同一個(gè)夢(mèng)想

前言

　　暗藏在敘述中的批判意識(shí) 曹文軒 八年前，遼寧推出了一套青年作家群體的“棒槌鳥(niǎo)兒童文學(xué)叢書(shū)”，獲得了全國(guó)的“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。今天，遼寧的兒童文學(xué)作家們又揚(yáng)“小虎隊(duì)”之旗列隊(duì)出陣，再現(xiàn)風(fēng)采。在這兩度集體亮相的舞臺(tái)上，董恒波以短篇集《天機(jī)不可泄露》和《同一個(gè)夢(mèng)想》都擔(dān)任了重要的角色，我由衷地為他感到高興并表示祝賀。 我知道恒波早年曾在遼寧的朝陽(yáng)市工作，在市委宣傳部和市文聯(lián)任過(guò)職，他一直熱心于兒童文學(xué)寫(xiě)作，寫(xiě)兒重詩(shī)，也寫(xiě)小說(shuō)、散文和兒童戲劇，1988年考入北京大學(xué)中文系作家班讀書(shū)。他熱情，善于助人，被大家選為班委會(huì)的生活委員，搞衛(wèi)生、換餐券、辦借書(shū)證……事無(wú)巨細(xì)，做得都很認(rèn)真，學(xué)校在大講堂搞文藝會(huì)演時(shí)，他還背著手風(fēng)琴給計(jì)算機(jī)系的合唱團(tuán)伴奏。作為他的班主任，說(shuō)心里話，我對(duì)恒波的學(xué)習(xí)和工作是非常滿意的。2002年8月，我去大連，參加了由遼寧省兒童文學(xué)學(xué)會(huì)承辦的第六屆亞洲兒童文學(xué)大會(huì)，當(dāng)時(shí)恒波剛到遼寧省作協(xié)工作不久，他擔(dān)任那次大會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)，是這個(gè)國(guó)際會(huì)議的“生活委員”，我看到的他還是那精明強(qiáng)干、任勞任怨的樣子，為大會(huì)做出了不小的貢獻(xiàn)。 恒波現(xiàn)在的工作是在遼寧省作協(xié)為中學(xué)生編刊物，他的小說(shuō)反映的也都是當(dāng)代中學(xué)生的生活。 在這本《同一個(gè)夢(mèng)想》的集子中，共收入了恒波的19篇小說(shuō)。像以前的他的小說(shuō)集《天機(jī)不可泄露》一樣，恒波的創(chuàng)作依然保持著他幽默調(diào)侃的敘述風(fēng)格。這是兒童文學(xué)中不可缺少的很多小讀者喜愛(ài)的一種風(fēng)格，被稱為“快樂(lè)文學(xué)”，而恒波在“快樂(lè)”的背后卻暗藏著深刻的思索和批判意識(shí)。 如，《清明時(shí)節(jié)》這篇小說(shuō)，曾發(fā)表在《兒童文學(xué)》雜志上。整個(gè)作品著重刻畫(huà)的是一個(gè)叫“馬民”的中學(xué)生形象。馬民所在的學(xué)校正轟轟烈烈地籌辦70年校慶活動(dòng)，在為校慶而舉辦的征文中，同學(xué)們紛紛表示要當(dāng)科學(xué)家、外交家、歌星、市長(zhǎng)，來(lái)為學(xué)校爭(zhēng)光，而馬民在作文中則表示自己長(zhǎng)大后要做一個(gè)稱職的修理工人。在以“不想當(dāng)元帥的士兵是不是好士兵”的辯論會(huì)上，馬民倒戈投降，竟為對(duì)方說(shuō)話，這一切看似幽默搞笑的故事背后，隱藏著的是作者深邃的價(jià)值取向，作者在制造巧合渲染矛盾來(lái)構(gòu)建小說(shuō)框架之時(shí)，融入了自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思索。 不僅僅這一篇。我們從這本集子中諸多的小說(shuō)中，能看出作者對(duì)校園生活傾注的熱情。恒波對(duì)社會(huì)矛盾從來(lái)是不回避的。但他從不正面站出來(lái)說(shuō)教些什么，他懂得小說(shuō)家應(yīng)該用虛構(gòu)故事，讓作品中的人物來(lái)敘述，思維只能是藏在形象之后的東西。 我一向認(rèn)為，成長(zhǎng)中的少年面對(duì)的是一個(gè)五彩繽紛的世界，生活并不像以前的一些“兒童文學(xué)”所描寫(xiě)的是一片“凈土”，這里面有藍(lán)天白云，也有沙塵暴和倒春寒，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的年代充滿了困惑與迷茫。如果我們說(shuō)這是負(fù)面素材的話。那么恒波對(duì)這些負(fù)面的素材進(jìn)行了藝術(shù)的選擇。這些負(fù)面的東西不論是來(lái)自學(xué)校還是社會(huì)，在恒波的筆下，都進(jìn)入到一種敘述的狀態(tài)之中，讓讀者有所感，有所悟，有所思。如《達(dá)標(biāo)》表象上講的是學(xué)校不重視體育課，為了迎接評(píng)估而造假的故事，實(shí)則讓人們思索的是更深層的社會(huì)問(wèn)題；《軍麈》里的阿香是一個(gè)崇拜金錢(qián)的學(xué)生，他從香港來(lái)的舅舅要為阿香的學(xué)校捐款，于是學(xué)校就想把阿香列為三好學(xué)生，最后這一切都被作品中的小主人公“軍座”揭露了出來(lái)；《跑題》這篇小說(shuō)雖然不長(zhǎng)，也是一篇揭露矛盾的作品。