非結(jié)論性教與學

出版時間:2008年  出版社:遼寧美術(shù)出版社  作者:溫平,熊震  頁數(shù):222  
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內(nèi)容概要

  《非結(jié)論性教與學:清華大學美術(shù)學院基礎(chǔ)教學研討綜述》是將清華大學美術(shù)學院首屆藝術(shù)基礎(chǔ)教學研究文獻展以圖書的方式呈現(xiàn)給大家。旨在讓這個藝術(shù)教學文獻展成為一個廣受關(guān)注的、不斷得到支持并延續(xù)下去的展覽。

作者簡介

溫平,1984年生于廣東仁化,清華大學美術(shù)學院碩士研究生專業(yè)方向現(xiàn)代繪畫研究,師從李睦。
熊震,1975年生于江西南昌,清華大學美術(shù)學院碩士研究生,專業(yè)方向現(xiàn)代水墨研究,師從陳輝。

書籍目錄

第一章 以文獻的方式一、關(guān)于“清華美院藝術(shù)基礎(chǔ)教學研究文獻展”二、認識基礎(chǔ)教學第二章 以個人的方式一、基礎(chǔ)教育的意義——李睦老師的教學二、綜合的訓(xùn)練——陳輝老師的教學三、實踐的意義——劉臨老師的教學四、形象與表達——曲欣老師的教學五、技術(shù)不是全部——張歌明老師的教學六、教育與教學——王君瑞老師的教學七、觀察?思考?表達——蔣智南老師的教學八、如何看待素描——包林老師的教學九、圖像表現(xiàn)——李天元老師的教學第三章 以文本的方式一、網(wǎng)絡(luò)學堂——李睦學生的文字二、個體差異——包林學生的文字三、記錄思考——曲欣學生的文字四、初次交流——王君瑞學生的文字五、入學之后——蔣智南學生的文字六、課堂思路——陳輝學生的文字七、身體力行——劉臨學生的文字第四章 以圖片的方式一、現(xiàn)場二、圖畫三、圖像后記參考文獻

編輯推薦

  《非結(jié)論性教與學:清華大學美術(shù)學院基礎(chǔ)教學研討綜述》所選作品大部分是美院各界同學的作品。全書共四章,分別以文獻的方式、個人的方式、文本的方式和圖片的方式向讀者展示了一個、關(guān)于藝術(shù)教育領(lǐng)域的視覺藝術(shù)的文獻展。

圖書封面

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