智力升級(jí)培養(yǎng)超常兒童你也行

出版時(shí)間:2002-12  出版社:上海文藝出版社  作者:吳墨欣  頁數(shù):227  

內(nèi)容概要

  此書獻(xiàn)給懶爸爸懶媽媽們,因?yàn)樗麄儾辉敢庑量嗯阕x,不愿意和“反抗期”的子女頂?!麄冇窒牒⒆映鲱惏屋?。一句話,他們只想花最小的力氣,得到最大的收獲。不用一套,只需一冊(cè),一句話,他們只想花最小的力氣,得到最大的收獲。與耶魯女孩吳悅倩家長(zhǎng)的訪談錄,以第一手資料,披露成功秘密:原來,她的父親就是這樣一個(gè)爸爸。

書籍目錄

序:何謂智力升級(jí)當(dāng)比爾·蓋茨的外婆有意識(shí)地和外孫子游戲,打牌,下盲棋的時(shí)候,她是有早期教育的預(yù)案在胸的。當(dāng)然,她也不會(huì)想到20年后給孩子帶來的是200億美元的大財(cái)富。一、對(duì)智力開發(fā)的再認(rèn)識(shí)你、我、他、她都可以或應(yīng)該成為出類拔萃的“智者”,你信不信?關(guān)鍵就在于信心,而信心又來自于理性的認(rèn)識(shí)。1.人是智力的主宰2.智力的結(jié)構(gòu)和形成3.學(xué)齡前的智力開發(fā)4.先清除你的憂慮5.先驅(qū)威特6.陶曼博士如是說7.開發(fā)智力會(huì)短壽嗎二、如何使孩子智力升級(jí)機(jī)不可失,時(shí)不再來。開發(fā)智力,說到底是用科學(xué)的方法不失機(jī)地訓(xùn)練人腦。以下11個(gè)專題,告訴你的不只是信息和知識(shí),更重要的意義是啟迪你如何付諸行動(dòng)。1.從擇偶開始2.開發(fā)智力始于腹中3.胎兒的聰明藥——科學(xué)的飲食4.在最初的日子里(1)從聽覺誘導(dǎo)入手(2)再加上視覺(3)嬰幼兒的訓(xùn)練(4)從“模式”教育到注意力的培養(yǎng)(5)其他方面的培養(yǎng)5.從發(fā)音到講話6.思維的出現(xiàn)7.步入幼兒期(1)迎來了語言的關(guān)鍵期(2)與幼兒對(duì)話的技巧(3)語言的規(guī)范化……

