手繪POP色彩搭配全攻略

前言

　　本書由泰山手繪POP工作室創(chuàng)立人泰山（王猛）精心編著。全書以當(dāng)今較為流行和實(shí)用創(chuàng)意插圖實(shí)例為主，作者歷時(shí)三年嘔心編寫創(chuàng)作插圖萬余款精心篩選或匯編此書?！　”緯w現(xiàn)今較為常用的多類題材及風(fēng)格的創(chuàng)意插圖實(shí)例，使讀者不僅可以學(xué)習(xí)掌握技法，還大大激發(fā)了自身潛在的創(chuàng)意思維，可以說是集多種技法之大全、數(shù)種表現(xiàn)于一身的不可多得的手繪POP寶貴書籍?！　”緯粌H是手繪POP愛好者不可多得的教材，同時(shí)也為廣大廣告創(chuàng)作工作者提供了一個(gè)很好的參考教材。

內(nèi)容概要

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作者簡(jiǎn)介

　　王猛，筆名“泰山”，泰山手繪POP工作室創(chuàng)始人。1979年生于沈陽，自幼酷愛繪畫，大學(xué)就讀于魯迅美術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后，曾任多家公司的POP設(shè)計(jì)師及企劃總監(jiān)。多年來一直致力于手繪POP的創(chuàng)作與研究，形成自己獨(dú)特的手繪風(fēng)格?！　≡霭鏁　　妒掷LPOP廣告沒計(jì)》　　《手繪POP魅力字體》　　《手繪POP創(chuàng)意插圖》　　《手繪!POP美食天地》　　《手繪POP節(jié)日喜慶》　　《手繪POP商業(yè)展示》　　《手繪POP校園生活》　　《手繪PO咻閑娛樂》　　《手繪POP標(biāo)題字庫(kù)一二三》　　《手繪POP插圖庫(kù)一二三》　　《手繪POP插圖篇》　　《手繪POP字體篇》　　《手繪POP海報(bào)篇》　　《校園主題POP設(shè)計(jì)一》　　《校園主題POP設(shè)計(jì)二》　　《POP海報(bào)400例》　　《POP百變標(biāo)題字》　　《手繪POP標(biāo)題字精編一二》　　《手繪POP插圖精編一二》　　《手繪POP色彩配全攻略》　　《手繪POP裝飾字體全攻略基礎(chǔ)篇》　　《手繪POP裝飾字體全攻咯提高篇》

書籍目錄

第一章 色彩的基礎(chǔ)知識(shí)1．色彩的原理2．色彩的基本語言3．色彩的搭配4．色彩的感覺第二章 色彩在POP中的應(yīng)用1．色彩與POP廣告的關(guān)系2．性別題材色彩的應(yīng)用3．年齡題材色彩的應(yīng)用4．季節(jié)題材色彩的應(yīng)用5．味覺題材色彩的應(yīng)用6．節(jié)慶題材色彩的應(yīng)用7．觸覺感受的色彩應(yīng)用8．不同行業(yè)的色彩應(yīng)用

章節(jié)摘錄

　　第一章 色彩的基礎(chǔ)知識(shí)　　1.色彩的原理　　沒有光源便沒有色彩感覺，人們憑借光才能看見物體的形狀、色彩，從而認(rèn)識(shí)客觀世界。什么是光呢？從廣義上講，光在物理學(xué)上是一種客觀存在的物質(zhì)(而不是物體)，它是一種電磁波。電磁波包括宇宙射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線和無線電波等。它們都各有不同的波長(zhǎng)和振動(dòng)頻率。在整個(gè)電磁波范圍內(nèi)，并不是所有的光都有色彩，更確切地說，并不是所有的光的色彩我們?nèi)庋鄱伎梢苑直?。只有波長(zhǎng)在380納米至780納米之間的電磁波才能引起人的色知覺。這段波長(zhǎng)的電磁波叫可見光譜，或叫做光。其余波長(zhǎng)的電磁波，都是肉眼所看不見的，通稱不可見光。如：長(zhǎng)于780納米的電磁波叫紅外線，短于380納米的電磁波叫紫外線?！　?shí)際上，陽光的七色是由紅、綠、紫三色不同的光波按不同比例混合而成，我們把這紅、綠、紫三色光稱為三原色光(目前彩色電視所采用的是紅、綠、藍(lán)，實(shí)際上混合不出所有自然界之色，只是方便而已，但光學(xué)一直采用紅、綠、藍(lán)為三原色，這里我們可以通過“色圖”來表示)，國(guó)際照明學(xué)會(huì)規(guī)定分別用X、Y、Z來表示它們之間的百分比。由于是百分比，三者相加必須等于1，故色調(diào)在色圖中只需用X、y兩值即可。將光譜色中各段波長(zhǎng)所引起的色調(diào)感覺在X、Y平面上做成圖標(biāo)時(shí)，即得色圖(見右圖)。因白色感覺可用等量的紅、綠、紫(藍(lán)紫)三色混合而得，故圖中愈接近中心的部分，表示愈接近于白色，也就是飽和度越低；而在邊緣曲線部分，則飽和度愈高。因此，圖中一定位置相當(dāng)于物體色的一定色調(diào)和一定的飽和度。

編輯推薦

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