修辭學(xué)發(fā)凡

出版時(shí)間:2001-7  出版社:上海教育出版社  作者:陳望道  頁(yè)數(shù):285  字?jǐn)?shù):256000  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)是把存在漢語(yǔ)語(yǔ)文中的種種修辭方法、方式,以及運(yùn)用這些方法、方式的原理原則,加以系統(tǒng)的闡釋?zhuān)⑶抑该魉陌l(fā)展方向。在闡釋和說(shuō)明中,隨處引用豐富、適切的白話(huà)和文言的例子作證。對(duì)于系統(tǒng)地研究修辭學(xué),對(duì)于了解古典文學(xué)和練習(xí)現(xiàn)代文寫(xiě)作,都有一定的幫助?! ∪珪?shū)共分十二篇。第一篇概括地述說(shuō)修辭現(xiàn)象和修辭學(xué)的全貌。指出修辭現(xiàn)象有消極和積極兩大分野,又指出修辭所可利用的語(yǔ)言文字的可能性和修辭所須適合的題旨和情境。第二篇述說(shuō)修辭所可利用的語(yǔ)言文字的可能性。第三篇述說(shuō)消極和積極兩大修辭分野的互相區(qū)別和互相聯(lián)系。第四篇述說(shuō)消極修辭的一般情況。第五篇到第九篇都是述說(shuō)積極修辭,其中第五到第八篇述說(shuō)積極修辭中的辭格,第九篇述說(shuō)積極修辭中的辭趣。第十篇述說(shuō)修辭現(xiàn)象隨種種不同情況而變化,以及它的統(tǒng)一的線索。第十一篇述說(shuō)語(yǔ)文的種種體式,特別詳述了體性方面的體式。第十二篇結(jié)語(yǔ),述說(shuō)修辭學(xué)的變遷、發(fā)展,并指出研究修辭學(xué)應(yīng)有的努力?! 〕醢媸?932年,分上下兩冊(cè),由大江書(shū)鋪在上海先后印行。以后再版重印過(guò)多次,作者也不斷地有所修改。這次重印,由復(fù)旦大學(xué)語(yǔ)言研究室根據(jù)作者生前修訂的一九六二年本和一九七五年本參照校訂,并作了個(gè)別文字上的修正。

書(shū)籍目錄

第一篇 引言  一 修辭兩字習(xí)慣用法的探討  二 修辭和語(yǔ)辭使用的三境界  三 修辭和語(yǔ)辭形成的三階段  四 修辭同情境和題旨  五 修辭的技巧和修辭的方式  六 修辭研究的需要、進(jìn)展和任務(wù)  七 修辭學(xué)的功用第二篇 說(shuō)語(yǔ)辭的梗概  一 修辭和語(yǔ)言  二 “態(tài)勢(shì)語(yǔ)”  三 聲音語(yǔ)  四 文字語(yǔ)  五 聲音  六 形體  七 意義  八 語(yǔ)言和文字的關(guān)系  九 漢語(yǔ)文變遷發(fā)展的大勢(shì)第三篇 修辭的兩大分野  一 形式和內(nèi)容  二 內(nèi)容上的準(zhǔn)備  三 兩種表達(dá)的法式  四 語(yǔ)辭的三境界和修辭的兩分野  五 兩大分野的概觀  六 兩大分野的概觀二第四篇 消極修辭  一 消極修辭綱領(lǐng)  二 意義明確  三 倫次通順  四 詞句平勻  五 安排穩(wěn)密第五篇 積極修辭一  一 積極修辭綱領(lǐng)  二 辭格  甲類(lèi) 材料上的辭格  三 譬喻  四 借代  五 映襯  六 摹狀  七 雙關(guān)  八 引用  九 仿擬  十 拈連  十一 移就第六篇 積極修辭二  乙類(lèi) 意境上的辭格  一 比擬  二 諷喻  三 示現(xiàn)  四 呼告  五 夸張  六 倒反  七 婉轉(zhuǎn)  八 避諱  九 設(shè)問(wèn)  十 感嘆第七篇 積極修辭三  丙類(lèi) 詞語(yǔ)上的辭格  一 析字  二 藏詞  三 飛白  四 鑲嵌  五 復(fù)疊  六 節(jié)縮  七 省略  八 警策  九 折繞  十 轉(zhuǎn)類(lèi)  十一 回文第八篇 積極修辭四  丁類(lèi) 章句上的辭格  一 反復(fù)  二 對(duì)偶  三 排比  四 層遞  五 錯(cuò)綜  六 頂真  七 倒裝  八 跳脫第九篇 積極修辭五  一 辭趣  二 辭的意味  三 辭的音調(diào)  四 辭的形貌第十篇 修辭現(xiàn)象的變化和統(tǒng)一  一 格局無(wú)定  二 修辭現(xiàn)象也不是一定不易  三 修辭現(xiàn)象常有上落  四 修辭現(xiàn)象也常有生  五 適應(yīng)更是形形色色  六 變化的統(tǒng)一第十一篇 文體或辭體  一 文體或辭體和文體或辭體的分類(lèi)  二 簡(jiǎn)約繁豐  三 剛健柔婉  四 平淡絢爛  五 謹(jǐn)嚴(yán)疏放  六 語(yǔ)文體式的繁復(fù)情況第十二篇 結(jié)語(yǔ)  一 從修辭學(xué)術(shù)萌芽時(shí)期說(shuō)起  二 修辭文法混淆時(shí)期  三 中外修辭學(xué)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期  四 結(jié)語(yǔ)一九七五年重印前言一九六二年重印前言劉版劉序初版后記

