哪個的哪個呢

出版時(shí)間：2010-1 出版社：北方文藝作者：巖井俊雄頁數(shù)：全3冊
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內(nèi)容概要

這是一套親子互動益智游戲書，本套書是巖井俊雄的《哪個怪怪的?》、《哪個是哪個?》、 《哪個有問題?》三本繪本集結(jié)成套，每本書的內(nèi)容以手繪插圖為主要框架，讓兒童借由這本書，在和父母進(jìn)行的互動游戲中，觀察每一頁里的圖片哪個是父母所講的事物，讓小朋友訓(xùn)練判斷事物思考的能力。在沒有文字的繪本上，親子還可以編寫故事，體會“玩”與“學(xué)”的樂趣。在外出時(shí)，孩子感覺無聊時(shí)可以立刻拿出來玩，非常方便； 還可以當(dāng)做禮物書，贈送給小朋友當(dāng)做精美的禮品。     每個孩子一輩子只有一次成長的童年，我們可以把“哪個的哪個呢”作為與孩子交流的工具，當(dāng)做孩子成長路上必不可少的“伴侶”。     讀《哪個的哪個呢》，在快樂、充滿愛的體驗(yàn)中，成就孩子一個與眾不同的童年

作者簡介

巖井俊雄  1962年出生，日本多媒體藝術(shù)第一人。小時(shí)候他母親曾經(jīng)對他說“再也不買玩具給你了！”，但是卻給了他制作工具和材料，因此他被激發(fā)，開始創(chuàng)作各種有趣的東西。1985年，仍在筑波大學(xué)藝術(shù)專門學(xué)校就讀時(shí)，以最年少的身份獲得第17屆現(xiàn)代日本美術(shù)展大獎。之后在日

書籍目錄

哪個是哪個？哪個有問題？哪個怪怪的？

章節(jié)摘錄

　　《哪個怪怪的？》　　奇怪的東西，孩子們很喜歡　　帶孩子出去玩，肯定會有讓你勞累、讓你厭煩的情景發(fā)生。我們家的獨(dú)生女路花，也是無聊名人。如果說讓她忍著之類的，她馬上就會變得不高興，讓人非常鬧心。有一天，我跟路花（當(dāng)時(shí)3歲）坐在商場休息的長椅上，等待在買東西的媽媽時(shí)，果然她不出所料地立刻就嚷著：“爸爸，我們來玩吧”。真是傷腦筋，怎么辦呢……對了！我突然急中生智想出來的就是這個《哪個怪怪的？》。我在隨身帶的白紙上首先畫的是小鳥和魚。其中一張畫的是魚在天空中飛。她能明白嗎，“哪個怪怪的？”，“這個！魚不會飛！”路花開心地玩了起來。那么這個呢？于是我們兩個便投入地玩了起來。同時(shí)，我自然地把“哪個怪怪的？”、“哪個怪怪的？”有節(jié)奏地唱成了歌，氣氛越來越熱烈?！　∽畛跷沂潜е肟纯春⒆訉ι鐣ＷR了解多少的興趣開始玩的，然而卻發(fā)現(xiàn)路花非常喜歡這些奇怪的畫，我于是意識到我自己本身也很喜歡這些奇怪的素材。結(jié)果，奇怪的東西就比平常的東西更有魅力了。大家也與孩子一起來玩《哪個怪怪的？》，試試如何？　　……

編輯推薦

　　日本著名親子互動益智游戲書，父母為孩子創(chuàng)造的獨(dú)一無二的寶藏　　日本幼兒園協(xié)會、日本圖書館協(xié)會推薦讀物　　腦筋急轉(zhuǎn)彎式的有趣創(chuàng)意繪本　　可以當(dāng)做禮物書，贈送給學(xué)齡前的小朋友做精美的禮品

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計(jì)128條)

