有趣的事向我們敘述，與我們一起分享他的快樂(lè)。　　在孩子小的時(shí)候，為了生活他父親也得加班加點(diǎn)干些額外的活以補(bǔ)貼家用，但也從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)與孩子相處的時(shí)間。在我們那個(gè)需大于供的年代，他父親廠里的技術(shù)人員都紛紛下海辦企業(yè)賺錢(qián)，因?yàn)槟鞘莻€(gè)熱門(mén)行業(yè)。我們也曾經(jīng)商量過(guò)要不要下海經(jīng)商問(wèn)題，但考慮到下海的風(fēng)險(xiǎn)，我們不想讓孩子的童年生活受到牽累。再則金錢(qián)是不會(huì)從天上掉下的，如果要干什么事業(yè)，雖然有可能發(fā)財(cái)?shù)枰度氪罅康臅r(shí)間和精力，魚(yú)和熊掌是不能兼得的。最后我們還是決定安于清貧的生活，把孩子培育好，讓他從小有一個(gè)完整美滿的家庭生活?！　‖F(xiàn)在我有時(shí)候會(huì)問(wèn)丈夫是不是有些后悔，沒(méi)有抓住曾經(jīng)有過(guò)的大好機(jī)會(huì)。但是我丈夫非常滿意自己的現(xiàn)狀，他說(shuō)自己非常喜歡現(xiàn)在的教書(shū)職業(yè)，工作穩(wěn)定輕松，收入也不錯(cuò)，而且可以有更多的時(shí)間和孩子相伴。許多男士都認(rèn)為養(yǎng)育孩子主要是母親的職責(zé)，其實(shí)父親的角色對(duì)于孩子同樣重要，我孩子雖然還不到20歲，但在他身上卻能體現(xiàn)一種男子漢的氣質(zhì)，我想這也可能得益于他與父親的長(zhǎng)時(shí)間相處。　　孩子幼小的時(shí)候，父母就是孩子快樂(lè)和安全的保障。因?yàn)楹⑼瘯r(shí)期很快就會(huì)過(guò)去，所以我們要珍惜與孩子相處的每一天，盡量多牽著孩子們的小手，因?yàn)樗麄儠?huì)長(zhǎng)大。

編輯推薦

　　一本素質(zhì)教育的書(shū)； 一本家庭啟蒙教育的書(shū)；一本關(guān)注聰明孩子成長(zhǎng)的書(shū)；一本講述家庭教育如何配合學(xué)校教育的書(shū)；一本講述如何把一個(gè)普通男孩培養(yǎng)成“天才”少年的書(shū)?！犊鞓?lè)成長(zhǎng)：講述一個(gè)普通家庭的教育故事》為獨(dú)生子女的素質(zhì)教育探索出一套寶貴的經(jīng)驗(yàn)，能給現(xiàn)代父母帶來(lái)更多的思考和啟迪。

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