文中主人公石磊和同學(xué)們?nèi)⒂^博物館，他沒(méi)有像大多數(shù)同學(xué)一樣，用受教育了提高思想了的模式來(lái)寫(xiě)觀后感，而是“逆潮流而上”寫(xiě)出了自己的真實(shí)想法。他的這篇被認(rèn)為是“跑題 ”的作文卻被刊登在省里的刊物上，并獲得了高度的評(píng)價(jià)，作者用巧妙的故事告訴讀者，這篇“跑題”的作文，恰恰才是切中社會(huì)問(wèn)題的好文章。 批判意識(shí)就是這樣一直暗藏在作者幽默詼諧的敘述當(dāng)中。 再如，《城市雕塑》也是以少年的視角，來(lái)講述人們?cè)诮疱X(qián)與信念、道德與良知間的猶豫與徘徊。小說(shuō)以改革開(kāi)放后的城市生活為背景，用諸多的矛盾制造特定的語(yǔ)境。在小說(shuō)的結(jié)尾處，突出了“勞動(dòng)者”的那組雕塑，無(wú)疑又是對(duì)作品主題的升華。 恒波的小說(shuō)創(chuàng)作，很注重設(shè)置懸念。如，《紙飛機(jī)》開(kāi)始就講述五樓的一個(gè)窗子里時(shí)常飛出一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)。于是讀者不可避免地會(huì)對(duì)紙飛機(jī)、對(duì)那個(gè)窗戶、對(duì)那個(gè)窗戶里的事物，發(fā)生了濃厚的興趣?！段ｋU(xiǎn)的試驗(yàn)》的開(kāi)頭，描述的是方哲吃藥片的場(chǎng)面，就此帶出了讀者的一些疑問(wèn)：他為什么要吃藥？他病了嗎？接下來(lái)，文本就開(kāi)始插敘來(lái)解惑釋疑。恒波的小說(shuō)總是有著一個(gè)或大或小的故事做“核兒”的，盡管我們都知道小說(shuō)與故事的區(qū)別，但這種充滿懸念的故事，無(wú)論如何是受讀者們喜歡的。 在故事的處理與敘述過(guò)程中，恒波很講究動(dòng)態(tài)的切入，他在看似平淡生活中營(yíng)造一種氛圍，從懸念到插敘結(jié)束，作品顯示的節(jié)奏是一張一弛。 到文本的最后，藥效發(fā)作，方哲被急急地送進(jìn)了醫(yī)院，至此作品由弛轉(zhuǎn)到了張。懸念與插敘的配合使作品呈現(xiàn)出的張一弛一張的節(jié)奏，既符合讀者的閱讀心理，又使作品顯得張弛有序，錯(cuò)落有致。 我還要特意提一下的，是集子中的《同一個(gè)夢(mèng)想》這篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)的題目被當(dāng)做書(shū)名，我想作者和編者肯定對(duì)其厚愛(ài)有加。這篇小說(shuō)寫(xiě)得詼諧幽默，那些看似隨意插入的“打油詩(shī)”無(wú)疑都在制造出一種強(qiáng)烈的畫(huà)面感覺(jué)，讓你在輕松的閱讀期待中完成一次審美的行程。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間那細(xì)膩的心靈刻畫(huà)，通過(guò)巧妙卻合理的故事得以實(shí)現(xiàn)，讓你掩卷之后，總要咀嚼著一些什么，你甚至很難一下子走出那個(gè)虛構(gòu)的卻曾敲擊著你靈魂的世界。 兒童文學(xué)評(píng)論家周曉在評(píng)論董恒波的小說(shuō)集《天機(jī)不可泄露》時(shí)，曾說(shuō)董恒波的小說(shuō)“盡情地揶揄嘲諷，令人解頤；讀者意想不到的是結(jié)尾那跳動(dòng)激蕩的陡轉(zhuǎn)，讓讀者感到需要把小說(shuō)從頭重讀一遍，發(fā)覺(jué)那喜劇是應(yīng)該含淚去讀的悲劇”。我與周曉先生有著同樣的感覺(jué)。恒波的小說(shuō)中的孩子的命運(yùn)，涉及貧窮，更多的是涉及當(dāng)今社會(huì)的種種“時(shí)代病”，如冷漠、虛偽等等對(duì)孩子的摧折與傷害。所以，他的創(chuàng)作中，字里行間蘊(yùn)涵著針砭的鋒芒，我們仿佛能看見(jiàn)作者一顆跳動(dòng)的心，在呼喚著愛(ài)，呼喚著溫暖，呼喚著良知的回歸。 我讀恒波的小說(shuō)，總感覺(jué)有一種熟悉的氣息或隱或現(xiàn)地襯在文章的背后，那是他多年來(lái)生活在遼寧西部地區(qū)的文化積淀，是那個(gè)被他稱作“凌城”的小城市里的變化。他在《天機(jī)不可泄露》那本集子中的《古錢(qián)》、《魔音》、《別把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠》等篇什都是以那個(gè)小城為背景而創(chuàng)作出的優(yōu)秀作品。我知道遼西那個(gè)地方在經(jīng)濟(jì)上并不富裕，但卻有著悠久的歷史，那個(gè)地方曾大量地發(fā)現(xiàn)過(guò)已聞名世界的魚(yú)化石、鳥(niǎo)化石等珍奇古生物化石資源。那個(gè)城市里的故事已經(jīng)被恒波寫(xiě)了很多，他今后還將繼續(xù)寫(xiě)下去。他生活在真實(shí)的和虛幻的兩個(gè)凌城之中，并通過(guò)自己的創(chuàng)作讓讀者也進(jìn)入到他構(gòu)建的凌城的世界中去，展示了濃郁的地域特色和時(shí)代特征。 他熱愛(ài)著他曾生活過(guò)多年的那個(gè)小城，對(duì)生活中陰暗面的揭露與鞭撻恰是他熱愛(ài)生活的體現(xiàn)。我們有理由相信，董恒波的作品會(huì)受到越來(lái)越多的中學(xué)生的歡迎。

