看！我們的表情

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《看!我們的表情:兒童情感訓(xùn)練》主要介紹了孩子的表情。孩子天生就有一個(gè)斑斕的情感世界，但它卻可能會(huì)因?yàn)楦改傅暮雎远兊没野?、沉悶。情感最直接的表達(dá)就是表情，特別對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，接收他人情感的大部分信息來(lái)自于表情。因而，能夠讀懂別人的表情，從而了解別人的情緒，學(xué)會(huì)控制、調(diào)整自己的情緒，對(duì)于從小建立良好的人際關(guān)系、保持樂(lè)觀向上是非常重要的，正如平時(shí)大人們所說(shuō)的要學(xué)會(huì)“察言觀色”。
情緒表達(dá)作為一種適應(yīng)能力則是要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)獲得。父母應(yīng)在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行情緒感知能力的訓(xùn)練，否則隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子就有可能不會(huì)表達(dá)自己特定的情緒，也無(wú)法體會(huì)別人的情緒。如果孩子的某種情感得不到宣泄，就會(huì)造成其心理上的沖突，影響他們的身心健康。
怎樣讓懵懵懂懂的孩子了解復(fù)雜的表情呢？除了喜怒哀樂(lè)，那些特別的情緒所流露出的表情該怎樣表述呢？怎樣讓小家伙對(duì)表情感興趣呢？相信《看！我們的表情》一書(shū)會(huì)幫助家長(zhǎng)和幼兒教師們解決這些問(wèn)題。在《看!我們的表情:兒童情感訓(xùn)練》里，小朋友不僅能看到兒童、青年、中年、老年四個(gè)年齡段不同的真實(shí)表情照片，而且每一個(gè)表情都用小朋友最喜歡的圖畫(huà)故事表現(xiàn)出來(lái)，讀完故事他們就會(huì)知道：“哦！原來(lái)碰到這樣的事情就會(huì)這樣??！”
每一個(gè)社會(huì)、每一種文化，都有約定俗成的“情緒表達(dá)法則”，一個(gè)人什么時(shí)候該哭，什么時(shí)候該笑，什么場(chǎng)合想哭不該哭，什么場(chǎng)合想笑不該笑，什么時(shí)候需要流露自己的情感，什么時(shí)候需要掩飾自己的情感，都有了一定的依據(jù)。孩子往往通過(guò)對(duì)大人的觀察和模仿，通過(guò)自身生活經(jīng)驗(yàn)的積累而懂得這些法則，如果能夠適宜的給予他們正確引導(dǎo)，對(duì)于培養(yǎng)孩子的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力將是非常有幫助的。

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