新課標(biāo)小學(xué)生作文分類輔導(dǎo)一本通

出版時間:2010-1  出版社:遼寧少年兒童出版社  作者:劉詠艷  頁數(shù):308  

前言

  親愛的同學(xué),你是否為作文感到苦惱,不知如何下筆呢?你是否因為平時的作文訓(xùn)練、考試而愁眉不展呢?如果你想輕松寫好作文,從此愛上寫作,那就快來讀一讀這套“小學(xué)生作文一本通系列”吧?!  缎W(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部利用多年積累的辦刊經(jīng)驗和豐富資源,組織全國各地名校的知名教師、作文研究專家和兒童文學(xué)作家,經(jīng)過歷時兩年的精心策劃和認(rèn)真編寫,為大家傾情奉獻(xiàn)了這套“小學(xué)生作文一本通系列”。該叢書首批十冊,是我們按照新課標(biāo)的要求,為廣大讀者奉獻(xiàn)的一套高質(zhì)量的全新作文輔導(dǎo)讀物?! ∽x、說、寫能力的培養(yǎng),是語文教學(xué)的三大任務(wù)。其中,“寫”(作文)就是用筆說話,它是一個人語文能力的綜合體現(xiàn)??梢哉f,一個人從小到大——自上學(xué)那天起,從平日的學(xué)習(xí)到考試升學(xué),一直到將來走向社會,參加工作,沒有誰能夠離開作文。然而,寫好作文卻是一件很不容易的事——它不但需要具備遣詞造句、布局謀篇的功夫,還需要生活、知識的積累和思想、認(rèn)識的提高??傊?,作文需要平時細(xì)心的積累,需要持之以恒的訓(xùn)練;它沒有捷徑可走,但卻有規(guī)律可循。在平時的學(xué)習(xí)或考試中,很多同學(xué)一遇到作文就發(fā)愁,總是苦于無從下筆,感到?jīng)]有內(nèi)容可寫,不知道怎樣才能把作文寫好?!靶W(xué)生作文一本通系列”正是從作文規(guī)律出發(fā),根據(jù)新課標(biāo)和各版本教材的要求,針對同學(xué)們在平時作文訓(xùn)I練中遇到的各種困難而編寫的。它集中反映了近年來作文教學(xué)的新成果,全面展示了小學(xué)各個階段涉及的各類體裁、題材的作文,內(nèi)容全面、分類細(xì)致,具有很強的實用性。特別是每本書中有的放矢的名師指導(dǎo)和精心編選的海量佳作,對同學(xué)們寫好作文具有很強的針對性和較高的參考價值??梢哉f,同學(xué)們在作文中遇到的各種問題,基本上都能在這套書里找到答案。我們就是想通過這套叢書,幫助同學(xué)們掃清寫作障礙,提高作文水平,讓大家體驗到寫作的樂趣。  《課標(biāo)小學(xué)生作文分類輔導(dǎo)一本通》是“小學(xué)生作文一本通系列”中的一冊。本書為小學(xué)生各類作文輔導(dǎo)全書。全書分寫人、記事、繪景、狀物、想象、應(yīng)用、看圖、創(chuàng)新、考試九個篇章,每個篇章分若干小類,對不同內(nèi)容、形式的作文進(jìn)行細(xì)化的寫·作指導(dǎo),內(nèi)容新穎、分類全面、指導(dǎo)細(xì)致?!八街?,可以攻玉?!睍型骄幣诺亩儆嗥獌?yōu)秀習(xí)作(附點評),對提高學(xué)生作文水平具有很強的啟發(fā)、參考和借鑒意義。本書是作文的好老師,請大家在閱讀時認(rèn)真體會?!  靶W(xué)生作文-本通系列”是-道精美的作文大餐,是一把能夠幫助同學(xué)們打開寫作之門的金鑰匙。它-定能幫助你走上作文成功之路。