內(nèi)容概要

　　《同一個(gè)夢(mèng)想》為“小虎隊(duì)兒童文學(xué)叢書(shū)”之一，作者董恒波是遼寧省優(yōu)秀中青年兒童文學(xué)作家，曾獲得過(guò)全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等全國(guó)性兒童文學(xué)大獎(jiǎng)?！锻粋€(gè)夢(mèng)想》包括《清明時(shí)節(jié)》、《危險(xiǎn)的試驗(yàn)》、《丁香樹(shù)下》、《同一個(gè)夢(mèng)想》、《畫(huà)家蘆迪》等十余篇短篇小說(shuō)。

作者簡(jiǎn)介

　　董恒波，著名兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó)家一級(jí)作家。歷任遼寧省朝陽(yáng)市委宣傳部文藝科科長(zhǎng)，市文聯(lián)副主席，市作家協(xié)會(huì)副主席。代表作品有：詩(shī)集《雪人不見(jiàn)了》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《魔筆蓋爾》《六二班的班花班草》《魔幻藥片》《猜猜誰(shuí)是鬼狐貍》《淘氣包也會(huì)流眼淚》等。作品曾獲全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。《采樹(shù)種》《云姐姐》等作品被選入全國(guó)小學(xué)課本和全國(guó)幼兒師范語(yǔ)文課本。

