出版時(shí)間:2012-9 出版社:遼寧少年兒童出版社 作者:玄老漢,韓興娥 著 頁數(shù):165 字?jǐn)?shù):183000
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內(nèi)容概要
這套全新創(chuàng)作的經(jīng)典讀本,凝結(jié)了玄老漢先生的經(jīng)典兒歌創(chuàng)作與韓興娥老師多年來“課內(nèi)海量閱讀教學(xué)”成功經(jīng)驗(yàn),為小學(xué)生提供了一本最佳的識(shí)字、閱讀起步讀本,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)中華語言“百草園”,同時(shí)也為孩子們的口語表達(dá)、寫作甚至表演都提供了無限創(chuàng)新的空間。同時(shí),“我會(huì)認(rèn)”“我會(huì)填”“我會(huì)猜”“我會(huì)用”分級(jí)達(dá)標(biāo)趣味閱讀欄目的設(shè)置,讓孩子的語言學(xué)習(xí)能夠循序漸進(jìn)、有的放矢。本冊(cè)為《成語兒歌100首》用兒歌的形式詮釋、演繹成語。
作者簡(jiǎn)介
玄老漢,
教書匠,遼寧省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、遼寧省翻譯家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要譯著有《海風(fēng)吹來的幸福島》、《龍蝦島上的燈塔》等“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)叢書多部,主要著作有《多功能小博士英語》、《好媽媽兒歌400首》、《巧學(xué)拼音》、《多音字寶典》及《開心
ɑ o e 》(本書曾獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng))。
創(chuàng)作的兒童歌曲《小青蛙去串門》被中央電視臺(tái)“動(dòng)畫城”欄目播出,《美麗的翠鳥》獲中央電視臺(tái)及教育部主辦的“2004全國(guó)近十年百首優(yōu)秀兒童歌曲一等獎(jiǎng)”,并入選《中外少兒獨(dú)唱歌曲精選100首》。
韓興娥,山東濰坊高新區(qū)北海學(xué)校語文教師,第二屆齊魯名師。她的 “課內(nèi)海量閱讀”
被《中國(guó)教育報(bào)》等多家報(bào)刊報(bào)道,引發(fā)了“語文課能否從教材突圍”的大討論,被評(píng)為全國(guó)2010年推動(dòng)讀書十大人物之一。通過12年的教學(xué)實(shí)驗(yàn),她的“課內(nèi)海量閱讀教學(xué)”越來越完善,出版的《讓孩子踏上閱讀快車道》成為當(dāng)當(dāng)網(wǎng)暢銷書,為海量閱讀提供了許多可操作的方法。
書籍目錄
自序
第一單元
吹牛皮
喝西北風(fēng)
殺雞給猴看
丟了西瓜撿芝麻
兔子不吃窩邊草
大顯身手試一試
第二單元
等著天上掉餡兒餅
各打鑼鼓合唱戲
捅馬蜂窩
抬轎子,吹喇叭
有錢的王八坐上席
大顯身手試一試
第三單元
吃不了,兜著走
翹尾巴
刀對(duì)刀,槍對(duì)槍
說他胖,他就喘
人怕出名豬怕壯
大顯身手試一試
第四單元
坐轎不知抬轎苦
三句不離本行
拆東墻,補(bǔ)西墻
借坡下驢
鳳凰不入烏鴉巢
大顯身手試一試
第五單元
一手交錢,一手交貨
看人挑擔(dān)不吃力
關(guān)公面前耍大刀
一條胡同走到底
飽帶干糧晴帶傘
大顯身手試一試
第六單元
公雞打架頭對(duì)頭
耳朵塞雞毛
人窮志不短
卸磨殺驢
人勤地不懶
大顯身手試一試
第七單元
拔虎須
寸金難買寸光陰
逼公雞下蛋
瞎貓碰上死耗子
名師出高徒
大顯身手試一試
第八單元
指雞罵狗
狼多肉少,成天爭(zhēng)吵
睜一只眼,閉一只眼
池里無魚蝦為大
賣啥吆喝啥
大顯身手試一試
第九單元
皇帝想成仙
張家長(zhǎng),李家短
老子天下第一
扳倒大樹捉老鴰
大路朝天,各走一邊
大顯身手試一試
第十單元
棺材里伸手死要錢
一問三不知
拿著雞毛當(dāng)令箭