書的裝幀一般，里面是單色的頁面，內(nèi)容個人覺得很有趣，左右兩邊是相似的圖畫，大人看自然一眼發(fā)現(xiàn)不同，但是對于2、3歲的孩子來說很鍛煉觀察，反應(yīng)，表達(dá)，自然這個是需要大人和孩子一起來玩，那么這就又增加親子互動。而且我覺得，這個我們可以模仿來延伸一些，因?yàn)檫@套書很少，幾頁很快就看沒了，大人可以用簡單的圖畫模仿這套書做類似的游戲，用白紙和筆，和孩子一起畫，還可以讓孩子一起想生活中都有什么相似的~讓孩子鍛煉也增加親子樂趣。
可愛有趣的游戲書，形式新穎好玩，適合親子互動，開本小小的，拿著也很方便，閨女很喜歡，推薦！
100層房子,巖井后雄的作品,很棒啊,雖然相對于我家孩子這書太低幼了些,但是還是忍不住買了,和孩子玩親子互動很捧,雖然低幼了,但孩子有時(shí)還是會主動拿出來翻
是一套很好的親子閱讀游戲書，圖畫雖然簡單，但對培養(yǎng)孩子的觀察力和邏輯思維能力非常有幫助，和孩子一起玩，還可以舉一反三。
收到書后,迫不及待的打開,很小巧的三本,感覺那樣的大小和小時(shí)侯看的連環(huán)畫有點(diǎn)相似的感覺,回家就拿出來和3歲的兒子玩起來,第一遍,我問他答,都能指對,但<哪個怪怪的>,問他為什么的時(shí)候,有時(shí)回答不上來,接著,他拿著去和爸爸玩兒,然后每個都問為什么,爸爸回答了,他就默默的記住了,等我第二次問為什么的時(shí)候,儼然就是爸爸的口氣在回答,感覺比較好玩!不錯的親子游戲書!
這套書是天使魚媽媽推薦的。毫不猶豫收回。孩子果真很喜歡看。但是有些還看不明白。是本親子互動的好書。
單色印刷，小巧精致的一本親子游戲書。這下不愁陪孩子玩了。
收到書的時(shí)候女兒正在睡覺，自己就看了一遍，忍不住都笑了出來：覺得三本書的內(nèi)容都很有趣，也好玩。果然，女兒現(xiàn)在就天天捧著要我跟她一起玩。最后，連她爸爸也加入了。每次看著書里的內(nèi)容都讓人覺得很開心！而且也可以順便也讓家長知道孩子對各種事物的理解程度，總之就是好看又好玩！期待作者還有新作。
很佩服日本人的理念，雖然沒有一個字，但孩子卻能借這本書學(xué)會比較各個概念，比如大小高低和生活常識等，非常生動有趣
很有趣的書，可以跟孩子一起玩，適合兩三歲的小朋友。
看了子桐媽媽的評價(jià)說孩子很喜歡書名，我就給我家寶寶買了，拿到書以后，孩子果然很喜歡書名，老是重復(fù)哪個的哪個呢繪本，覺得很有意思。但現(xiàn)在還沒讓看里面的內(nèi)容。
這本書非常適合于3歲左右的小朋友看，類似的圖片，不同的細(xì)節(jié)，完全不一樣的結(jié)果，有趣的表現(xiàn)，不僅讓孩子收獲了細(xì)致入微的觀察能力，還讓孩子感受到了趣味。
一直以來都買的是故事書，這次想換個樣，沒想到女兒很喜歡，總是拿出來看，自然自語的說，哪里怪怪的，哪里不一樣，不過我想這種書看幾遍還可以，總看的話就沒什么意義了，因?yàn)楹⒆佣加涀×税。恍枰^察了
我和孩子按照書中的說明來玩，非常開心，玩了很多次，這是買的第二套了，第一套已經(jīng)玩得太舊了，再買一套做個紀(jì)念！
這本書買了一年了，今天終于想起來評論一下。
有時(shí)候陪我閨女一起看，我問他，哪個有問題？她會告訴我，是這里。為什么？因?yàn)?！@#￥%%……&
有時(shí)候我都忘掉為什么有問題了，她還能記得很清楚。看來不僅可以訓(xùn)練邏輯，還可以鍛煉記憶力了。
這本書真的是一本非常好的書，不僅僅孩子可以看，我覺得大人也可以看。
你可以在這里找到最簡單的繪畫，沒有色彩（好像都一種顏色），沒有太多的細(xì)枝末節(jié)，但是你一樣能夠看出來作者真的花費(fèi)了好多心思去畫那些圖案。