書(shū)籍目錄

總序　生氣賽過(guò)當(dāng)年／鄧友梅序一　暗藏在敘述中的批判意識(shí)／曹文軒序二　以幽默情態(tài)打造一份現(xiàn)實(shí)關(guān)懷——評(píng)董恒波的短篇小說(shuō)創(chuàng)作／錢(qián)淑英清明時(shí)節(jié)危險(xiǎn)的試驗(yàn)跑題丁香樹(shù)下生日沒(méi)有意思的故事可玩兒可不玩兒抓拍鴕鳥(niǎo)軍座一言為定同一個(gè)夢(mèng)想樓的前面是藍(lán)天紙飛機(jī)月光如水畫(huà)家蘆迪達(dá)標(biāo)城市雕塑最后一片綠葉后記　陳伯吹和“小虎隊(duì)”／趙郁秀附錄　造福于億萬(wàn)兒童／陳伯吹

章節(jié)摘錄

　　所謂準(zhǔn)備，其實(shí)就是買(mǎi)各種小食品，除了吃的喝的，再就是要帶上照相機(jī)什么的。春游活動(dòng)就是玩兒，這次去不上的同學(xué)，下一次學(xué)校還得動(dòng)員你呢，大家都能輪得上。 這次，我當(dāng)然是榜上有名了。馬民也早就申請(qǐng)過(guò)要參加這個(gè)活動(dòng)，他太想去那里展示一下自己的才藝了，他會(huì)吹笛子，會(huì)吹葫蘆絲，而且是用鼻子吹，還會(huì)翻筋斗，比較專業(yè)的那種，硬筆書(shū)法也在市里的報(bào)紙上發(fā)表過(guò)?？墒牵R民一是“理想”太渺小，再就是辯論會(huì)上“投敵叛國(guó)”的“ 劣跡行為”，他肯定是名落孫山，一點(diǎn)兒戲也沒(méi)有了。 馬民的臉挺大，用胳膊肘捅著我說(shuō)，哎，給哥們兒求求情，讓我也去得了。他說(shuō)，我想當(dāng)元帥了行不行？我做夢(mèng)都想當(dāng)元帥。可是咱們國(guó)家已經(jīng)不設(shè)元帥這個(gè)軍銜了，最高的軍銜就是上將，也是有數(shù)的那么幾個(gè)。 我對(duì)馬民說(shuō)，這事兒我真的說(shuō)了不算，是團(tuán)委書(shū)記鄭梅親自定的。馬民說(shuō)，我知道這醋是打哪酸的了。我胸?zé)o大志，在學(xué)校70年校慶的時(shí)候，就想當(dāng)一個(gè)修理工，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)掃了興。可我是實(shí)話實(shí)說(shuō)呀，憑我家的生活條件，就是考上了大學(xué)我也念不起。我老爸說(shuō)了，初中畢業(yè)就夠用了，憑勞動(dòng)掙點(diǎn)錢(qián)，好給我媽治病啊。 這時(shí)我想起來(lái)了，馬民的媽媽遇車(chē)禍，臥床已經(jīng)三年了，欠了一屁股醫(yī)療費(fèi)。 出于對(duì)馬民的友誼和同情，我在他耳邊說(shuō)，你明天一早就到學(xué)校來(lái)，把你的笛子、葫蘆絲還有文房四寶都帶上，鄭書(shū)記還能把你攆回去嗎？馬民說(shuō)，那大客車(chē)還有座位嗎？我說(shuō)那個(gè)客車(chē)一共55個(gè)座位，肯定全滿了，你自己帶一個(gè)小馬扎吧。 馬民拍了我一下肩膀，哥們兒，就這么辦！ 清明時(shí)節(jié)，路兩邊的桃花開(kāi)得鮮艷極了，早晨的空氣很濕潤(rùn)，風(fēng)兒傳送著鳥(niǎo)兒的嗚叫，大客車(chē)朝著郊外的風(fēng)景區(qū)駛?cè)ァ?車(chē)子開(kāi)了近十分鐘后，團(tuán)委鄭書(shū)記才發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中競(jìng)多了一人。那人就是馬民。 鄭書(shū)記問(wèn)我，讓你清點(diǎn)人數(shù)，你怎么讓他上來(lái)了？