二維空間構成

內容概要

　　《二維空間構成》以新穎的“命題課程”教學形式，將二維空間構成教學內容涵括在獨立分解的訓練命題中。依據(jù)重視學習過程，簡化作業(yè)形式的教學目的，提供了大量用以借鑒與啟示的作業(yè)圖例，引入計算機輔助教學，倡導大量草圖訓練。教學者可針對專業(yè)方向和創(chuàng)意思維特點，設定二維空間訓練命題。21世紀的今天，二維空間構成課程的教學內容不斷豐富，《二維空間構成》針對視覺語言的學習與訓練，通過具體課題的訓練，準確把握不同形式的微妙差異，提高整體應用視覺語言的準確性、創(chuàng)造性和豐富性。依據(jù)不同命題要求，推敲每一個位置，移動每一個形象，調整每一筆彩色。將線條、形狀、色彩、空間等視覺語言元素，構成能夠準確傳遞情感的視覺語言形象?！　《S空間構成是視覺語言的基礎學習和深入研究。構成是圖案的基礎，構成是造句，圖案是作文，構成做得精彩，恰似名言名句。

書籍目錄

序言課題題目一：平面痕跡的表現(xiàn)訓練課題題目二：點形象的表現(xiàn)訓練課題題目三：線形象的表現(xiàn)訓練課題題目四：圖底層次的表現(xiàn)訓練課題題目五：切割移動的表現(xiàn)訓練課題題目六：打散重組的表現(xiàn)訓練課題題目七：位置經(jīng)營的表現(xiàn)訓練課題題目八：提取與組織的表現(xiàn)訓練課題題目九：集團化(標志)的表現(xiàn)訓練課題題目十：規(guī)律重復的表現(xiàn)訓練課題題目十一：自由重復的表現(xiàn)訓練課題題目十二：近似重復的表現(xiàn)訓練課題題目十三：減缺重復的表現(xiàn)訓練課題題目十四：連續(xù)重復的表現(xiàn)訓練課題題目十五：單向漸變的表現(xiàn)訓練課題題目十六：雙向漸變的表現(xiàn)訓練課題題目十七：圖底漸變的表現(xiàn)訓練課題題目十八：分形形式的表現(xiàn)訓練課題題目十九：發(fā)射形式的表現(xiàn)訓練課題題目二十：集結形式的表現(xiàn)訓練課題題目二十一：對比形式的表現(xiàn)訓練課題題目二十二：特異形式的表現(xiàn)訓練課題題目二十三：變異形式的表現(xiàn)訓練課題題目二十四：分割變異的表現(xiàn)訓練課題題目二十五：虛擬空間的表現(xiàn)訓練后記彩色圖例

編輯推薦

　　《二維空間構成》以教學訓練為模式，從設立課題入手，從不同角度培養(yǎng)、訓練空間思維觀念和結構意識。書中涉及二維平面中的形狀、層次、形式等不同的多維形態(tài)方面的問題，以宏觀與微觀的綜合，寬泛地理解二維中的點、線、面、體，研究這些因素的相互聯(lián)系、組織關系、形式法則，培養(yǎng)對形狀、層次、形式的控制與表現(xiàn)能力，以及對材質、色彩的應用能力，掌握平面二維規(guī)律并研究如何賦予這些形象以生命力。不斷探索視覺沖擊力的問題，追求視覺刺激，尤其是視覺后的心跳與震撼。這樣做所帶來的負面效應是變得追求表面文章，忽略了真正讓人心跳的不是視覺上黑白的對比作用，而是隱藏于黑白背后的情感依托，抽去那些真正作用人心靈的情感元素，那就徹底成為一幅空架子，看上一眼也就空了。

圖書封面

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