推薦跟自己的孩子一起看這本書。
年齡沒有限制，多大年齡都可以看。
買回去后，孩子非常喜歡。在孩子看來，書里的畫面簡直太有趣了，那幾天一直不停的翻看，還煞有介事的提問我和他爸爸，呵呵，書不錯，帶給我們很多樂趣。較適合2-3歲的孩子。
孩子3歲多，本以為這本書孩子不會玩。結(jié)果孩子玩得非常開心！而且還拿著書來考全家人：“哪個是冰淇淋呢？”“哪個怪怪的？”
原本想拿書來考考孩子，看看孩子的反應(yīng)。沒料到孩子的觀察力和理解力以及邏輯都超出我的想象了！可不能拿他當(dāng)小孩子看了！
可惜我不會畫畫，如果會畫畫的話，自己畫一些平時(shí)常見的和孩子生活相關(guān)的畫會更好！
書小小的，很適合孩子的SIZE。圖片很簡單，但是富有內(nèi)容。很好的一套書，值得推薦！
一拿到書寶寶就著急著要玩，在玩的同時(shí)還教會了寶寶說：“哪個是哪個”“哪個怪怪的”……有趣
簡單的畫面，但是確能啟發(fā)孩子的想象力，不過我覺得和小孩一起看的時(shí)候，大人最好不要發(fā)表任何自己的想法，因?yàn)槟菢涌赡軙`孩子的思維，在看之前，大人最好先看一遍看懂之后再和小孩一起看，這樣效果可能會更好，我女兒很喜歡這套書可惜我之前沒有做功課，說出了很多我自己的看法結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這樣束縛了她的思維，是一個遺憾了。
第一次是在圖書館借的，孩子看的很開心，于是買了，發(fā)現(xiàn)開始的時(shí)候是聯(lián)系反映，后來開始聯(lián)系描述。不錯的一套書
是套很好的書，3歲的兒子很喜歡。一起看書時(shí)擴(kuò)展下孩子思路，他就知道了杯子不能放在桌子邊上這樣容易倒下，不能靠近火等。
典型的日本繪畫風(fēng)格，無比簡約——幾乎就是簡筆畫，但是書的趣味性非常好，想法很新穎，而且有現(xiàn)實(shí)意義。寶寶可以從中學(xué)到現(xiàn)實(shí)生活中用的到的技術(shù)。寶寶兩歲半，非常適合。
這書拿到手才發(fā)覺開本很小，不過蠻可愛的。玩法有點(diǎn)意思，我兒子在玩《哪個是哪個？》的時(shí)候特別興奮。這書非常鍛煉孩子的觀察力和想象力，很好，我和寶寶都很喜歡！
孩子很喜歡這套書，特別是找哪個怪怪的，一邊找一邊笑
孩子兩歲半，最喜歡哪個是哪個，整天說，說得書都有點(diǎn)飯爛了，不過，喜歡這種感覺，相信作者也希望他的書能被翻爛吧。
真的非常喜歡這種游戲方式，可惜孩子大了，小寶寶一定也玩玩看呀
非常不錯的親子共讀書，兒子兩歲半的時(shí)候買的，有些常識的東西，他還不是很清楚，說過一遍以后他一般都能記住。圖畫簡單，他也很喜歡看。
這本書確實(shí)很有意思。買回來的當(dāng)天，我就和女兒一起，看了“哪個有問題呢”，想不到才2周8的她，基本都能答得出來。她還得意地拿書考她的外婆、爸爸。總之，是本不錯的游戲書。
這套書很好看，適合2-3歲的寶寶，鍛煉孩子的觀察能力。
簡單有趣的游戲書，比較適合小寶寶。
這是一本很有意思的書，我看了都偷偷地在笑。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，是我們家長的心愿，為我們提供這些資料、書籍的人類，值得我敬仰！我很喜歡找一些我的時(shí)代沒有的書，古怪的，奇特的書。
作者簡單的幾筆畫,蘊(yùn)涵著獨(dú)特的創(chuàng)意,很親切的小冊子,放包里隨時(shí)給寶寶帶來有趣的游戲。
這套書沒有文字，適合小點(diǎn)的小朋友看，不過從中也有很多樂趣
