出版時間:2010-1 出版社:北方文藝 作者:巖井俊雄 頁數(shù):全3冊
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內(nèi)容概要
這是一套親子互動益智游戲書,本套書是巖井俊雄的《哪個怪怪的?》、《哪個是哪個?》、 《哪個有問題?》三本繪本集結(jié)成套,每本書的內(nèi)容以手繪插圖為主要框架,讓兒童借由這本書,在和父母進行的互動游戲中,觀察每一頁里的圖片哪個是父母所講的事物,讓小朋友訓練判斷事物思考的能力。在沒有文字的繪本上,親子還可以編寫故事,體會“玩”與“學”的樂趣。在外出時,孩子感覺無聊時可以立刻拿出來玩,非常方便; 還可以當做禮物書,贈送給小朋友當做精美的禮品。 每個孩子一輩子只有一次成長的童年,我們可以把“哪個的哪個呢”作為與孩子交流的工具,當做孩子成長路上必不可少的“伴侶”。 讀《哪個的哪個呢》,在快樂、充滿愛的體驗中,成就孩子一個與眾不同的童年
作者簡介
巖井俊雄 1962年出生,日本多媒體藝術(shù)第一人。小時候他母親曾經(jīng)對他說“再也不買玩具給你了!”,但是卻給了他制作工具和材料,因此他被激發(fā),開始創(chuàng)作各種有趣的東西。1985年,仍在筑波大學藝術(shù)專門學校就讀時,以最年少的身份獲得第17屆現(xiàn)代日本美術(shù)展大獎。之后在日
書籍目錄
哪個是哪個?哪個有問題?哪個怪怪的?
章節(jié)摘錄
《哪個怪怪的?》 奇怪的東西,孩子們很喜歡 帶孩子出去玩,肯定會有讓你勞累、讓你厭煩的情景發(fā)生。我們家的獨生女路花,也是無聊名人。如果說讓她忍著之類的,她馬上就會變得不高興,讓人非常鬧心。有一天,我跟路花(當時3歲)坐在商場休息的長椅上,等待在買東西的媽媽時,果然她不出所料地立刻就嚷著:“爸爸,我們來玩吧”。真是傷腦筋,怎么辦呢……對了!我突然急中生智想出來的就是這個《哪個怪怪的?》。我在隨身帶的白紙上首先畫的是小鳥和魚。其中一張畫的是魚在天空中飛。她能明白嗎,“哪個怪怪的?”,“這個!魚不會飛!”路花開心地玩了起來。那么這個呢?于是我們兩個便投入地玩了起來。同時,我自然地把“哪個怪怪的?”、“哪個怪怪的?”有節(jié)奏地唱成了歌,氣氛越來越熱烈?! ∽畛跷沂潜е肟纯春⒆訉ι鐣WR了解多少的興趣開始玩的,然而卻發(fā)現(xiàn)路花非常喜歡這些奇怪的畫,我于是意識到我自己本身也很喜歡這些奇怪的素材。結(jié)果,奇怪的東西就比平常的東西更有魅力了。大家也與孩子一起來玩《哪個怪怪的?》,試試如何? ……
編輯推薦
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