出版時間:2004-3-1 出版社:上海世紀(jì)出版集團(上海教育出版社) 作者:李怡 頁數(shù):313
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內(nèi)容概要
在剛剛過去的一百年里,關(guān)于中國現(xiàn)代丈學(xué),人們猜測得最多的就是魯迅。從反帝反封建的政治革命到改造國民性的思想革命,從歷史中間物的精神世界到出生入死的生命哲學(xué),關(guān)于魯迅的文學(xué)活動與文學(xué)精神,我們所發(fā)表的著述可謂是汗牛充棟了。然而,每一分新的猜測都還能在質(zhì)疑舊有猜測的時候獲得生長的可能,早已緘默不語的魯迅也似乎依然在為我們的想像提供足夠的空間。
作者簡介
李怡,1966年6月生于重慶,1989年、2003年先后在北京師范大學(xué)中文系獲得學(xué)士與博士學(xué)位。1989年起任教于西南師范大學(xué)中文系,歷任副教授、教授及四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。同時擔(dān)任中國現(xiàn)代文學(xué)研究會理事、中國當(dāng)代文學(xué)研究會理事、中國郭沫若研究會常務(wù)理事、重慶現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究會副會長。代表作為《中國現(xiàn)代新詩與古典詩歌傳統(tǒng)》、《現(xiàn)代四川文學(xué)的巴蜀文化闡釋》等。
書籍目錄
引子 為了現(xiàn)代的人生——魯迅文學(xué)的重要基點導(dǎo)論 魯迅:20世紀(jì)中國文化之“結(jié)”一、現(xiàn)代中國的“兩極牽掛”二、“結(jié)”:魯迅的自我體認(rèn)三、魯迅:20世紀(jì)中國文化之“結(jié)”第一章 人生痛感的恢復(fù)一、“知識分子”二、“痛感”與失落了的“痛感”三、從“穿透”人生的幻象開始第二章 日本體驗與“人”的建設(shè)一、“走異路,逃異地”與“別樣的人們”二、日本:復(fù)雜的生存體驗三、立人:創(chuàng)造性的思考第三章 五四:吶喊與彷徨一、從《新生》到S會館二、在“吶喊”與“彷徨”之間三、“多聲部”人生的藝術(shù)選擇第四章 夕拾的“野草”與“朝花”一、“在沙漠中”二、《野草》:人生感觸的詩性述說三、《朝花夕拾》:休息與溝通第五章 “匕首”與“投槍”一、從文明批評到體制反抗二、中國文學(xué)中的魯迅雜文附錄:魯迅、梁實秋論爭新議——關(guān)于那段歷史的讀書札記第六章 “新”編的“故”事一、為人生:一條的基本線索二、《補天》、《鑄劍》與《奔月》三、《非攻》與《理水》四、《采薇》、《出關(guān)》與《起死》第七章 “打邊鼓”的睿智一、理性與對話二、與初期白話新詩的差別三、魯迅的新詩批評:一個估價四、歷史批判與現(xiàn)實觀照第八章 魯迅舊體詩歌一、魯迅的舊體詩二、主題之一:社會批評三、主題之二:生存的思考四、魯迅舊體詩的藝術(shù)貢獻(xiàn)尾聲:最后的糾纏與最后的意志后記
章節(jié)摘錄
相反,其他許多現(xiàn)代大家,特別是自由派文學(xué)家,都不時以“自言自語”的生存姿態(tài)自我標(biāo)榜,他們回避更多的思想交鋒,因此無法成為一個歷史“繞不開”的“結(jié)”,不足以連接起歷史更豐富的場景,無法構(gòu)成對“他者”的強有力的連續(xù)的思想沖擊,最終,也就無力掀開歷史更本質(zhì)的內(nèi)核。到了新時期,幾乎所有的思想家、文學(xué)批評家都是從魯迅研究中誕生的、起步的,李澤厚、劉再復(fù)、王富仁、錢理群、汪暉……因為,他們在清理魯迅的文學(xué)態(tài)度的同時,也自覺不自覺地清理出了整個中國現(xiàn)代文學(xué)的宏大格局,研究魯迅,進(jìn)而復(fù)原了中國文學(xué)的更壯觀的景象,“我們可以毫不夸大地說,魯迅第二次拯救了中國文化?!边@也是中國大陸文學(xué)研究界與臺灣文學(xué)研究界的重大差別。在一個相當(dāng)長的歷史時期內(nèi),臺灣遺棄了魯迅,其實也就遺棄了中國現(xiàn)代文學(xué)的一個關(guān)鍵之“結(jié)”。在胡適這樣一個學(xué)院派文人那里,完全不足以聯(lián)系起中國現(xiàn)代文學(xué)更廣闊的領(lǐng)域。直到今天,中國現(xiàn)代文學(xué)依然沒有在臺灣的文學(xué)史研究中獲得足夠獨立的地位,他們心目中的現(xiàn)代文學(xué)也相當(dāng)?shù)谋曝坪酮M小。
后記
到目前為止,我有三次時間集中投入到魯迅的精神世界,一次是在上世紀(jì)80年代中期,那時還在北京念大學(xué),因為感染于王富仁老師的《(吶喊)(彷徨)綜論》而產(chǎn)生了閱讀魯迅的強烈沖動;一次是在上世紀(jì)90年代初期,因為“新上山下鄉(xiāng)運動”而到了一個不通公路的鄉(xiāng)村中學(xué),那時魯迅成了我寂寞人生的唯一慰藉;最近一次則是去年下半年,為了講授“魯迅研究”選修課,又一次系統(tǒng)閱讀了魯迅的作品。每一次進(jìn)入魯迅的世界都留下了或多或少的一點心得,這里因為學(xué)校需要面向大學(xué)生的選修課教材,便得以集中起來,刊印成冊。需要說明的是,其中論述魯迅舊詩、新詩與《故事新編》的幾篇,其初稿曾收入我的其他論文集,現(xiàn)在作為一本系統(tǒng)化的著作的一部分,我又在文字上作了若干調(diào)整,這樣,大體上可以反映出我對魯迅文學(xué)的一個較為完整的看法。論述魯迅小說《吶喊》《彷徨》及雜文藝術(shù)成就的部分,原擬還有些新的想法,無奈學(xué)校用書方面催得急,也只好留待再版時一并補充了。閱讀和記錄關(guān)于魯迅的體驗,是一件相當(dāng)愉快的事情,盡管我們在魯迅的文學(xué)里常常讀到的是人生的痛苦。在閱讀與寫作的好些時刻,我都有一種克制不住的激動,這樣的經(jīng)歷在我的其他時候卻頗為少見。
編輯推薦
《為了現(xiàn)代的人生:魯迅閱讀筆記》是由上海教育出版社出版的。
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