幼兒園教師進(jìn)修教材·音樂(lè)1

內(nèi)容概要

　　《音樂(lè)1：樂(lè)理、試唱、唱歌、欣賞》主要特點(diǎn)：一、《音樂(lè)1：樂(lè)理、試唱、唱歌、欣賞》是在華東七省市和四川省教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)八省市共同制訂的幼兒園教師進(jìn)修幼兒師范課程的各科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求編寫的，供已達(dá)到初中畢業(yè)文化水平的幼兒園教師進(jìn)修幼兒師范課程使用，也可作為幼兒教育職業(yè)班的教材。　　二、《音樂(lè)1：樂(lè)理、試唱、唱歌、欣賞》在保證內(nèi)容的思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性的同時(shí)，注意從成人、在職、業(yè)余進(jìn)修的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹少而精、理論聯(lián)系實(shí)際、面向幼兒園的原則，并考慮到適應(yīng)幼兒園教師離職進(jìn)修、在職自學(xué)和函授學(xué)習(xí)等各種進(jìn)修形式的需要。

書籍目錄

一、基礎(chǔ)樂(lè)理（一）音及音高1.音的產(chǎn)生2.樂(lè)音體系3.音的分組（二）記譜法1.五線譜2.譜號(hào)3.譜表4.音符及休止符（三）節(jié)奏與節(jié)拍1.節(jié)奏2.節(jié)拍3.拍子4.小節(jié)線5.小節(jié)6.終止線7.拍號(hào)8.常用的拍號(hào)9.常見的拍子10.弱起小節(jié)11.切分音12.音值組合法13.節(jié)奏劃分的特殊形式（四）各種記號(hào)1.交音記號(hào)2.常用記號(hào)3.力度記號(hào)4.速度術(shù)語(yǔ)5.裝飾音（五）音程1.音程、旋律音程、和聲音程2.音程的級(jí)數(shù)和音數(shù)3.咱然音程、交化音程、等音程4.單音程與復(fù)音程5.音程的轉(zhuǎn)位6.協(xié)和音程與不協(xié)和音程7.穩(wěn)定音程與不穩(wěn)定音程（六）調(diào)式與調(diào)性1.調(diào)式、調(diào)式音階、調(diào)式音級(jí)2.常用的調(diào)式3.調(diào)式的識(shí)別4.調(diào)5.調(diào)性（七）調(diào)的建立和調(diào)號(hào)1.升號(hào)調(diào)2.降號(hào)調(diào)3.調(diào)號(hào)的寫法4.調(diào)號(hào)的識(shí)別5.臨時(shí)變音記號(hào)的運(yùn)用6.同宮系統(tǒng)調(diào)7.關(guān)系大小調(diào)8.同主音調(diào)9等音調(diào)10.唱名法（八）和弦1.和弦2.三和弦3.七和弦、屬七和弦4.原位和弦及轉(zhuǎn)位和弦5.調(diào)式中的和弦附：劃拍圖式二、視唱（一）簡(jiǎn)譜視唱（二）五線譜視唱三、唱歌（一）歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識(shí)1.歌唱時(shí)的姿勢(shì)2.歌唱時(shí)的呼吸3.歌唱時(shí)的發(fā)聲4.歌唱時(shí)的共鳴5.歌唱時(shí)的咬字吐字（二）發(fā)聲練習(xí)（三）歌曲花非花踏雪尋梅游擊隊(duì)歌長(zhǎng)城謠二月里來(lái)畢業(yè)歌南湖的船，黨的搖籃我和我的祖國(guó)我愛水鄉(xiāng)美讓我們蕩起雙槳嗬花誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好陣地上的思念渴望春天搖籃曲十大姐長(zhǎng)江之歌故鄉(xiāng)的小路青年團(tuán)員之歌笑一個(gè)吧我的老師象媽媽快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)小花貓想錯(cuò)了有一個(gè)小小孩四、欣賞（一）歌曲紅太陽(yáng)照山河洋娃娃馬蘇卡看誰(shuí)騎得最最決對(duì)歌媽媽和娃娃劃小船拍拍培踏賣報(bào)歌器樂(lè)曲我們的列車開動(dòng)了蕩秋千小鳥捉蟲小白兔和大黑熊小白兔跳跳跳小鴨的舞拔蘿卜四小天鵝舞運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲搖籃曲賽馬牧歌

章節(jié)摘錄

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《音樂(lè)1:樂(lè)理、試唱、唱歌、欣賞》：幼兒園教師進(jìn)修教材。

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