老師也偷窺的33個(gè)速度的科學(xué)故事

內(nèi)容概要

韓國(guó)李相九編、徐春憬繪畫《老師也偷窺的33個(gè)速度的科學(xué)故事》坐過(guò)山車時(shí)為什么會(huì)感到驚心動(dòng)魄？
小朋友們，你們每次去游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，是不是要乘坐很多好玩的游樂(lè)設(shè)施呀？在這些游樂(lè)設(shè)施中，速度最快的就是過(guò)山車了。
乘坐過(guò)山車的時(shí)候，一開始會(huì)慢慢經(jīng)過(guò)一段斜坡，到達(dá)斜坡頂端后，會(huì)以極快的速度向下俯沖。真是想一想就覺(jué)得驚心動(dòng)魄啊！
過(guò)山車是什么時(shí)候出現(xiàn)的呢？根據(jù)記載，過(guò)山車最早的雛形就是煤礦里用來(lái)運(yùn)煤的火車。
最早的過(guò)山車出現(xiàn)在俄國(guó)，是用木頭和冰做成的。所以現(xiàn)在的過(guò)山車也叫做“俄國(guó)車”。
漸漸地，過(guò)山車變得越來(lái)越高，速度也越來(lái)越快。現(xiàn)在全世界最高最快的過(guò)山車在美國(guó)的新澤西州。它的高度超過(guò)了127米，時(shí)速超過(guò)了200千米，任何人乘坐這樣的過(guò)山車之后，恐怕一輩子都不會(huì)忘記那種刺激吧！
奇怪的是，我們都坐過(guò)的高速列車時(shí)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了200千米，但是為什么我們坐在車上不但感覺(jué)不到驚心動(dòng)魄，反而還很舒服呢？下面讓我們一起翻開速度的科學(xué)故事，通過(guò)《老師也偷窺的33個(gè)速度的科學(xué)故事》去看看到底是為什么吧。

作者簡(jiǎn)介

作者：(韓國(guó))李相九 譯者：傳神翻譯 插圖者：(韓國(guó))徐春憬  李相九，畢業(yè)于韓國(guó)師范大學(xué)物理教育系，曾在電臺(tái)擔(dān)任物理科目講師，長(zhǎng)期從事與科學(xué)教育相關(guān)的活動(dòng)，目前擔(dān)任韓國(guó)青潭高中科學(xué)教師。  徐春憬，畢業(yè)于韓國(guó)圓光大學(xué)視覺(jué)設(shè)計(jì)系，曾為《空中花園的秘密》《冰激凌怪物》《小種子》《逃離數(shù)學(xué)誤區(qū)》等圖書繪制插圖，長(zhǎng)期為《做夢(mèng)的牧羊人》《網(wǎng)絡(luò)漫畫大賽》《三國(guó)志外傳》《科學(xué)狂》等刊物繪制插圖。

書籍目錄

前言
Ⅰ速度是什么？
  01速度是什么？
  02雨滴落下來(lái)的速度是多少？
  03怎樣測(cè)量速度？
  04摩擦力對(duì)運(yùn)動(dòng)有怎樣的影響？
  05速度給我們的生活帶來(lái)什么樣的影響？
Ⅱ提高速度吧
  06誰(shuí)發(fā)明了車輪？
  07車輪和軌道相遇會(huì)發(fā)生什么？
  08速度的提高依靠了什么樣的力？
  09怎樣提高發(fā)動(dòng)機(jī)的速度？
  10高速列車速度快的原因是什么？
  11火車再次受到歡迎的原因是什么？
  12最早的汽車有多快？
  13速度第一，還是安全第一？
  14船是怎樣發(fā)展的？
  15怎樣才能提高船的速度？
  16飛機(jī)是怎樣發(fā)展的？
  17飛機(jī)的機(jī)體是用什么做成的？
Ⅲ多樣的速度世界    
  18光和聲誰(shuí)更快？
  19離發(fā)令槍遠(yuǎn)，是不是對(duì)比賽不利呢？
  20風(fēng)的速度是多少？
  21脫離地球需要的速度是多少？
  22登月飛船還會(huì)再回到地球嗎？
  23動(dòng)物的世界里誰(shuí)的速度最快呢？
  24通信和媒體的速度有多快呢？
Ⅳ飛快的速度與生活
  25如果想跑得更快，需要什么呢？
  26肯尼亞運(yùn)動(dòng)員擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的原因是什么？
  27怎樣在游泳的時(shí)候提高速度？
  28運(yùn)動(dòng)與科學(xué)的關(guān)系
  29坐過(guò)山車的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感到驚心動(dòng)魄？
  30為什么要保持安全距離？
  31什么叫限制速度和經(jīng)濟(jì)速度？
  32速度和功率有什么關(guān)系？
  33人們對(duì)慢節(jié)奏生活感興趣的原因是什么？
索引

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      糟糕了！森林里突然來(lái)了一頭獅子。平時(shí)斯斯文文的鹿大吃一驚，它撒腿就跑。這該怎么辦呢？鹿使出了全身的力氣，可是獅子仍然緊緊地追在鹿的身后。鹿能夠甩開獅子，逃到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去嗎？ 如果鹿的速度比獅子快的話，就可以逃走了；反過(guò)來(lái)，如果獅子比鹿快的話，鹿就會(huì)被獅子抓住吃掉。正是因?yàn)檫@樣，所以在動(dòng)物們的世界里，誰(shuí)的速度更快就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題掌握著動(dòng)物們的“生死大權(quán)”。 你們知道誰(shuí)的速度更快嗎？ 你們知道什么動(dòng)物的速度最快嗎？如果想知道答案，就把所有的動(dòng)物聚集在一起，進(jìn)行一場(chǎng)比賽就清楚了嘛！ 其實(shí)，讓動(dòng)物們?cè)谝黄鸨荣惐容^誰(shuí)快并不是科學(xué)的方法，我們通常用“速度”來(lái)表示運(yùn)動(dòng)著的物體的快慢。如果知道了速度，就可以知道速度最快的動(dòng)物是誰(shuí)了。那么，我們就來(lái)看看“速度”是什么吧！ 聽(tīng)說(shuō)要在我們班挑選這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步運(yùn)動(dòng)員，可是什么樣的人才能被選為運(yùn)動(dòng)員呢？當(dāng)然是跑得最快的那個(gè)人啦！但是，怎樣才能知道誰(shuí)跑得最快呢？可以用兩種方法來(lái)挑選運(yùn)動(dòng)員。 第一種方法就是100米短跑。所有的人都站在起跑線上，聽(tīng)到“開始！”之后所有的人同時(shí)起跑。跑得最快的人就是最先到達(dá)終點(diǎn)的人，也就是跑相同的距離，所用時(shí)間最短的那個(gè)人。 第二種方法與第一種方法差不多。聽(tīng)到“開始！”之后，所有的人同時(shí)起跑，等到了規(guī)定的時(shí)間時(shí)，在空中拍一張照片。觀看照片就可以知道誰(shuí)跑得最快了，是嗎？是的，就是跑在最前面的那個(gè)人啦。

編輯推薦

《老師也偷窺的33個(gè)秘密系列15:老師也偷窺的33個(gè)速度的科學(xué)故事》，我們可以了解到速度的定義，速度的原理，能夠看到人類為了提高速度所作出的努力以及在速度發(fā)展過(guò)程中誕生的偉大發(fā)明。同時(shí)，我們還可以了解多樣化的速度給我們的生活帶來(lái)了多么大的變化。

圖書封面

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