在日記中成長（高中卷）

內(nèi)容概要

　　我們稱日記為“道德長跑”，其中就包含了寫日記需要持之以恒的意思。這是一個人走向成功必須養(yǎng)成的意志品質(zhì)。一曝十寒，時斷時續(xù)，做事只憑心血來潮的人不會養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，這樣的人也必然是個無所作為的人。

章節(jié)摘錄

　　一次，美國某棒球冠軍去郊外參觀一個雞圈，他發(fā)現(xiàn)雞圈里混雜了一只鷹。主人告訴他：“當(dāng)我把這只鷹撿回來時還只是一個蛋，是放在雞圈里孵出來的。和雞一起長大，慢慢地它就不會飛了。”棒球冠軍對莊園主說：“我可以買下這只鷹嗎？”莊園主答道：“你就拿去吧！”棒球冠軍把鷹拿在手中，來到一塊草地上，把鷹放飛，一次，鷹落了下來；兩次，三次，四次，還是落了下來。棒球冠軍開車把它帶到一處懸崖絕壁上.把它使勁一丟，那只鷹急速下墜，就在它快要摔落在地面上時，鷹強迫自己張開翅膀飛了起來。這只鷹就這樣回歸了山林?！　∽屑氁幌?，人在很多時候就像這只混雜在雞圈中的鷹。這個時候，我們最需要有一雙能放飛自己夢想的手，這雙手可以是別人的，但更多的時候必須由自己去鍛造。道理很簡單。不是每只鷹都能碰到棒球冠軍的，也不是每個棒球冠軍都愿管鷹飛不飛的閑事的。因為由雞變鷹得益的是你，而不是別人，你有理由為自己的夢想付出汗水。

媒體關(guān)注與評論

　　這不是一般意義上的出版物，是一種全新教育理念的文本形式的呈現(xiàn)，是一種永久意義的教育實踐。三位特級教師在教育實踐的基礎(chǔ)上，編寫出了三本特殊的日記寫作輔導(dǎo)材料：每天提供一則可供寫日記時閱讀的經(jīng)典故事，作為“每日話題”，啟發(fā)學(xué)生的思考；連同“歷史上的今天”，讓學(xué)生在潛移默化中耳濡目染，在閱讀思考和自省中留下人生的每一天，其價值與意義無可估量?！　　K州市副市長、蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師朱永新　　日記是歲月的保險柜，是靈魂的密室，是忠實的朋友，是作家的搖籃?！　〔徽撛谑裁磮龊希灰敲鎸χ袑W(xué)生，我經(jīng)常提的一個建議就是養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。中學(xué)是人生的一個關(guān)鍵時期，許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是在這個時期里養(yǎng)成的。有兩種好習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，就終身受益。我指的是閱讀的習(xí)慣和寫日記的習(xí)慣！。　　——著名學(xué)者、作家周國平

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