出版時(shí)間:1998-03 出版社:上海文藝出版社 作者:汪永晨
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當(dāng)今社會(huì),哪個(gè)家庭不希望孩子學(xué)業(yè)優(yōu)秀,能成為令人矚目的“少年大學(xué)生”?!本書記敘的并非是那種“半癡半怪”、自生自滅的“小神童”,而是一大群完全靠教育培養(yǎng)出來的全面發(fā)展的少年大學(xué)生;通過父母、教師、學(xué)生及超常教育研究這相互間的回顧、追憶、對(duì)話等追蹤報(bào)告,揭示了這些孩子如何從普普通通到出類拔萃的成長歷程中,有關(guān)社會(huì)的、家庭的、學(xué)校的及孩子自身心理因素的種種奧秘。全書在紀(jì)實(shí)文學(xué)的可讀性基礎(chǔ)上,不乏理性的深刻剖析;在談心般氛圍中,讓父母、教學(xué)工作者讀后獲得“教育的啟示”,讓同齡的少年兒童讀后悟出“奮進(jìn)的動(dòng)力”。這時(shí)可供家長、學(xué)生及教育工作者、研究者同步閱讀的“成才啟示錄”。
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