章節(jié)摘錄

  則因上文有“中庸之才”也不免如何如何的包暈,所謂“蕩蕩”兩字簡(jiǎn)直如吳曾祺所說(shuō),幾乎就是說(shuō)他“蠢然無(wú)知”的意思了。這就是因?yàn)樯舷挛年P(guān)系,所含意趣幾乎同第一個(gè)“蕩蕩”兩字美丑完全相反的實(shí)例。  “作史之法,有日美惡不嫌同辭”;其實(shí)史中無(wú)注,讀史者對(duì)于同辭而能感得一是說(shuō)美一是說(shuō)惡的意趣,那完全由于語(yǔ)言文字上有所謂上下包暈作用的緣故?! ±帽尘帮L(fēng)味和上下關(guān)系是調(diào)和辭味的經(jīng)常方法。此外還有一項(xiàng)特殊的手段,也常常有人用。就是采用蓄感含情的色彩鮮明的辭句。我們平常表示親密或厭惡的時(shí)候常常另用特殊的稱(chēng)呼,便是這一種手段的運(yùn)用?! ∵@項(xiàng)手段的要點(diǎn),是在將我們對(duì)于對(duì)象物的感情特別提出來(lái),使它浮在所用的辭句上。平常我們用一辭,原也包含有對(duì)于那一辭的對(duì)象感情。例如我們用“馬”這一個(gè)辭,這辭就含有我們經(jīng)由視感、聽(tīng)覺(jué)、嗅感,及其他感覺(jué)等等呈現(xiàn)到我們意識(shí)上來(lái)的一切印象;而且同時(shí)含有我們對(duì)于馬的種種感情方面的聯(lián)想,如對(duì)于馬的勇武的性情的愛(ài)好,和對(duì)于馬的耐勞的性情的愛(ài)好等等。那種復(fù)雜的聯(lián)想,當(dāng)然隨人而有質(zhì)的及量的差異。所以平常幾個(gè)人同用所謂“馬”這一個(gè)辭時(shí),幾個(gè)用的人所寄托的情趣的內(nèi)容,可以很不相同。倘要?jiǎng)澏ɑ蛎璩鲎约核鶑?qiáng)感的點(diǎn)面,有時(shí)不能不另用一種特殊的稱(chēng)謂。例如言快就稱(chēng)它為“千里”,言矮就稱(chēng)它為“果下”之類(lèi)。那便將我們對(duì)于對(duì)象所最強(qiáng)感的印象或情趣特別提出來(lái),把它浮在辭面上了。那作者對(duì)于對(duì)象物的焦點(diǎn)的印象或情緒,只要一看便可感得。故用帶有這種辭趣的辭的時(shí)候,作者的色彩常是異常的鮮明?!  ?/pre>