章節(jié)摘錄

  每一個(gè)父母都曾對(duì)自己的子女的未來寄予希冀,望子成龍,望女成鳳也實(shí)在是人之常情。但這樣美好的心愿有多少能如愿以償呢?成功者的父母自豪、幸福;未成功的父母怨氣橫生,怨天尤人。但作為父母是否應(yīng)該反省一下自己呢?中國(guó)歷來有“玉不琢,不成器,人不教,不知禮”的古訓(xùn)?!梆B(yǎng)不教,父之過”。我們希望每一位父母都能認(rèn)清自己的責(zé)任,在培育自己的孩子的事業(yè)中做一位令人敬慕的成功者?! ∵@里,我們?cè)僖由弦痪?,?duì)孩子的早期教育和智力開發(fā),主要靠父母。一個(gè)希望孩子早慧的家長(zhǎng)絕不要把開發(fā)智力的希望寄托在別人身上。這里不僅僅有一個(gè)獻(xiàn)身精神的問題,還需和孩子時(shí)時(shí)相處。孩子有個(gè)性,共性教育對(duì)早慧的挖掘不會(huì)是銳利的。蒙臺(tái)梭利女士在子女教育成功并引起轟動(dòng)的鼓舞下創(chuàng)辦了“兒童之家”,想造就一大批天才,雖然她親自出馬,天天督戰(zhàn),但收效甚微。原因正如我如上所述,加上教師們認(rèn)為自己將會(huì)白費(fèi)功夫,即使成功,也是“奶媽抱的孩子——人家的”,最后她認(rèn)識(shí)到,要求別人對(duì)自己的孩子花極大的努力去進(jìn)行教育,這種要求,本身就是錯(cuò)誤的。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  序:何謂智力升級(jí)  當(dāng)比爾·蓋茨的外婆有意識(shí)地和外孫子游戲,打牌,下盲棋的時(shí)候,她是有早期教育的預(yù)案在胸的。當(dāng)然,她也不會(huì)想到20年后給孩子帶來的是200億美元的大財(cái)富?! ⊥跸壬矣幸慌_(tái)奔4的組裝機(jī),很得意,因?yàn)镃PU有1.1G赫茲,其他配置都很高,速度挺快。尤其令他有優(yōu)越感的是鄰居朱阿姨家的是一臺(tái)奔3的拼裝機(jī),CPU只有500M赫茲,速度奇慢,翻個(gè)網(wǎng)頁什么的要等老半天,發(fā)伊妹兒、短消息常出故障不說,還經(jīng)常死機(jī),弄得寫了半天的文章瞬間付諸東流。但強(qiáng)中還有強(qiáng)中手,王先生的朋友張老師最近出國(guó)帶回來一臺(tái)奔4戴爾品牌機(jī),CPU有2G赫茲,那個(gè)效率,那個(gè)速度,叫人眼紅。  我們就說這3臺(tái)計(jì)算機(jī)吧,外形差不多:主機(jī)、顯示屏、鍵盤、鼠標(biāo),最多再配個(gè)音響,插個(gè)打印機(jī)什么的,可里面的差別就大了,關(guān)鍵是那塊主板上的CPU!  我們?cè)谶@里大談電腦干什么?我的意思是電腦和人腦的道理一樣,同樣一個(gè)人,外面看看都一樣,腦袋、軀干、四肢,可這腦袋里面差別大了,差什么?腦細(xì)胞!也有叫腦神經(jīng)細(xì)胞的?! ±咸鞝斒枪降模總€(gè)人一生下來給分配了140億個(gè)腦神經(jīng)細(xì)胞,那可是原生貨,140億個(gè)沒發(fā)育的腦細(xì)胞。怎么使用這140億個(gè)腦細(xì)胞,讓它們盡快盡早地發(fā)育起來?父母親懂早期教育的,從胎教開始,一直到出生,拼命刺激孩子的神經(jīng)細(xì)胞。這神經(jīng)細(xì)胞好比蠟燭,不點(diǎn)不亮,你刺激一下,他發(fā)育一批;你刺激得猛,刺激得久,腦細(xì)胞就猛發(fā)育、快發(fā)育。你讓孩子成天躺著,甚至關(guān)在黑屋子里,小孩乖極了:不哭不鬧,成天睡覺,大人很省心,可以干很多事,還有工夫看看電視,大人還為自己的“高招”竊喜。殊不知,小孩的腦神經(jīng)細(xì)胞在黑咕隆咚的屋子里固然也能發(fā)育,但因?yàn)闆]有刺激,所以發(fā)育得慢,發(fā)育得少。到4歲,上帝給你們的140億個(gè)腦細(xì)胞怎么了?父母進(jìn)行早慧教育的孩子,眼神經(jīng)發(fā)育得好,眼睛發(fā)亮,聽覺神經(jīng)發(fā)育得好,耳朵賊靈,所謂耳聰目明。數(shù)一數(shù),腦細(xì)胞發(fā)育了多少?可這沒個(gè)準(zhǔn)數(shù),估摸一下,大概14億個(gè)吧;而一般孩子呢,發(fā)育了8億個(gè)。能差這么多?不算多,其實(shí)算準(zhǔn)了才7億左右。至于那個(gè)關(guān)在黑屋子里老睡覺的孩子呢?有些呆頭呆腦,腦細(xì)胞發(fā)育了不過5億個(gè)吧。外表看不出什么,聰明的最多就是嘴巴巧點(diǎn),腦子活點(diǎn),多認(rèn)兩字。  問題就出在看不出什么。要是看到自家孩子的腦細(xì)胞比別人孩子少發(fā)育這么多,誰還敢不進(jìn)行早期教育哪!  到了8歲,甲先生家的孩子已經(jīng)發(fā)育了26億個(gè)腦細(xì)胞,而乙先生家的孩子發(fā)育了10億個(gè),至于丙先生家可能才6億個(gè)。這腦細(xì)胞是什么?就是人腦的芯片!人到8歲腦子已經(jīng)發(fā)育了80%。這時(shí),我們就好有一比,甲先生家的孩子是CPU2G赫茲的奔4,乙先生家的孩子是CPU1.1C赫茲的奔4,而丙先生家孩子大腦只能算個(gè)CPU500M赫茲的奔3甚至奔2了。這可是一輩子定了型,改不了的。  ……

編輯推薦

  每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來能夠出類拔萃,可是卻不知道如何來培養(yǎng)自己的孩子。本書將以翔實(shí)而又有說服力的數(shù)據(jù)和實(shí)例,給那些正在迷茫中的家長(zhǎng)們指點(diǎn)迷津。你只需要花費(fèi)極少的力氣就可以得到最大的收獲。本書方法得當(dāng),簡(jiǎn)便易行,是一部難得的育子寶典。

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