數(shù)學(xué)-名牌小學(xué)入學(xué)必備

前言

　　《名牌小學(xué)入學(xué)必備：數(shù)學(xué)》叢書(shū)自問(wèn)世以來(lái)，一直受到廣大家長(zhǎng)、幼兒園老師的喜愛(ài)。近幾年，我們走訪了很多家庭和幼兒園，在交談中，我們更全面地了解到家長(zhǎng)和老師的需求，進(jìn)行了此次的改版調(diào)整，改版后的《名牌小學(xué)入學(xué)必備：數(shù)學(xué)》，體系更完整、內(nèi)容更全面、練習(xí)更符合兒童的認(rèn)知規(guī)律，并且增加了輔助練習(xí)冊(cè)，使學(xué)生學(xué)練結(jié)合，達(dá)到最佳效果，相信一定能受到老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。在此也真誠(chéng)地希望您給我們提供寶貴的意見(jiàn)和一如既往的支持，我們將不勝感激?！　挠變簣@升入小學(xué)，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，他們將告別幼兒園里天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的生活，開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)并接受思想品德方面的教育。許多孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，做父母的都希望自己的孩子能盡陜適應(yīng)學(xué)校的生活，希望自己的孩子能在學(xué)習(xí)的道路上有個(gè)良好的開(kāi)端，希望自己的孩子前程似錦。然而，如何讓孩子順利地度過(guò)這段生活，如何讓孩子在名牌小學(xué)有個(gè)良好的學(xué)習(xí)開(kāi)端？好的開(kāi)始是成功的一半，此時(shí)此刻，做父母的該做些什么？注意些什么？這些無(wú)疑是每個(gè)父母最為關(guān)切的問(wèn)題。正是帶著這些問(wèn)題，我們有了特意為即將升入小學(xué)的孩子編寫(xiě)一套書(shū)的想法，幫助孩子更好地度過(guò)這個(gè)階段，幫助家長(zhǎng)解決更多的疑問(wèn)和擔(dān)心，我們特意組織名牌小學(xué)教育一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，針對(duì)孩子入學(xué)后經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，從思想上、學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上等應(yīng)該做好準(zhǔn)備的幾方面系統(tǒng)地編寫(xiě)了此套圖書(shū)。這套書(shū)分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、拼音、智力四冊(cè)?！　∥覀儗椭议L(zhǎng)把自己的孩子從幼兒園順利地領(lǐng)入小學(xué)的大門(mén)?！　〈吮緸槠匆舴謨?cè)，結(jié)合拼音難識(shí)記、難書(shū)寫(xiě)的特點(diǎn)，本冊(cè)拼音讀本更注重學(xué)生實(shí)際能力的形成，從設(shè)計(jì)上既有認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)，又注重拼音內(nèi)容的實(shí)際練習(xí)，如果結(jié)合相配套的練習(xí)冊(cè)同步使用，將使幼兒達(dá)到能熟練拼、規(guī)范寫(xiě)、自如用的最佳效果。

內(nèi)容概要

　　此本為數(shù)學(xué)分冊(cè)，包含了10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、組成和分解，20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，物體屬性生間的輕重、大小、長(zhǎng)短、高矮、遠(yuǎn)近的比較，物體的分類、位置和順序，平面圖形、立體圖形的認(rèn)識(shí)，鐘表的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容。本書(shū)對(duì)幼兒入學(xué)后應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)講解細(xì)致全面，適合幼兒的學(xué)習(xí)，便于家長(zhǎng)的輔導(dǎo)。題目形式活潑生動(dòng)，趣味性強(qiáng)，又注重?cái)?shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使幼兒體會(huì)到數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望，為幼兒將來(lái)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

1～5的認(rèn)識(shí)(上)1～5的認(rèn)識(shí)(下)6～10的認(rèn)識(shí)(上)6～10的認(rèn)識(shí)(下)0的認(rèn)識(shí)排排隊(duì)比較(上)比較(下)大和小多和少長(zhǎng)和短厚和薄高和矮遠(yuǎn)和近輕和重2和3的加法2和3的減法4的加減法5的加減法比眼力(上)比眼力(下)與O有關(guān)的計(jì)算6的加減法較復(fù)雜的比較7的加減法鋸木頭8的加減法數(shù)線段9的加減法有趣的點(diǎn)群10的加減法應(yīng)用題(一)連減法應(yīng)用題(二)連加法應(yīng)用題(三)應(yīng)用題(四)應(yīng)用題(五)應(yīng)用題(六)分類前和后上和下中間左和右簡(jiǎn)單的圖形11～20的認(rèn)識(shí)認(rèn)直尺11～20的大小比較整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)不退位減法圖畫(huà)應(yīng)用題9加幾擺小棒8加幾7加幾6加幾直線間的關(guān)系退位減法表格應(yīng)用題數(shù)三角形算人數(shù)認(rèn)識(shí)鐘表(一)認(rèn)識(shí)鐘表(二)統(tǒng)計(jì)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加減一位數(shù)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)入學(xué)模擬測(cè)試(一)入學(xué)模擬測(cè)試(二)參考答案

圖書(shū)封面

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