我們所不知曉的繪畫

內(nèi)容概要

　　《清華大學美術學院基礎教學核心課程：我們所不知曉的繪畫》是一本關于介紹清華大學美術學院基礎教學的教學用書，書中收錄的作者在課后寫下的部分文字心得，字字句句都記載了我對當今藝術教育狀況的見解與期待。

書籍目錄

序第一章 并非色彩的彩色1．規(guī)范色彩還是被色彩規(guī)范2．寫生的目的不是記錄3．繪畫的意義不僅是“美化”4．體驗涂抹的快樂5．藝術的意義是非藝術6．我們距離最好的藝術教育還有多遠第二章 并非塑造的素描1．構建與破壞同樣重要2．完善與不完善的同樣價值3．加強與削弱同樣有力4．控制與失控同樣珍貴5．獲得與失去同樣真誠6．盲目與明確同樣精彩7．畫實與畫虛同樣真實8．開始與結束同樣結果第三章 并非創(chuàng)意的繪畫1．想好了再畫還是畫好了再想2．從偶然到必然的轉(zhuǎn)換3．發(fā)現(xiàn)的意義大于制造4．承受過程的艱難5．享受失敗的考驗6．到底是形式?jīng)Q定內(nèi)容還是內(nèi)容決定形式第四章 并非傳授的教授1．別拿美術當手藝2．自己所認為的繪畫3．所有人都不一定是對的4．心虛是最大的自信5．不能有任何目的6．沒有意義的意義7．藝術創(chuàng)作不等于藝術教育8．寬容是培養(yǎng)學生能力的唯一方法第五章 并非規(guī)則的思考1．相對的基礎與絕對的基礎2．創(chuàng)新的本質(zhì)就是試驗3．造型的意義不完全是塑造4．差異是藝術教育存在的基礎5．教學體系遠比教學大綱更重要6．現(xiàn)代價值觀與思維的思辨性7．傳統(tǒng)價值觀與思維的永恒性8．與國際接軌需要判斷和選擇的能力9．專業(yè)技能訓練不能取代人才培養(yǎng)10．學會獨立思考是百年大計第六章 并非問題的回答1．尋找自己面臨的問題并做出回答2．最大的愿望就是想知道愿望是什么3．沒有感覺算不算一種感覺4．為什么一定要畫得更好5．不喜歡藝術有什么不對6．是否需要更多的認同7．困惑是不是繪畫8．藝術有沒有道理9．藝術中的對與錯10．讓心靈自由自在后記

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    我們所不知曉的繪畫 PDF格式下載

---