出版時間:2009-1 出版社:遼寧少年兒童出版社 作者:殷杰 主編 頁數(shù):114
內(nèi)容概要
義務教育階段的數(shù)學學習總體目標之一,是讓學生初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活中和其他學科學習中的問題,增強應用數(shù)學的意識。那么,怎樣讓孩子們學會從數(shù)學的角度理解問題,并綜合運用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應用意識,形成解決問題的一些基本策略,發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神呢? 為了解決這些問題,我們集合了沈陽市眾多一線優(yōu)秀數(shù)學教師,悉心編寫了《解決問題——小學數(shù)學思維訓練》。它適合愛好數(shù)學的小學中、高年級學生使用,同時也可作為教師應用題教學的輔助教材,并具有很高的實用價值和指導價值?! 癖緯闹饕獌?nèi)容: 知識要點:追根溯源,解析要點,整體把握?! 〉淅觯合到y(tǒng)解析,角度多樣,思路靈活。 方法技巧:提煉方法,形成技巧,發(fā)展思維?! 【毩曁岣撸簩嵺`演練,舉一反三,提高技能?! 【C合演練:對全書學習成果進行綜合考查和測試?! 癖緯闹饕厣骸 ?.貼近大綱要求。貼近生活實際。題目設計新穎,貼近大綱學習要求;習題設計由淺入深,循序漸進,使學生學有興趣,涉及面廣。若適當選擇,持之以恒,必有提高?! ?.要點突出,便于掌握。學生在學習過程中要注重對每個單元開始部分“知識要點”的回顧和比較,這樣有助于掌握每個知識點的特點,達到事半功倍的學習效果。 3.自主選擇。操作性強。例題部分有精彩的分析講解,練習部分有詳細的答案對照,既便于學生的自主學習,又便于家長的檢查輔導,使各層次學生都學有所得。 4.難易得當。利于提升?!盎A(chǔ)達標”、“鞏固提高”、“智力提升”三個環(huán)節(jié)的學習主要以“基礎(chǔ)達標”為主,在學有余力的基礎(chǔ)上適當選擇“鞏固提高”、“智力提升”的內(nèi)容進行學習?! ”咎讌矔鴮閺V大小學中、高年級師生提供一個平臺。祝愿讀者在使用過程中能不斷提升“解決問題”的技能,提高思維的靈活度和嚴謹性,培養(yǎng)多角度思考問題、解決問題的能力,為以后繼續(xù)學習數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。
書籍目錄
第一單元 倍數(shù)與因數(shù) 第一節(jié) 數(shù)的奇偶性問題 第二節(jié) 分解質(zhì)因數(shù)問題 第三節(jié) 最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)問題第二單元 平面幾何初步知識 第一節(jié) 圖形的計數(shù)問題 第二節(jié) 圖形的面積 第三節(jié) 組合圖形 第四節(jié) 圖形的分割與組合第三單元 分數(shù) 第一節(jié) 分數(shù)的意義和基本性質(zhì) 第二節(jié) 一般分數(shù)乘、除法應用題 第三節(jié) 行程問題 第四節(jié) 工程問題 第五節(jié) 較復雜的分數(shù)應用題 第六節(jié) 列方程解應用題第四單元 立體幾何初步知識 第一節(jié) 圖形的計數(shù)問題 第二節(jié) 圖形的計算 第三節(jié) 組合圖形的問題 第四節(jié) 圖形的擺放問題 第五節(jié) 圖形的折疊與展開問題 第六節(jié) 立體圖形的切割問題 第七節(jié) 不規(guī)則物體體積的測量問題第五單元 百分數(shù) 第一節(jié) 百分率問題 第二節(jié) 折扣問題 第三節(jié) 納稅問題 第四節(jié) 利息問題第六單元 統(tǒng)計與概率 第一節(jié) 統(tǒng)計圖的問題 第二節(jié) 可能性問題第七單元 策略問題 第一節(jié) 策略問題 第二節(jié) 雞兔同籠問題 第三節(jié) 抽屜原理 第四節(jié) 生活中的估算綜合演練(一)綜合演練(二)參考答案
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載