有奶便是娘
蒙上眼睛捉麻雀
大顯身手試一試
第十一單元
牛犢追兔子,有勁兒使不上
上賊船
一石激起千層浪
泥鰍掀不起大浪
獨(dú)虎不敵群狼
大顯身手試一試
第十二單元
占著茅坑不拉屎
兔子沿山跑,還來歸老窩
大狗爬墻,小狗學(xué)樣
出了山門打師父
捉迷藏
大顯身手試一試
第十三單元
喂的雞多,下的蛋少
吃大魚吃不起,吃小魚怕腥氣
眾人拾柴火焰高
雞窩換雞窩,換來換去差不多
窩里斗
大顯身手試一試
第十四單元
皇帝的女兒不愁嫁
死豬不怕開水燙
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書
當(dāng)面鑼,對(duì)面鼓
拿著金碗去討飯
大顯身手試一試
第十五單元
人家偷驢,他拔橛兒
快人一言,快馬一鞭
自搬石頭自砸腳
打官腔
牛不喝水強(qiáng)按頭
大顯身手試一試
第十六單元
不見兔子不撒鷹
天高皇帝遠(yuǎn)
大魚吃小魚,小魚吃蝦米
腳踏兩只船
路見不平,拔刀相助
大顯身手試一試
第十七單元
一只耳朵進(jìn),一只耳朵出
滿山打野雞,家里丟了大公雞
沒有那么大的腳,就別穿那么大的鞋
狗熊嘴大啃地瓜,麻雀嘴小啄芝麻
開弓不放箭
大顯身手試一試
第十八單元
拍馬屁
到什么山上唱什么歌
下坡容易上坡難
身正不怕影子歪
只拉車,不看路
大顯身手試一試
第十九單元
打腫臉充胖子
三伏天,穿皮襖
老虎頭上拍蒼蠅
對(duì)著鏡子作揖,自己恭維自己
老鼠見了貓
大顯身手試一試
第二十單元
天亮才燒炕
不碰鼻子不回頭
酒香不怕巷子深
守著大河沒水喝
人逢喜事精神爽
大顯身手試一試
大顯身手試一試答案
后記:我盼著這一天的到來
媒體關(guān)注與評(píng)論
這套兒童讀物,可以讓孩子們?cè)诳炜鞓窐返恼b讀過程中,不知不覺地提高讀寫水平。 ——山東教育社編審、原總編輯 陶繼新 這套叢書是打通外部世界與兒童言語生命活動(dòng)的橋梁——小學(xué)起步階段的語文學(xué)習(xí)原來也可以這么好玩兒! ——深圳市教育技術(shù)專委會(huì)秘書長(zhǎng) 張鵬 口語化的語言是通向經(jīng)典母語的橋梁,喜聞樂見的兒歌最容易抵達(dá)兒童的心靈。 ——“素讀”經(jīng)典課程創(chuàng)始人、浙江富陽永興小學(xué)特級(jí)教師 陳琴 成語、俗語、諺語、歇后語是中華民族最精粹的文化母乳。用兒歌的方式,讓更多的兒童愉悅地吮吸母乳,親近文化,這是一個(gè)了不起的首創(chuàng)! ——浙江特級(jí)教師、杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張祖慶
編輯推薦
《她兩周教完一本教材》在網(wǎng)上被廣泛轉(zhuǎn)載,喚醒了無數(shù)深陷教育泥潭的家長(zhǎng)和語文老師。她是山東濰坊高新區(qū)北海學(xué)校語文教師、第二屆齊魯名師韓興娥老師?! ≥p負(fù)擔(dān)的同時(shí)還要高效率;知識(shí)面廣還要考試成績(jī)高;作文寫得少還要下筆成文、出口成章;學(xué)好文化課還要全面發(fā)展……這是諸多家長(zhǎng)和老師的夢(mèng)想。幾年來,韓興娥老師將兒童文學(xué)作家玄老漢先生創(chuàng)作的"成語兒歌100首""諺語兒歌100首""俗語兒歌100首""歇后語兒歌100首"搬進(jìn)語文課堂,成為她的"課內(nèi)海量閱讀"的經(jīng)典讀本,針對(duì)這四百首兒歌的特點(diǎn),采用"不求甚解、強(qiáng)化朗讀"和"排除法"的教學(xué)方法,讓孩子們?cè)陂喿x中享受快樂,在快樂中學(xué)會(huì)運(yùn)用,同時(shí)也極大地調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與創(chuàng)編的熱情,孩子們?cè)诓恢挥X中邁出了書香人生的第一步,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師渴望輕負(fù)擔(dān)高效率這一共同夢(mèng)想。
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