內(nèi)容概要

《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部利用多年積累的辦刊經(jīng)驗和豐富資源,組織全國各地名校的知名教師、作文研究專家和兒童文學(xué)作家,經(jīng)過歷時兩年的精心策劃和認(rèn)真編寫,為大家傾情奉獻(xiàn)了這套“小學(xué)生作文一本通系列”。該叢書首批十冊,是我們按照新課標(biāo)的要求,為廣大讀者奉獻(xiàn)的一套高質(zhì)量的全新作文輔導(dǎo)讀物。

書籍目錄

打開寫作之門(代前言)記事篇——故事放映廳 記事的秘訣 童年記憶  講述童年的故事   滅鼠大戰(zhàn)   烤雪球   一件傻事   抹不去的記憶   一場惡作劇   魂飛陷阱  怎樣寫好趣事 家庭錄像  家庭生活節(jié)目多   愛的QQ   老爸減肥記   打岔   搶爺爺   賽詩   我真了不起   媽媽的生日  名人談寫作 校間銀幕  眼觀六路寫場面   雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn)   白色的“黑板”   乒乓“剿匪記”   分享快樂   戲雪   畢業(yè)照  怎樣做到點面結(jié)合 成長滋味  寫寫成長的滋味   洗碗的樂趣   “高個兒”的煩惱   打嗝記   “淑女”的一天   都是名字惹的禍   媽媽,我愿做您的“耳朵”   不能承受的愛   一個留守兒童的日記  用自己的話來寫 社會見聞  運用恰當(dāng)?shù)臄⑹龇绞健  ∫粔K豆腐   陷阱   歡度豆腐節(jié)   “神鳥”不神了   套圈   日子“?!逼饋砹恕  ∽兡槨  ∥胰チ税滩〈濉  ∏迕鞴枢l(xiāng)行  巴爾扎克的“秘訣”寫人篇——社會眾生相狀物篇——百科物館繪景篇——美景大觀園想象篇——未來新世界應(yīng)用篇——生活好幫手看圖篇——作文起跑線創(chuàng)新篇——酷文大展臺考試篇——同題競技場

章節(jié)摘錄

  求生的本能支撐著我。我騰出一只手想抓住坑洞邊的草藤,不料剛一動,鏟子邊的泥塊便噼里啪啦地落下來,我不敢再動了,只好用腳跟蹭著粗糙的洞邊,以減輕手臂的承受力。竹林的余暉消失了,山谷中回蕩著我的慘叫聲。低頭望一望陷阱,一支支竹扦子就像猛獸的獠牙,似乎在顫動、在吶喊:“掉下來呀!快掉下來呀!讓你變成一個馬蜂窩!”偏偏我的腦子里又閃出了一個可怕的念頭:要是真的掉下來一只野獸,可怎么得了!我嚇得更是渾身酥軟。這時,一個幽幽的聲音從半空中傳來,我的身子也飄飄然然地飛出了洞口。“啊!你不是小山子嗎?二三年來怎么一點兒也沒長高呀?”小山子嘆了口氣說:“我還能長高嗎?三年前的今天我不幸掉進(jìn)陷阱,竹扦子戳進(jìn)我的肺,媽媽不忍心拔出竹扦子,在送我去醫(yī)院的路上,我就……不想三年之后,陷阱邊還沒插警告牌……”說著,他就來抓我的手,我大聲叫起來:“我不要死!我不去……”  “蘭心,別怕,大叔來救你了!”我昏昏沉沉地睜開眼,??!是志輝的爸爸。他探進(jìn)來半截身子,抓住我的手,洞口上面的志輝和爺爺拖著他的雙腳,大家像猴子撈月亮般地把我拖了上來。  “好危險哪!這孩子竟然沒事,真是命大!”來看我的鄰居都這樣認(rèn)為。爸爸說:“劫后余生,這是不可多得的生活體驗,也是你人生中一筆寶貴的財富!”

圖書封面

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   書挺厚,內(nèi)容全,孩子要有耐心。
  •   書很不錯,非常好
  •   與書店買的一模一樣,費用確省了不少。
 

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