讓我這樣看世界

出版時間:2002-8  出版社:上海世紀出版集團(上海教育出版社)  作者:馬玉文  頁數(shù):318  

前言

  我們經(jīng)常能遇到這樣的成年人:他們能有聲有色地講述生活中各種有趣的經(jīng)歷,但是如果你聽得來勁,要他們用筆寫下來,結果總是失望,因為他們寫在紙頁上的句子是那樣刻板老套、矯飾空虛,讀起來味同嚼蠟。更有一些單位負責人,平日說話、辦事生龍活虎,一旦要作報告寫發(fā)言稿就變成了另一個人,最后在會上讀出來的陳詞濫調實在令人生厭,而讓他們丟開講稿隨口講,情形又立即好轉。  是他們不會寫作嗎?倒也未必。他們的文稿句子通順、語法無誤、詞匯恰當、段落清晰,一看就知道具備語文根底,但有了根底還寫得如此乏味,表明他們從一開始就把作文的基礎打歪了?! ∥艺f“從一開始”,多半是指中學時代,因為除了極少數(shù)例外,絕大多數(shù)人只會在中學時代接受一次比較系統(tǒng)的作文訓練,以后很難再有從根本上校正的機會。由此可知,中學作文教育對于人的一生的重要性,遠遠超過人們的一般想象。  長期以來,我們的中學作文教育存在著不少問題,必須大力改革,這一點,現(xiàn)在社會各界幾乎已經(jīng)形成共識。但是應該看到,產(chǎn)生這些問題的根本原因,在于與社會背景有關的整體觀念,而不能苛責廣大語文老師。

內容概要

  值得親密接觸、美的瞬間、夜雨孤燈、神游瑞典、爺爺、青燈照壁、就是喜歡你、君山記游、暮春、孤獨的張愛玲、山水搖籃里的小村、外公等。

書籍目錄

序第一輯 值得親密接觸黃昏黔北散記鄉(xiāng)戀值得親密接觸美的瞬間夜雨孤燈神游瑞典爺爺青燈照壁就是喜歡你君山記游暮春孤獨的張愛玲山水搖籃里的小村外公且住,且住,莫使春光別去魂牽夢縈未名湖老人·老槐樹蘇北的雪第二輯 閉一只眼看世界我發(fā)現(xiàn)蘋果有兩種壞法我不美麗讓我這樣看世界騙人的眼睛我愛生活中的每片綠葉百事可樂早晨草木印象天問面對浦東新區(qū)地圖的遐想生活真精彩自然·朋友別有一種滋味小河秋日紅葉茶·樹·人橋看客有意義的“無意義”追尋心中的夢第三輯 青春在線獨行天地放飛自己春光乍現(xiàn)白帆“三心”而已陽光燦爛的日子考試風波為你搖響的風鈴最后一票水夢鳳凰林“梨”花帶雨分外香面對面的告別橋這里風景獨好下棋記追日看海那個夏天,那個女孩第四輯 新新主張地帶痛苦的快感把美留住清理自己三個和尚我和“他”撞個正著可怕的假設幸福的尾巴作繭自“縛”?我的EVA世界博愛斗膽說“友情”走在乾陵的甬道風中蘆葦?shù)乃季w欲望與滿足感謝克林頓地上的毛遂與天上的餡餅生命的藝術種下點希望瀏覽器里的文字藍色的“圣地亞哥”第五輯 頭發(fā)亂了銘心的快樂與不快樂死去的魚經(jīng)理阿Q我也是女生頭發(fā)亂了窗外的世界……第六輯 祥心劍氣蘭花指

章節(jié)摘錄

  我的童年是在距上海五千里之遙的貴州北部的山鄉(xiāng)度過的。我離開黔北雖已十年了,可那里的一山一水、一草一木卻深深地烙印在了我的腦海之中,揮之不去。黔北是我的第二故鄉(xiāng),我深深地熱愛黔北?! ∫?、洋川河  洋川河是離家不遠的一條極其普通的小河,就是云貴山區(qū)經(jīng)??梢钥吹降哪欠N。它穿梭于田野、峰巒之間,雖然它已不能被用作什么,卻始終是流動的活水,自打有它起,便開始一刻不停地流淌著?! ∠奶?,小河最是熱鬧,山里的孩子們喜歡在河里嬉戲、游泳、抓魚、摸蚌,水面上不時蕩漾著快樂的波瀾,小河的上空回響起清脆的笑聲。小河是孩子們的天然樂園。我們這些城里來的孩子不如他們膽大,只敢在河水比較淺的地方摸摸魚蚌和小蝦,而且常常會被纏繞在腳上的水草嚇一大跳,以為是一條水蛇。收成好的時候,也會有幾籃子的蚌,一臉盆的魚和許多透明蹦跳的河蝦?! ∮晁嗟臅r候,我們一般是不大會去那里的,因為小路被淋得泥濘不堪,很不好走,很容易把腳陷在淤泥里,倘若遇到螞蝗或是其他蟲子,那就是一件很麻煩的事情。在暴雨如注的日子里,平時寧靜的小河便會變得狂放不羈,像發(fā)怒了一樣,河水漲上了田野,淹沒了它們,又仿佛帶動了大地整個兒地朝前蠕動著,讓人驚心動魄,感受什么才叫做真正的自然的力量,這種場面我看到的不多,但是每次都讓我刻骨銘心?! ⌒『优c我的故事很多很多,就像這河水那樣源遠流長,我已經(jīng)看不到小河了,但我定會在有機會的時候,重新去看看那條小河,重溫我那美麗燦爛的童年故事?!  ?/pre>

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