適合低齡兒童。小巧，方便隨身攜帶，在等候、就餐時(shí)游戲
剛開始講的時(shí)候，女兒雖然不太明白，但是對著書不停的發(fā)笑，然后聽我告訴她為什么這個怪怪的，為什么那個有問題。女兒22個月。剛開始問她她只會亂指，聽我講了幾遍后，現(xiàn)在已經(jīng)會自己判斷出哪幅圖不對勁，并且開始嘗試回答不對勁的原因，我覺得對鍛煉小孩子的判斷力，思維能力，以及語言的組織有很大的幫助。
看起來簡單，卻讓孩子學(xué)到了東西，不錯的好書，拿到當(dāng)天就看了好幾遍
書不錯，只可惜給孩子看晚了，4歲多了就覺得簡單了。
挺有趣,孩子很喜歡
對2-3歲孩子的智力開發(fā)很管用，推薦購買
這套書買了很久了!女兒一直很喜歡時(shí)常拿出來要我跟他玩
內(nèi)容很簡單適合1-2歲的寶寶看可以看到很大!
3歲左右的小朋友，一定會喜歡的，其實(shí)我認(rèn)為2歲的時(shí)候看會更好。對我女兒來說其實(shí)是太簡單了，但她還是把它當(dāng)寶貝一樣，時(shí)不時(shí)要和我玩一下。很喜歡！
小朋友非常喜歡,一直要玩,特別是那個<哪個是哪個>
買這本書的時(shí)候看了很多評論和介紹，覺得好像很一般。不過沖著名氣，還是買了，三本小小的書，很可愛，畫面干凈，最主要的是很有創(chuàng)意，確實(shí)挺不錯的。寶寶也喜歡。
只有圖畫，沒有文字。但是，小孩非常非常地喜歡。從幼兒園大班開始到現(xiàn)在，他還是喜歡跟我玩。幫助小孩展開想象力的一本好書。
收到這本書覺得比我想象的小很多，后來發(fā)現(xiàn)這樣的設(shè)計(jì)很適合經(jīng)常拿出來給孩子看。兒子也非常喜歡看，還自己到時(shí)處給人看，一個勁兒的問“那個有問題”......
很有創(chuàng)意的簡筆畫，適合和孩子一起溝通，發(fā)揮想象力。很不錯
這本小小的無字書，讓我的心靈產(chǎn)生了深深的震撼。傳統(tǒng)的教育，總喜歡讓孩子識字，背詩，數(shù)數(shù)，卻忽視了孩子的天性，孩子的自由。很多時(shí)候，我們低估了孩子的判斷力和想象力，把孩子禁錮在一個很小的空間內(nèi)。希望當(dāng)當(dāng)多發(fā)現(xiàn)一些這樣的書籍!
這套書，我的兒子愛不釋手，他也會說怪怪的，哪個是哪個，
感覺更適合3歲左右的小朋友看，但兒子還是挺喜歡的
小朋友可以發(fā)覺其中的差別，也可以培養(yǎng)小朋友能用完整的句子講出其中的差別，不錯
很有想象力，又是貼近孩子生活的，好書也。
我家兩歲的弟弟和六歲的哥哥都很喜歡，沒多少字，媽媽可以自己編話，光看畫面孩子都明白，找不同找奇怪的地方都是能另孩子發(fā)笑的畫面。
孩子喜歡，不錯。評論沒斯我。
孩子很喜歡，質(zhì)量也很好，快遞也很棒
大人看來，畫得太丑陋太簡單了，但是兩三歲的小寶寶還是愿意玩書。重復(fù)玩了好幾次。所以還是好評。
馬上變身小朋友界的明星的好幫手噢!
確實(shí)不錯,能讓小朋友動動腦,刺激腦部,也能讓他發(fā)輝想像及口條...
質(zhì)量很好，3歲的小朋友很喜歡
這本書題材新穎，繪圖優(yōu)美，很適合幼兒閱讀。我兩歲半的兒子很喜歡，白天沒事就讓他媽媽或者阿姨給他讀，他已經(jīng)會背其中的部分段落，當(dāng)然與原文會有些差別。晚上睡覺前，也會點(diǎn)名要這本書，讓媽媽讀給他聽，直到睡著。我推薦這本書。
很可愛的小書, 女兒未滿三歲,玩?zhèn)€兩次後, 睡前都會吵著要再玩一下!!
我家小孩很喜歡"哪個是哪個"."哪個有問題"對于她2歲半還沒懂."哪個怪怪的"也很喜歡,但也是有些還不懂.個人覺得應(yīng)該分階段閱讀.
