現(xiàn)代展示設(shè)計與實訓(xùn)

前言

　　當我們把美術(shù)院校所進行的美術(shù)教育當做當代文化景觀的一部分時，就不難發(fā)現(xiàn)，美術(shù)教育如果也能呈現(xiàn)或繼續(xù)保持良性發(fā)展的話，則非要“約束”和“開放”并行不可。所謂約束，指的是從經(jīng)典出發(fā)再造經(jīng)典，而不是一味地兼收并蓄；開放，則意味著學(xué)習研究所必須具備的眼界和姿態(tài)。這看似矛盾的兩面，其實一起推動著我們的美術(shù)教育向著良性和深入演化發(fā)展。這里，我們所說的美術(shù)教育其實有兩個方面的含義：其一，技能的承襲和創(chuàng)造，這可以說是我國現(xiàn)有的教育體制和教學(xué)內(nèi)容的主要部分；其二，則是建立在美學(xué)意義上對所謂藝術(shù)人生的把握和度量，在學(xué)習藝術(shù)的規(guī)律性技能的同時獲得思維的解放，在思維解放的同時求得空前的創(chuàng)造力。由于眾所周知的原因，我們的教育往往以前者為主，這并沒有錯，只是我們更需要做的一方面是將技能性課程進行系統(tǒng)化、當代化的轉(zhuǎn)換；另一方面需要將藝術(shù)思維、設(shè)計理念等這些由“虛”而“實”體現(xiàn)藝術(shù)教育的精髓的東西，融入我們的日常教學(xué)和藝術(shù)體驗之中。　　在本套叢書實施以前，出于對美術(shù)教育和學(xué)生負責的考慮，我們做了一些調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)，那些內(nèi)容簡單、資料匱乏的圖書與少量新穎但專業(yè)卻難成系統(tǒng)的圖書共同占據(jù)了學(xué)生的閱讀視野。而且有意思的是，同一個教師在同一個專業(yè)所上的同一門課中，所選用的教材也是五花八門、良莠不齊，由于教師的教學(xué)意圖難以通過書面教材得以徹底貫徹，因而直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

內(nèi)容概要

　　本書在編寫的過程中，針對設(shè)計類本科院校以及藝術(shù)類高職高專等學(xué)生的知識基本點。結(jié)合自身教學(xué)實踐的經(jīng)驗，同時借鑒同類書刊的一些觀點，在內(nèi)容上做到盡可能的全面，書中不但系統(tǒng)地介紹了展示設(shè)計的原理、展示設(shè)計的法則、展示設(shè)計的構(gòu)成、展示設(shè)計的分類，同時還收集了大量的國內(nèi)外展示實際案例圖片供學(xué)生參考，以便擴展展示設(shè)計思路。

書籍目錄

序第一章  展示設(shè)計概論  第一節(jié)  什么是展示設(shè)計  第二節(jié)  展示的本質(zhì)  第三節(jié)  展示的特征  第四節(jié)  展示設(shè)計的種類  第五節(jié)  展示設(shè)計的演變及發(fā)展價值第二章  如何做展示設(shè)計  第一節(jié)  概述  第二節(jié)  展示設(shè)計的前期準備  第三節(jié)  展示方案的創(chuàng)意  第四節(jié)  展示的工程實施第三章  展示設(shè)計的空間  第一節(jié)  展示設(shè)計的空間形式  第二節(jié)  展示空間設(shè)計的平面規(guī)劃  第三節(jié)  展示立面空間設(shè)計  第四節(jié)  展示空間的藝術(shù)處理手法第四章  展示設(shè)計的照明表現(xiàn)  第一節(jié)  照明的形式  第二節(jié)  照明的種類  第三節(jié)  燈具和光源  第四節(jié)  照明設(shè)計常用的處理手法第五章  展示設(shè)計的表現(xiàn)技法  第一節(jié)  展示設(shè)計的圖紙應(yīng)用  第二節(jié)  透視效果圖  第三節(jié)  展示模型的設(shè)計與制作  第四節(jié)  計算機輔助設(shè)計第六章  展示環(huán)境設(shè)計分類  第一節(jié)  商業(yè)展示  第二節(jié)  產(chǎn)品展示設(shè)計  第三節(jié)  博物館展示設(shè)計  第四節(jié)  虛擬展示設(shè)計后記

章節(jié)摘錄

　　四、了解市場動態(tài)　　市場調(diào)查對于任何設(shè)計活動都是必要的。通過市場調(diào)查，設(shè)計者可以了解同類展示活動的形式和應(yīng)用技術(shù)，目標觀眾對一般展示活動的認同感及對展示活動效果的評價，分析影響展示效果的各種因素，掌握展示活動中使用電動、電子、光電和其他技術(shù)產(chǎn)品的各種參數(shù)、市場價格及廠家。　　通過調(diào)查還可以對客戶的主要競爭對手及其產(chǎn)品形象進行了解，在市場競爭中做到“知己知彼”，保證設(shè)計具有豐富的第一手資料?！　≌{(diào)查可以從以上幾方面展示：　　1.對三個以上的同類展示活動進行分析；　　2.對目標觀眾進行問卷式調(diào)查；　　3.對展示設(shè)備、材料做市場調(diào)查；　　4.對主要競爭者情況進行調(diào)查。　　五、索取相關(guān)資料　　除了必要的調(diào)查，設(shè)計最重要的就是索取相關(guān)資料，如客戶的文字、圖片介紹，展示現(xiàn)場的建筑圖紙等。對以上收集的資料進行加工整理，并以報告的形式總結(jié)出來，設(shè)計前期的準備工作也就基本就緒。

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