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   我初中時(shí)代,偶然買(mǎi)到這本書(shū),感受良多。時(shí)隔30年,依然十分親切。這次是推薦給我兒子讀,自己也搭便車(chē),好好過(guò)把癮!?。?!好書(shū)!好書(shū)??!
  •   沒(méi)看完,覺(jué)的字小了點(diǎn).個(gè)別地方(15頁(yè)4\5行)是不是有排版問(wèn)題?
  •   來(lái)的很快,書(shū)的內(nèi)容也很好
  •   速度很快,書(shū)的質(zhì)量很好,看起來(lái)很舒服。
  •   《修辭學(xué)發(fā)凡》:創(chuàng)立科學(xué)體系之作陳望道先生畢生從事進(jìn)步語(yǔ)文運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)文科學(xué)的教學(xué)研究工作,是中國(guó)現(xiàn)代修辭學(xué)的開(kāi)拓者和奠基人?!缎揶o學(xué)發(fā)凡》一書(shū)至今仍是各高校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的必讀書(shū)?!缎揶o學(xué)發(fā)凡》是我國(guó)第一部系統(tǒng)的修辭學(xué)巨著,初版由大江書(shū)鋪于1932年分上下兩冊(cè)正式出版。全書(shū)12篇,創(chuàng)立了中國(guó)第一個(gè)科學(xué)的修辭學(xué)體系,開(kāi)拓了修辭研究的新境界。其特色之一是引例豐富。所引用的書(shū)約250部,單篇論文約170篇,方言、白話(huà)各種文體兼收并蓄。二是歸納系統(tǒng),闡釋詳明。該書(shū)在大量語(yǔ)言材料的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)而詳盡地分析歸納了漢語(yǔ)語(yǔ)文中種種修辭方式。在批判地繼承前人成果的基礎(chǔ)上,首先提出了“消極修辭”和“積極修辭”兩大分野的理論,進(jìn)而把積極修辭分為辭格、辭趣兩種。辭格歸納為38格,每格又分若干式,全面概括了漢語(yǔ)語(yǔ)文中的修辭格式。劉大白在為《修辭學(xué)發(fā)凡》作的序言中說(shuō),正如《馬氏文通》(1898)是中國(guó)第一部系統(tǒng)的語(yǔ)法著作一樣,《修辭學(xué)發(fā)凡》是中國(guó)第一部系統(tǒng)的修辭學(xué)著作,“書(shū)中既引古人文章為證,并及今時(shí)通用語(yǔ)言,不但可以為通文者之參考印證,而且可以為初學(xué)者之津梁?!保ā缎揶o學(xué)發(fā)凡》初版序)該書(shū)出版后贏得了學(xué)術(shù)界的好評(píng),“我國(guó)現(xiàn)代修辭學(xué)的奠基石”和“現(xiàn)代修辭學(xué)史上的重要里程碑”的評(píng)價(jià)是修辭學(xué)界對(duì)《修辭學(xué)發(fā)凡》的共識(shí)。我國(guó)現(xiàn)代修辭學(xué)研究雖始于1905年湯撮常的《修詞學(xué)教科書(shū)》和龍伯純的《文字發(fā)凡·修辭卷》,但我國(guó)修辭學(xué)研究真正走向科學(xué),卻是從《修辭學(xué)發(fā)凡》開(kāi)始的。此書(shū)建立了我國(guó)第一個(gè)科學(xué)而完整的修辭學(xué)體系,回答了一系列基本理論問(wèn)題,它的問(wèn)世,標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代修辭學(xué)已經(jīng)走向成熟?!缎揶o學(xué)發(fā)凡》的影響,在修辭學(xué)史上也是空前的。第一,它不僅建國(guó)前被各大學(xué)用作教材,建國(guó)后也被多所學(xué)校采用,此后再版達(dá)十余次。最近一次由上海教育出版社于1997年再版。第二,它的修辭學(xué)體系和研究方法影響后世數(shù)十年,被許多著作所仿效和學(xué)習(xí)。第三,它培養(yǎng)出一批批修辭學(xué)研究人材。如著名學(xué)者鄭子瑜、張志公、倪寶元、吳士文等都聲稱(chēng)是讀了《發(fā)凡》,才走上修辭學(xué)研究道路的。陳望道先生的《修辭學(xué)發(fā)凡》和中國(guó)修辭學(xué)的傳承關(guān)系于此可見(jiàn)。
  •   這本書(shū)還不錯(cuò),無(wú)論是封面還是排版,我都挺喜歡的
  •   我急需這本書(shū)?。。。∮唵翁幚斫Y(jié)束十幾天了我還是沒(méi)有收到阿?。?!
  •   本版本字體太小,偶有錯(cuò)別字。
  •   對(duì)中學(xué)生對(duì)寫(xiě)作有一些幫助。
  •   書(shū)脊凹凸不平,糟蹋了一本好書(shū),價(jià)格又不便宜,這是在當(dāng)當(dāng)購(gòu)物第一次覺(jué)得掃興
  •   4月26號(hào)下的訂單現(xiàn)在還沒(méi)有到
 

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