我就打馬虎眼說(shuō)，我也沒(méi)看見(jiàn)馬民，真的沒(méi)看見(jiàn)。既然馬民來(lái)了，就讓他跟我們一塊去吧，他還帶來(lái)了好幾樣樂(lè)器呢，這也是他“立功贖罪”的機(jī)會(huì)。 車(chē)子已飛速地駛出了市區(qū)，怎么能讓馬民再下去呢。鄭書(shū)記瞪了一眼馬民沒(méi)有吱聲。我看到馬民用一副討好的樣子向鄭書(shū)記行注目禮，就掐了他一把說(shuō)，你快點(diǎn)練習(xí)你的笛子和葫蘆絲吧。我坐在馬民的馬扎上，把座位讓給了他。 馬民吹起了葫蘆絲，他吹得真好聽(tīng)，整個(gè)大客車(chē)?yán)锏耐瑢W(xué)都隨著他的音樂(lè)在高聲地唱著歌，我們唱了一首又一首……一百多公里的路程一下子變得短了許多。 大約還有五六里路就到目的地的時(shí)候，突然，大客車(chē)嗡嗡地響了幾聲，競(jìng)壞在路上了。司機(jī)車(chē)上車(chē)下地鼓搗了好一陣子還是沒(méi)有把車(chē)修理好，急得滿腦袋是汗，掏出手機(jī)給汽車(chē)公司打電話求修理工來(lái)，可是這里手機(jī)是盲區(qū)沒(méi)信號(hào)。 帶隊(duì)的鄭梅書(shū)記一會(huì)兒看一看司機(jī)，一會(huì)兒看一看手表，活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，這可怎么辦。同學(xué)們這時(shí)也不唱歌了，車(chē)?yán)飦y了起來(lái)，有人下車(chē)要上廁所，還有不少人開(kāi)始吃起了小食品。這時(shí)司機(jī)對(duì)鄭書(shū)記攤開(kāi)了雙手說(shuō)，看來(lái)這車(chē)是修不好了，我也沒(méi)有辦法了。你看…… 鄭書(shū)記也無(wú)可奈何地告訴我， “趕緊集合隊(duì)伍，我們只能急行軍了，咱們徒步趕往目的地吧?！?同學(xué)們一個(gè)個(gè)怨聲載道，今天怎么這么倒霉呢！忽然大家好像都找到了禍根一樣，一起把憤怒的眼光對(duì)準(zhǔn)馬民，都是你給“妨”的，這趟車(chē)本來(lái)就沒(méi)有你，你還吹什么葫蘆絲！馬民低著頭一句話也不說(shuō)了。 真是委屈了這些有著遠(yuǎn)大理想的未來(lái)的科學(xué)家、外交部長(zhǎng)、市長(zhǎng)、教授和影視明星們了，他們一個(gè)個(gè)不情愿地朝前走著，我和鄭書(shū)記像帶領(lǐng)一幫逃兵似的催促著，快點(diǎn)，快點(diǎn)，跟上隊(duì)伍，別落下，別落下！ 真是幸運(yùn)，我們趕到活動(dòng)會(huì)場(chǎng)時(shí)，競(jìng)沒(méi)有遲到。 一切都按原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行著。 我們凌城中學(xué)在所有的項(xiàng)目上都出盡了風(fēng)頭。 所有的活動(dòng)都快結(jié)束的時(shí)候，我們看見(jiàn)那輛壞了的大客車(chē)精神煥發(fā)地開(kāi)了過(guò)來(lái)。 馬民從車(chē)上跳了下來(lái)，他的臉上衣服上，到處都是臟乎乎的油污。司機(jī)師傅見(jiàn)了鄭書(shū)記只說(shuō)了一句話，“我沒(méi)想到你們的這個(gè)學(xué)生還會(huì)修車(chē)，而且技術(shù)是那么的好。要不是他……”我看著馬民，馬民還瞅著我傻笑， “葫蘆絲還有文房四寶是白拿了?！薄　　?/pre>




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圖書(shū)封面






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