走出美術(shù)高考誤區(qū)-專家談考前素描基礎(chǔ)教育

內(nèi)容概要

對(duì)于每一位參加美術(shù)學(xué)院入學(xué)考試的學(xué)生來講，考前訓(xùn)練是必不可少的，因?yàn)樵诂F(xiàn)階段由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，很少有人在一個(gè)時(shí)間相對(duì)集中的階段進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，加上我們的中學(xué)美術(shù)教育在整個(gè)教學(xué)體制中是一個(gè)附屬的學(xué)科，所以對(duì)于那些想通過藝術(shù)考試來完成自己夢(mèng)想的年輕人來講，在多種選擇的機(jī)會(huì)，把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。

章節(jié)摘錄

　　一、對(duì)素描考卷評(píng)判的認(rèn)識(shí)　　通常情況下作為一個(gè)評(píng)卷老師，會(huì)在眾多考試卷中挑選出個(gè)人認(rèn)為較好的優(yōu)秀試卷，然后按評(píng)分檔次加以排列，并進(jìn)行逐個(gè)的評(píng)審。一張好的素描頭像卷子，首先必須具備的是畫面良好的視覺效果，如果仔細(xì)地加以分析就是它的完整性，作為素描考卷由于其本身材料的特殊性，即單純的色調(diào)變化，很容易引起人視覺上的好壞分辨，畫面黑白灰關(guān)系如果略微有些異樣就很容易被發(fā)現(xiàn)出問題，如果從科學(xué)角度上講，人的視覺感受器官，對(duì)形象的辨別力是按一定的規(guī)律秩序來完成的，即人們對(duì)視覺的好壞有一個(gè)區(qū)別能力，這也與已往的訓(xùn)練和已形成的個(gè)人審美觀有密不可分的聯(lián)系。簡(jiǎn)單地講一個(gè)老師的評(píng)判感覺，是由他平日所接受的視覺訓(xùn)練和對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)研究積累形成的一種視覺感覺，他所感受到的東西一定是這些審美觀所表現(xiàn)和理解的東西。有人說一個(gè)教師的審美感受是完成評(píng)定一個(gè)作品好壞的主要因素，可以準(zhǔn)確地講這種審美觀完全可以判斷出作品的優(yōu)與良。比如在頭像素描中，黑白灰關(guān)系的協(xié)調(diào)性就是人的第一感官刺激到的現(xiàn)象，如果這種秩序被破壞，形象所反映在大腦中的印象就會(huì)失去美感，也是通常我們所說的第一眼感覺效果?？梢赃@樣講，好的優(yōu)秀的素描頭像一定是讓人第一眼感覺是協(xié)調(diào)的、完整的，而這種印象的由來就是對(duì)黑白灰素描關(guān)系的整體把握。通俗地講就是在人物中的調(diào)子關(guān)系變化，是有規(guī)律的、有秩序的、是與客觀的秩序完美地統(tǒng)一住一起的，它町以是客觀的提煉，但絕不能違背客觀規(guī)律。按考生的說法就是，頭像中應(yīng)該重的地方必須重，該亮的、該灰的地方不能沒有層次感，特別是素描頭像寫生，如果缺少了層次就會(huì)顯得灰、晴、臟，缺少空帕和光感，更主要的是缺少視覺上的節(jié)奏感，失去這些因素視覺效果就會(huì)減弱，解決這些就是要從基本的素描關(guān)系入手，從黑白灰入手這是基礎(chǔ)?！　　?/pre>








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