大小合適，內(nèi)容有趣，可惜出的太少了，只有三本
仔細(xì)看了這三本書，自己也很喜歡，寶寶也很喜歡，平時(shí)出門也會帶上一本，吃飯，休息都會看，要推薦一下，三周歲左右看很適合
寶寶3歲半，很有興趣玩這本書，反復(fù)玩了很多遍。
小女5歲, 看得很開心. 只有圖, 文字是跟書面的主題, 非常有趣
很小的書，還以為是大個的。不過內(nèi)容很不錯
掌中本，4周歲看的，稍顯低幼了點(diǎn)，可以3周歲購買，挺好玩的，拿著玩了幾次，還是蠻喜歡的
兒子每次看到怪怪的就大笑,還不停的模仿.真逗.
這個很好,我兒子把它叫做搞笑書,其實(shí)是比較書,其中圖畫很有意思.
帶動小孩獨(dú)立思維，書雖然簡單，但我覺得能開發(fā)他的思維空間，拓寬大腦的想象力，邏輯性也能得到鍛煉
很好很有意思的書,喜歡!!!
女兒對這一系列書很感興趣。經(jīng)?？戳擞挚矗赐赀€自己呵呵的笑，樂在其中
看似很簡單的圖畫，真的很有趣，女兒很喜歡
很好的一套書，我和老公都很喜歡，我相信寶寶也會適用的，適合2-3歲，語言和思維能力的開發(fā)
和女兒一起唱著“哪個是哪個”，她很有興趣的猜或找問題，雖然三歲多了，有些生活常識性的問題還需要我講解，第二遍她就自己解釋了，很喜歡。要是一套多幾本就好了。
女兒都看了，很多有問題的圖片女兒都能指出來哪里不對，很開心，
挺有意思的一套書，不錯。
非常棒的一套書！培養(yǎng)寶寶想象力和思維力的不二選擇，寶寶很喜歡，樂在其中！
很不錯的一套書。兒子和我都喜歡。
一共三冊、很有意思！兒子愛不釋手。
這本書對寶寶來說真是有魔力，反反復(fù)復(fù)的要大人講，反反復(fù)復(fù)的看
畫面有點(diǎn)抽象，要慢慢看慢慢體會
跟寶寶看了好多次,這本書很大的一本,顏色鮮艷,故事簡單,但一再強(qiáng)調(diào)不要浪費(fèi),所以寶寶對這位婆婆有很深的印象.
我家的3.8歲，非常喜歡看.有的還親自做實(shí)驗(yàn)找不對的.
女兒三歲了，覺得對她來說太簡單了。哈
覺得很好。很能鍛煉寶寶的邏輯能力。
這本書很好，我很喜歡，等寶寶在大一點(diǎn)跟她一起看
訓(xùn)練小孩子的反應(yīng), 不錯!!
相對于一歲10個月的寶寶來說，不是很感興趣?？赡芎竺婢秃昧税?/li>
小大人的模樣，還喜歡拿來考家里大人。
紙張不錯，印刷不錯
很喜歡,看過多次也不厭倦.
適合兩歲左右的，很有意思，兒子還經(jīng)常拿出來考我
性價(jià)比級差！
寶寶非常喜歡，每天都要拿出來翻幾遍
2歲9個月的寶寶很喜歡，超值！
要動點(diǎn)腦子的，還不錯。
書的裝幀一般，里面是單色的頁面，內(nèi)容個人覺得很有趣，左右兩邊是相似的圖畫，大人看自然一眼發(fā)現(xiàn)不同，但是對于2、3歲的孩子來說很鍛煉觀察，反應(yīng)，表達(dá)，自然這個是需要大人和孩子一起來玩，那么這就又增加親子互動。。
簡單的畫面，但是確能啟發(fā)孩子的想象力，不過我覺得和小孩一起看的時(shí)候，大人最好不要發(fā)表任何自己的想法，因?yàn)槟菢涌赡軙`孩子的思維，在看之前，大人最好先看一遍看懂之后再和小孩一起看，這樣效果可能會更好。
游戲書，和小孩互動還挺好的。家長可以拿著書提問，小孩子回答，也可以小朋友拿著書，讓他考考家長。適合2歲以內(nèi)的孩子，小的時(shí)候家長可以占主導(dǎo)，引導(dǎo)孩子玩，等孩子大了，就可以角色互換了。

哪個的哪個呢

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