出版時間:2009-12 出版社:遼寧美術出版社 作者:陳永怡 頁數(shù):63
內容概要
肖峰,教授、畫家、美術教育家。其代表作品有油畫《辭江南》、《六三罷工》、《創(chuàng)業(yè)的年代》、《拂曉》等。在國內外幾十種學術刊物、報紙、雜志發(fā)表論文近百篇。作品先,后在蘇、美、日、法、意、澳、奧地利、新加坡等國家及中國臺灣地區(qū)參展,在國內各地舉辦聯(lián)展和參加數(shù)十次全國性及地方性美術大展,并多次獲獎。在書法與國畫方面也頗具造詣。其畫作立意鮮明,意境深邃,畫風雋秀,優(yōu)美抒情,以銀灰色調見長,別具一格。善于將中國的寫意手法與西方油畫豐富色調和諧地結合起來,形成自己的風格。其作品大多取材于親身經(jīng)歷與感受,善寫人物、風景,神形兼?zhèn)?,富有詩情畫意。本書圖文并茂地介紹了肖峰的人生經(jīng)歷及其藝術作品。
章節(jié)摘錄
陳:這就是所謂的“土油畫”,在這樣的條件下起步確實不容易?! ⌒ぃ核哉f蘇聯(lián)美術教育第三個值得我們學習研究的方面是外出實習。他們的課堂作業(yè)其實少得可憐。一個學期三四個月,一張素描可以畫上一兩個月。每天畫兩小時,一張作業(yè)畫60個小時到80個小時。這樣的作業(yè)一個學期只能畫三張到四張,非常慢。這樣的畫法對深入塑造和探究有一定好處,但也造成“磨”的弊病。油畫也是這樣,一個學期三張到四張,極少,就是磨。畫了又刮,刮了又畫,畫壞了再畫,等于畫了很多遍。這樣的長期作業(yè)造成了大家都有點磨蹭的感覺?! £悾哼@種長期作業(yè)是他們傳統(tǒng)的美術訓練方法和思想決定的,為了彌補長期作業(yè)可能造成的對觀察力和創(chuàng)造力的消耗,他們就用外出實習寫生來解決這個問題? 肖:確實如此。實習作業(yè)差不多是課堂作業(yè)的幾十倍。一天可以畫五六張,一次實習可以畫二百張到四百張,作業(yè)量非常大。實習首先是訓練外光環(huán)境的色彩塑造能力?! £悾耗钱嫴划嬎孛枘兀俊 ⌒ぃ呵f不要以為外出就是畫色彩,素描也要畫,而且規(guī)定很嚴格。必須交幾張規(guī)定的作業(yè),而且還要求一張比較長期的風景素描。色彩也有一兩張完整的長期作業(yè)。長期作業(yè)我們一般畫十次左右,每天八點鐘到九點半開始,每次十幾個小時,畫十次,畫得比較深入了,能夠表現(xiàn)出微妙的東西。比如畫肖像,農民模特兒就坐在村莊的樹蔭下,畫上十幾次。這是真正在自然環(huán)境當中的寫生。這個長期作業(yè)不像我們現(xiàn)在下鄉(xiāng),拍點照片回來在畫室里再畫。他不讓你關在教室里完成,而讓學生在生活當中完成。你看謝洛夫畫的《少女與桃》,還有《陽光下的少女》,這些都是外光作品。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載