出版時(shí)間:2009-1 出版社:遼寧美術(shù)出版社 作者:陳旭,牟達(dá)器 編著
內(nèi)容概要
對于每一位參加美術(shù)學(xué)院入學(xué)考試的學(xué)生來講,考前訓(xùn)練是必不可少的。因?yàn)樵诂F(xiàn)階段由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,很少有人在一個(gè)時(shí)間相對集中的階段進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),加上我們的中學(xué)美術(shù)教育在整個(gè)的教學(xué)體制中是一個(gè)附屬的學(xué)科,所以對于那些想通過藝術(shù)考試來完成自己夢想的年輕人來講,在考試前一年或者是幾個(gè)月之前進(jìn)行一段有系統(tǒng)的、較專業(yè)的繪畫技術(shù)的輔導(dǎo),有助于提高自己的考試成績,使自己在考試競爭中領(lǐng)先一步,或者有一些多種選擇的機(jī)會,把主動權(quán)掌握在自己的手中。比如針對一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的考生而言,如果他在各個(gè)學(xué)校之間的考試中取得優(yōu)異的成績,對于他本人來講就有多種選擇的機(jī)會,選擇一個(gè)理想的學(xué)校或者選擇一個(gè)理想的專業(yè),而機(jī)會對于他來說是具有多種可能的,不至于陷入一個(gè)狹窄的選擇空間,而變得被動和無奈。很明顯對于一個(gè)考生擇取一個(gè)理想的學(xué)校和專業(yè),對將來的發(fā)展、就業(yè)都是一個(gè)良好的開端,這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題。面對畢業(yè)后就業(yè)的壓力和競爭,這種良好的選擇是起著決定性作用的。 在我們眾多考生中有許多人就是復(fù)讀學(xué)習(xí)考了好幾年,目的就是為了獲取考入自己理想的學(xué)校和專業(yè),而為了這個(gè)目標(biāo)放棄了選擇降低標(biāo)準(zhǔn)。而針對大多數(shù)的考生來講目的就是為了考入美術(shù)學(xué)院這唯一的目標(biāo),所以對專業(yè)的選擇上就更實(shí)際些,針對現(xiàn)階段個(gè)人的能力來報(bào)考專業(yè)。在這里我們也可以說明一下自己對這兩種選擇的態(tài)度。第一種選擇要針對那些有毅力、有決心,為了自己的藝術(shù)夢想敢于努力實(shí)現(xiàn)的學(xué)生,這是值得鼓勵的。在我們的周圍有許多這樣過來的人,由于當(dāng)初缺少堅(jiān)持的勇氣,而后悔降低自己理想的標(biāo)準(zhǔn),而成為一種遺憾。當(dāng)然,在今天的社會背景環(huán)境下,學(xué)生也應(yīng)該多考慮一下個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和自我、家庭的心理承受力諸多因素。第二種選擇可以說是一種理性現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)生對繪畫興趣愛好的不同,在學(xué)習(xí)時(shí)間上有長有短,下的工夫也不一樣,以能夠進(jìn)入高等美術(shù)院校接受教育為主要目的,在將來的學(xué)習(xí)過程中逐漸完善充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,靠個(gè)人的努力達(dá)到理想的目標(biāo),這也是比較現(xiàn)實(shí)的選擇,因?yàn)榇髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)在每位學(xué)生個(gè)人成長階段畢竟所占的時(shí)間是有限的,更多的機(jī)會是靠自己努力去創(chuàng)造出來的。
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